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幼儿大班班主任工作经验总结时光荏苒,我从事学前教育工作已近十年。回顾过去的十年,我能记得每一点。从刚参加工作第一次上课的恐慌,经历了很多组织孩子,教学,为父母做好事的艰辛。我觉得作为一个老师,首先要处于一种不断学习的状态,先教孩子学会。我们生活的社会瞬息万变,教育理念也是如此。因此,教师要不断学习,及时更新教育观念,及时调整教育方法。向书本学习,向老教师学习,向父母学习,向孩子学习。教与学都很强。当然,一切都会改变,孩子的健康发展永远是第一位的。我已顺利地送走了两界孩子,他们现在正在小学甚至是中学的课堂里认认真真的读书、学习、生活。每一个我亲手送走的孩子我都是恋恋不舍,每一个孩子我也都倾注了很多的心血。今年九月,我带的班级又顺利地升入了大班。对于大班的孩子,随着他们年龄的增长,在身体、心理等各个方面都有了较大的发展。作为班主任,为了更好的管理和教育好他们,我又将对自己的工作作出一些调整、计划和安排,以适应孩子发展的需要。我拟订了一些计划,并正逐步的付诸到行动中去,在实施的过程中再根据实际情况作相应的调整。大致有如下几点,愿与大家分享。保证幼儿身体的健康发展。大班时期是幼儿身体发育的关键时期。他们的骨骼富于弹性,可塑性大,受压容易弯曲变形。因此在对他们提出书写要求时,要特别注意培养其良好的坐立书写姿势,这对保护视力也是非常重要的。大班阶段也正是幼儿
本文标题:幼儿大班班主任工作经验总结
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