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课题2水的净化快乐预习感知纯净可溶性不溶性混合快乐预习感知静置吸附不溶性可溶性臭味钙、镁化合物肥皂水快乐预习感知沉淀过滤吸附消毒互动课堂理解一二一、水的净化方法、作用及净化程度比较方法作用及净化程度比较静置沉淀只能除去水中一些颗粒较大的固体杂质,对于颗粒较小的悬浮的固体杂质,该法不能除去过滤净化程度高于静置沉淀,可以除去水中所有不溶性固体杂质,对可溶性杂质则不能除去吸附净化程度高于过滤,不仅能除去水中不溶性的固体杂质,还可除去某些可溶性杂质,如有色物质和有特殊气味的物质蒸馏不仅可以除去水中的不溶性杂质,也可以除去水中的可溶性杂质,通过蒸馏得到的水基本上是纯水互动课堂理解一二【例题1】用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水互动课堂理解一二解析:本题结合简易净水器考查水的净化,此类题目有助于培养我们将所学知识应用于实际生活的能力。活性炭的作用主要在于吸附某些杂质、色素和异味,故C正确;能杀菌消毒的是杀菌剂、消毒剂,如漂白粉、二氧化氯等,净化河水的简易装置中没有此类物质,A错误;能得到纯净水的措施是蒸馏,简易装置中只进行了过滤和吸附的净化措施,B错误;能把硬水变为软水的措施是加热或煮沸等,D错误。答案:C互动课堂理解一二二、过滤操作要点及操作原因或可能引起的后果操作要点操作原因或可能引起的后果滤纸紧贴漏斗内壁加快过滤的速度滤纸边缘低于漏斗边缘便于观察和掌握液面的高度漏斗内液面低于滤纸边缘防止液体从滤纸与漏斗间隙流下,使过滤不充分烧杯紧靠引流的玻璃棒防止液体溅到漏斗外面玻璃棒下端轻靠三层滤纸防止戳破滤纸漏斗下端紧靠烧杯内壁防止滤液溅出互动课堂理解一二【例题2】2017年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是。(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是。纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。互动课堂理解一二(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的液体仍浑浊。其原因可能是(写出一点即可)。然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。互动课堂理解一二解析:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是引流。(2)图中的错误是漏斗下端尖口没有紧贴烧杯的内壁。正确的过滤操作可以除去水样中不溶性杂质。(3)水样过滤后仍然浑浊的可能原因有:滤纸破损;液面高于滤纸边缘、接收滤液的烧杯不干净等。答案:(1)烧杯引流(2)漏斗的下端尖口没有紧贴烧杯的内壁不溶性(3)滤纸破损、液面边缘高于滤纸边缘等原因(任选一个即可)轻松尝试应用12345671.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()答案解析解析关闭在“杀菌消毒”的过程中,消毒剂与微生物中的蛋白质发生化学反应生成新物质;而“自然沉淀”“沙层过滤”“活性炭吸附”都没有生成新物质,是物理变化。答案解析关闭D轻松尝试应用12345672.用如图所示装置进行的实验是()A.过滤B.结晶C.蒸馏D.溶解答案答案关闭C轻松尝试应用12345673.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是()A.沉降B.导电C.吸附D.消毒答案答案关闭C轻松尝试应用12345674.(2017江西中考)下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀答案答案关闭B轻松尝试应用12345675.(2017广州中考改编)下列关于水的说法正确的是()A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水的过程中水发生的是化学变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物答案解析解析关闭工业废水未经处理排放会造成水体污染,因此必须处理达标后才能排放,A项正确;明矾作为净水剂,不能将硬水中可溶性钙、镁离子除去,B项错误;蒸馏海水属于物理变化,C项错误;蒸馏水属于纯净物,而自来水则属于混合物,D项错误。答案解析关闭A轻松尝试应用12345676.(1)下图显示了自然界中水的循环,下列说法中不正确的是(填序号,下同)。A.水循环是通过水的三态变化实现的B.太阳为水循环提供了能量C.随意丢弃垃圾不会造成水污染(2)某干旱地区打井取水,用井水洗衣服时发现产生泡沫少,且有白色垢状物,则该井水是(填“硬水”或“软水”)。轻松尝试应用1234567(3)洪涝灾区为防止疾病传染,河水需处理后方可饮用。净水的常见方法有:①过滤②自然沉降③消毒④加热煮沸。合理的净水顺序是。答案答案关闭(1)C(2)硬水(3)②①③④轻松尝试应用12345677.根据下图回答问题:(1)该图进行的是操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了。(3)该操作用于净水,可除去水中杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)操作。(4)我们在生活中可以用和代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。答案答案关闭(1)过滤(2)引流高于防止液体从滤纸和漏斗壁之间流出(3)不溶性吸附(4)细纱布筷子
本文标题:2018年秋季九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.2 水的净化教学课件 (新版)新人教版
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