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第二部分教材研析篇模块五世界近代史主题四构建文化的圣殿世界中国1.近代出现了一批科学家,包括牛顿、达尔文以及爱因斯坦。2.17世纪,欧洲兴起了第二次思想解放运动,涌现出了如伏尔泰、卢梭以及孟德斯鸠等思想家。3.近代欧洲涌现出一批文艺大师如托尔斯泰、凡·高等。1.明清时期,中国科技逐渐落后于西方,但也出现了一批科技著作如《天工开物》《本草纲目》。2.明清时期,我国小说步入巅峰,出现了古典四大名著。3.近代进化论思想以及启蒙思想在中国传播。•考纲要求:B.理解:伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系启蒙运动伏尔泰思想解放与社会进步的关系五年未考[BS:九上P113~118;RJ:九上P138~139]背景(1)17~18世纪,西欧资本主义迅速发展。(2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。(3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。(4)资产阶级力量的日益壮大,需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度。时间17~18世纪思想理性主义,即反对封建专制和天主教会,主张自由、民主、平等。代表人物伏尔泰(1)地位:伏尔泰[1],法国启蒙运动开拓者[2]和最著名的思想家之一。(2)主张:反对封建专制制度和天主教会;把教士称作“文明的恶棍”[3],骂教皇是“两足禽兽”[4]。针对天主教教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。伏尔泰孟德斯鸠(1)地位:孟德斯鸠[5]是法国启蒙思想家。(2)最重要的思想:“三权分立”学说[6]。(3)主张:行政权、立法权和司法权必须分开,否则就会产生独裁和专制。(4)作用:奠定了资产阶级政权的理论基础。代表人物卢梭(1)地位:法国启蒙思想家。(2)主要思想:“人民主权说”[7]和“社会契约论”[8]。代表人物卢梭(3)主张:每个人生而自由平等;人的权利都是自然赋予、不可剥夺的天然权利;国家是人民与统治者之间签订契约的产物,只有统治者和被统治者都遵守这个契约,社会才能稳定发展。(4)评价:卢梭[9]是当时资产阶级激进派的代表人物,他的思想充满了反封建的战斗精神。性质是一场弘扬理性[10]、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制禁锢中解放出来的思想解放运动。意义(1)启蒙运动[11]促进了人们的思想解放,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。(2)为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。(3)许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。认识(1)人类社会的进步不仅表现为物质生产能力的提高,而且表现为思想和理论的不断创新和发展。(2)一场深刻的社会革命或变革,需要长期而深刻的思想准备,思想解放是新社会产生的号角。•【知识拓展】•比较文艺复兴运动与启蒙运动的异同异同点比较项目文艺复兴启蒙运动时间14~17世纪17~18世纪地点意大利→西欧法国核心思想人文主义理性主义代表人物但丁、达·芬奇、莎士比亚伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭革命运动英国资产阶级革命美国独立战争、法国大革命相同点性质资产阶级的思想解放运动作用推动了资产阶级革命的发展和社会的进步•考纲要求:A.识记:牛顿、达尔文等人的主要成就牛顿达尔文爱因斯坦五年2考[BS:九上P119~124;RJ:九上P139~141]人物国家主要成就评价牛顿(1642~1727)英国牛顿[12]出生在英国南部的一个农民家庭,他最重要的成就是在力学方面。牛顿人物国家主要成就评价牛顿(1642~1727)英国他在科学巨著《自然哲学的数学原理》[13]中,系统阐述了运动的三大定律[14]和万有引力定律[15],概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系——牛顿力学[16]。[2016.17(1)]牛顿被称为“现代科学之父”[17],开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响。人物国家主要成就评价达尔文(1809~1882)英国达尔文[1],著名生物学家,1859年发表《物种起源》[2],以充分的事实证明了物种的可变性,达尔文人物国家主要成就评价达尔文(1809~1882)英国并以自然选择的理论解释了生物的进化,即“物竞天择,适者生存”[3]。[2016.17(1);2014.9]从根本上推翻了“神创论”[4]和“物种不变论”[5],从而完整地确立了生物进化学说。达尔文的进化论[6]第一次把生物学放在了科学的基础之上,也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。人物国家主要成就评价爱因斯坦(1879~1955)德国爱因斯坦[7]出生在德国的一个犹太人家庭。现代物理学泰斗,20世纪初提出了著名的“相对论”[8],爱因斯坦人物国家主要成就评价爱因斯坦(1879~1955)德国分为“狭义相对论”和“广义相对论”。狭义相对论认为,物质的运动与时间和空间紧密相连,广义相对论认为,物质间所存在的万有引力是由于物质内部的原因引起的。(1)相对论是原子内部微观物理学的基础,也是天体物理学和宇宙学的基础,是现代物理学的基本理论之一。(2)为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。•考纲要求:A.识记:莎士比亚和托尔斯泰的主要作品,《向日葵》与《英雄交响曲》列夫·托尔斯泰凡·高贝多芬五年未考[BS:九上P5~6,P125~129;RJ:九上P60,P143~146]列夫·托尔斯泰凡·高自画像贝多芬《向日葵》人物代表作品成就评价列夫·托尔斯泰[9](1828~1910)《战争与和平》[10]《安娜·卡列尼娜》[11]《复活》[12](1)作品包含着丰富的生活内容,涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题,艺术表现领域极为广阔。(1)19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠,被誉为“心理描写大师”。人物代表作品成就评价列夫·托尔斯泰[9](1828~1910)《战争与和平》[10]《安娜·卡列尼娜》[11]《复活》[12](2)语言精确、鲜明,能够充分揭示事物的特征和本质。(3)擅长深刻细致的心理描写,尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化,被誉为“心理描写大师”[13]。(2)小说深刻地展现了俄国剧烈的社会变动,揭露了俄国社会的黑暗、政府官吏的腐败和教会的伪善。列宁称他是“俄国革命的镜子[14]”“一个天才的艺术家”。人物代表作品成就评价凡·高[15](1853~1890)《向日葵》[16]《纺织工》《吃土豆的人》向日葵是阳光和生命活力的象征,是他情感之火的体现,是他苦难生命的缩影。荷兰的伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基者。(名言:我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它,我甘冒失去生命和理智的危险。)人物代表作品成就评价贝多芬[17](1770~1827)《英雄交响曲》[18]《命运交响曲》[19]《悲怆交响曲》《月光奏鸣曲》(1)贝多芬的思想和创作深受法国大革命及其精神的影响。他发展和创造了奏鸣—交响曲的结构形式。(2)“自由和进步”是贝多芬终生追求的艺术与人生目标。德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者[20],有“乐坛雄狮”[21]的美誉。失聪后的贝多芬以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争,从心底发出“我要扼住命运的咽喉”[22]的呐喊。
本文标题:2018年中考历史总复习全程突破 第二部分 教材研析篇 模块5 世界近代史 主题4 构建文化的圣殿课
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