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课题2燃料的合理利用与开发第七单元燃料及其利用第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发A知识要点分类练C高频考题实战练第七单元燃料及其利用B规律方法综合练A知识要点分类练第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发知识点1使用燃料对环境的影响1.下列化石燃料燃烧产生的物质中,不属于污染物的是()A.一氧化碳B.水C.二氧化硫D.炭粒、尘粒B2.造成酸雨的主要物质有()A.二氧化碳和一氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和二氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发B3.汽车工业的发展为人类带来了快捷和方便,但同时,汽车的发展也引起了能源消耗和空气污染。下列有关说法错误的是()A.机动车会排放一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细颗粒物等污染物B.使用催化净化装置,可使有害气体转化为无害物质,可降低尾气污染C.汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,但不会减少尾气污染D.开发新能源汽车,可有效降低汽车对空气的污染第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发C知识点2能源的利用和开发第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发D4.下列涉及的能源不属于新能源的是()图7-2-25.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是()①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发B【解析】氢气的密度很小,贮存和运输时容易泄漏,不安全。第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发天然气氢气6.一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体。(1)其中属于化石燃料的是________,可以作为未来发展最理想燃料的是________。(2)上述气体中的有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是_____________________________。2CO+O2=====点燃2CO2B规律方法综合练②第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发7.(2016·乐山节选)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。(1)下列物质都可以作为燃料:①煤、②氢气、③石油、④天然气。其中,最清洁的燃料是________________(填序号)。(2)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步:①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3;②SO3与水化合形成硫酸。其中反应②的化学方程式为________________________________。SO3+H2O===H2SO4(3)丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料,它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O2=====点燃4H2O+2CO2+X,生成物X的化学式为________。CO第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发【解析】(1)煤、石油、天然气燃烧都会产生二氧化碳气体,会造成温室效应,氢气燃烧的产物是水,无污染。(2)三氧化硫和水反应生成硫酸。(3)由反应的化学方程式C3H8O+4O2=====点燃4H2O+2CO2+X,根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X的分子由1个C原子和1个O原子构成,则物质X的化学式可表示为CO。第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发7.(2016·泉州)工厂烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=====高温2CaSO4+2CO2,现用1.25t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求:(1)石灰石中碳酸钙的质量。解:(1)碳酸钙的质量=1.25t×80%=1t。第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发(2)可吸收二氧化硫的质量。设可吸收二氧化硫的质量为x。2CaCO3+2SO2+O2=====高温2CaSO4+2CO22001281tx200128=1txx=0.64t答:(1)石灰石中碳酸钙的质量为1t;(2)可吸收二氧化硫的质量为0.64t。C高频考题实战练第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发8.(2017·淮安改编)如图7-2-3是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是()A.将秸秆加工转化为酒精燃料B.二氧化碳作为原料生产尿素C.过度开采煤、石油作为燃料D.将石油精炼,制备化工产品图7-2-3C【解析】煤、石油等化石资源是不可再生的,且会造成环境污染。
本文标题:2018年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时 使用燃料
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