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单元小结复习◎考点一物质的变化1.(2017·乌鲁木齐)物质世界充满了变化。下列变化中属于化学变化的是()A.镁带燃烧B.海水晒盐C.粉笔折断D.干冰升华A2.(2017·南充)下列食品制作过程中发生了化学变化的是()A.大豆磨浆B.蛋糕切块C.焙制糕点D.苹果榨汁C3.(2017·怀化)下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.海市蜃楼B.木已成舟C.蜡炬成灰D.叶落归根C4.(2017·河池)下列变化中,属于物理变化的是()A.豆浆变酸B.葡萄酿酒C.蜡烛燃烧D.香水挥发D5.(2017·郴州)下列说法涉及到化学变化的是()A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保D.只要功夫深,铁杵磨成针B◎考点二物质的性质6.(2017·本溪)下列属于化学性质的是()A.延展性B.腐蚀性C.吸附性D.挥发性B7.(2017·吉林)下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.用水制冰B.用粮食酿酒C.用干冰降雨D.用木材制桌椅B8.(2016·漳州)充有蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色。依据提供的信息,回答下列问题。(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是____。(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是____。(3)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是____。常温下可以与氧气、水反应钠的密度比水的密度小钠的熔点低◎考点三判断实验操作的正误9.(2017·葫芦岛)下列实验操作规范的是()ABCDA.量取液体B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.检查气密性D10.(2017·巴中)下列图示实验操作中,正确的是()ABCDA.点燃酒精灯B.称量5.05g固体C.加热液体D.100mL量筒量取8.5mL水C11.(2017·淮安)下列实验操作错误的是()ABCDA12.(2017·赤峰)下列化学实验基本操作错误的是()ABCDA.滴管用后插回原瓶B.加热液体C.放入铁钉D.称量固体C13.(2017·昆明)以下实验操作正确的是()ABCDA.小唐熄灭酒精灯B.小李滴加液体C.小华倾倒液体D.小林闻气体的气味C14.(2017·邵阳)在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热C15.(2017·东营)化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法错误的是______。A.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道B.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网C.称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量D.对于溶解时没有明显热量变化的液体,可用量筒完成溶液的配制E.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置ACD◎对物质变化本质把握不准1.下列现象中,最能说明硫在氧气中燃烧是化学变化的是()A.发出蓝紫色火焰B.发光C.放热D.生成有刺激性气味的气体D◎对实验现象与结论混淆不清2.蜡烛由石蜡和棉线制成,下面通过观察蜡烛的一些现象作出的结论,其中不正确的是()A.取出一根蜡烛,观察其为红色,可知石蜡是红色的B.用刀子在蜡烛上划过会留下划痕,可知石蜡很软C.把一块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上,可知石蜡的密度比水小D.把一小块石蜡放入水中搅拌,石蜡不溶,可知石蜡不能溶于水A◎实验仪器名称的书写错误3.下列仪器名称,书写正确的是()A.干锅钳B.洒精灯C.锥形瓶D.石绵网C◎托盘天平在称量时药品和砝码位置颠倒4.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是()A.9.2gB.9.8gC.10.8gD.10.2gA◎量筒读数与实际体积大小的关系辨别不清5.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒出液体的体积是()A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断B
本文标题:2018年秋九年级化学上册 第1单元 走进化学世界小结复习习题课件 (新版)新人教版
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