小学一年级六一儿童节活动方案(案例)最新大全五篇

小学一年级六一儿童节活动方案(案例)最新大全五篇介绍儿童节，让孩子知道“儿童节”是全世界孩子共同的节日。老师播放一部关于儿童节的电影，并把它介绍给每个人。我们来看看小学一年级最新的5卷儿童节活动。欢迎咨询！六一儿童节活动方案11、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：活动准备：5月20日——5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)活动开始：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：(一)投壶：准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。(三)贴鼻子：准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。(四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。六一儿童节活动方案2一、活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。二、活动的前期准备教室环境布置。三、活动过程：1、教师简短发言、祝词。2、庆“六一”小竞赛。背儿歌比赛。讲故事比赛。3、游戏活动(1)抢椅子：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。(2)快乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。(3)两人绑脚跑：分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出。4、庆祝“六一”节日快乐。小朋友相互赠送礼物。5、表彰班级小标兵。(劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵。)六一儿童节活动方案3活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程：1.主持人导入：男：亲爱的小伙伴们!女：亲爱的少先队员们!合：大家节日好!男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!男：看，六一的鲜花绚烂多彩!女：瞧，六一的阳光灿烂夺目!男：为了欢庆我们第一个六一儿童节，同学们做了精心准备!女：同学们在家长的帮助下，排练了好多有趣的节目!2.游戏、节目表演：①秦浩涵：蓝脸的道尔顿②龚小芮：勇敢地鄂伦春③范承君：中国少年④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的⑤刘瑶、张译文合唱：荷塘月色3.穿插游戏：①贴鼻子游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。每一组有三次机会。②摘果果游戏规则：参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果，果果上有题目，答对的有奖励，对错的表演节目4、继续欣赏节目①丁一轩：传奇②陈姿亦：爱我你就抱抱我③季宇航：猜谜语④迟晨曦：我是草原小骑手⑤冯晨：我是一个粉刷匠5、集体游戏：①抢凳子游戏规则：参加游戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。⑤踩气球游戏规则：参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者，10名同学奖前三名，分两组游戏6.节目继续①丁煜桐：英语歌曲②苑晓晗：快乐的孩子爱歌唱③王延鑫：猜谜语④焦汉卿、丁一轩“双簧”⑤古乃今：英语故事7大合唱8.活动总结：(辅导员)同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。六一儿童节活动方案4为欢庆“六一”国际儿童节，丰富全班学生的课余文化生活，展示他们的特长，展现班级素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：一、活动主题及目标1.活动主题：“我的节日我做主，我参与，我快乐!”2.活动目标：文明班级，快乐童年，让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。二、活动内容1.参加全校庆“六一”活动。2.班级庆“六一”绘画展。3.班级庆“六一”书法展。4.班级庆“六一”文艺联欢会。(一)全校庆“六一”活动1.时间安排：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。2.地点：学校体育馆。3.负责单位：小学部少先队大队部。4.活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。(二)班级庆“六一”绘画展1.活动时间：5月17日。2.展出地点：本班“六一”特刊。3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，感受节日的快乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参与教室美化，营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。4.作品上交时间5月18日。5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。(三)班级庆“六一”书法展1.活动时间：5月21日。2.展出地点：本班“六一”特刊。3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。4.作品上交时间5月21日。5.布展负责人：陈金秀、刘畅。(四)班级庆“六一”文艺联欢会1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。2.活动地点：81班教室。3.活动的具体要求和做法：要求全班同学参加，同时邀请部分家长参与联欢，节目内容积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。4.5月21日前由学生自己上报节目，学生组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。6.班级庆“六一”文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：“六一”文艺汇演。三、活动任务安排1.活动总指挥：班主任——廖爱贞。2.活动主持人：陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。3.联欢会参与人：全班师生、邀请部分家长。4.场地布置：全班师生。5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。四、活动要求1.遵守会议秩序，按指定位置就坐;2.统一穿校服，少先队员必须佩戴好红领巾;3.言行举止文明，活而不乱;4.一切行动听指挥，与班集体保持步调一致;5.不得带零食，可带水或饮料;6.不得大声喧哗;7.不得随意走动;8.不得乱扔乱丢;9.喝彩只能用掌声;10.保持教室干净整洁。六一儿童节活动方案5一、活动主题“我的六一，我做主”。二、活动目的1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;2、培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30。四、活动地点一小班教室五、活动准备1。场地布置。2、奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1、以英语和艺术活动为主;2、以学生感兴趣的.活动为主，做到人人参与。3、关注学生安全。七、活动过程1、学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2、开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3、大家一起表演英文歌舞。4、游戏：听英语歌抢凳子。5、讲故事比赛。6、游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8、英文单词PK。9、游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10、评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。