2018年秋七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起

第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一课时和朋友在一起知识点一我的朋友圈1．伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越①的部分。2．随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更②了。3．也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加③。4．经常对自己的朋友关系做些④，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。重要丰富密切梳理知识点二友谊的力量5．朋友对一个人的⑤很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。6．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要⑥的朋友。7．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是⑦的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的⑧。影响真诚友善有益美好知识点一我的朋友圈1．邹韬奋先生说：“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们()A．友谊就是对朋友讲哥们儿义气B．有了友谊，在失落时就会有人安慰C．友谊是人生最重要的追求D．友谊是宝贵的，它可以让生命更精彩，充满阳光D2．下列对中学生交友范围、与朋友的活动内容变化认识正确的有()①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了②交往更加深入，朋友关系更加密切③没有一点变化④交往内容更丰富A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④C3．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算，你认为不对的是()A．小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高。”B．小刚说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。”C．小明说：“我要维护自尊，他们不理我，我就不理他们。”D．小勇说：“我要了解并反思自己的交友现状，学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。”C知识点二友谊的力量4．《太子少傅箴》记载道：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”这句话的意思是()A．靠近红色就会被染成红色，靠近黑色就会被染成黑色B．与好人相交可使人变好，与坏人相交可使人变坏C．只与好人交朋友，不与坏人交朋友D．要多与好人交朋友，少与坏人交朋友B5．“朋友的一句话，让你醍醐灌顶；朋友的一拍肩，让你振作精神。”这告诉我们()A．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量B．为了朋友，可以两肋插刀，放弃原则C．欣赏他人、赞赏他人才能够获得更多的友情D．广交朋友，不分良莠A6．友谊是把人与人的感情通过共同的活动联系起来的纽带。我们应该珍惜人生的相遇、相识，珍惜彼此的友情、友谊，是因为()①我们减少了孤独，活得更加温暖，更加自在②因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏④友谊使我们分享快乐，共同面对困难A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D7．青春期到来之际，有些人会出现心理闭锁，不愿与他人沟通，处理不当会()①使人在心理上产生不同程度的孤独感②形成有缺陷的人格③对自己的身心健康产生不良影响④失去朋友和友谊A．①②③B．①②③④C．②③④D．②④B8．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()①父母的怀抱依旧温暖，但是渐渐不能满足小鸟展翅欲飞的愿望②外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔③保持自己的个性，随其自然④伙伴、朋友，是我们生命中越来越重要的部分A．①②③④B．①②C．①②④D．①③④C9．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们()A．交友就是互相利用B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C．友谊的维持需要交流与沟通D．朋友之间要以诚相待B10．被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗·艾伦。两人很快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。材料说明()①友谊对人们的事业起着促进作用②友谊是人生不可限量的一笔财富③友谊是人们取得成功的重要因素④友谊使人共同进步共享成功快乐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D11．材料一如果没有友谊，生活就不会有悦耳的和音。在没有友谊和仁爱的人群中生活，那种苦闷正犹如一句拉西谚语所说：“一座城市如同一片旷野。人们的面目淡如一张图案，人们的语言则不过是一片噪音。”材料二古人说：朋友就是人的第二个“我”。但这句话的分量还不够，因为朋友并不仅是另一个“我”。结合上述材料，并联系实际回答下列问题。(1)我们为什么离不开友谊？答：“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”友谊的力量让我们得到成长；伙伴、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。(2)朋友是如何陪伴我们的成长的？答：朋友，见证了我们一路走过的历程。因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖，更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。12．情景一小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。情景二新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。根据上述情景，结合本节课所学知识，回答下列问题：(1)小军一开始为什么会苦恼？答：因为朋友和友谊是人生最宝贵的财富，如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始，小军不懂得与他人交往，这种需求得不到满足，所以会苦恼。(2)结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？答：对友谊的渴望，让我们相互靠近；在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤。与朋友交往的经验里，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。了解并反思自己的交友现状，我们可以更好地觉察自己对友谊的期待，学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。