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上册课堂小测本第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1.(4分)用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其中解释不合理的是()A.气体容易压缩——气体分子之间的间隔大B.打开酒瓶后能闻到酒的味道——分子在不断运动C.春天柳絮纷飞——分子在不断地运动D.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小2.(4分)原子和分子的本质区别是()A.质量和体积的大小B.在化学反应中是否可以再分C.间隔的远近D.分子能构成物质,而原子只能构成分子CB3.(4分)“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有()①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A.①②B.③④C.①③D.②④B4.(4分)2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙,方便了长沙市民的绿色出行。随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是()A.分子停止运动B.分子质量变大C.分子本身的体积变大,分子运动速率减慢D.分子间隔变大,分子运动速率加快D5.(4分)下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是()6.(4分)图K3-1-1表示两种气体发生的化学反应,其中两种球代表两种不同的原子。下列说法正确的是()A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应AC7.(6分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动(已知氨水能使酚酞溶液变红)。请回答实验中的有关问题:(1)实验Ⅰ:如图K3-1-2甲所示,一段时间后,可观察到A烧杯中的液体________(填“变红”或“不变红”),B烧杯中的液体______(填“变红”或“不变红”),产生这一现象的原因是__________________________________________________________;(2)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅱ(如图K3-1-2乙所示)作为对比实验。你认为有没有必要?__________,理由是___________________________________________________。蒸馏水不能使酚酞变红,在实验I中已经可以证明了不变红变红氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红没有必要
本文标题:2018秋九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(小测本)课件 (新版)新人教
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