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第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳2018秋季化学九年级上册•R1.二氧化碳的物理性质:二氧化碳是一种的气体,密度比空气,溶于水。2.CO2能使澄清石灰水变浑浊,是因为CO2与反应,生成白色的沉淀的缘故。3.固态二氧化碳叫做,升华时,吸收大量的热,因此可作,用于食品的冷藏保鲜等。无色无味大能氢氧化钙碳酸钙干冰制冷剂4.大气中的CO2既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球的作用,这种现象叫温室效应。温室气体有。防止温室效应进一步增强的根本对策是控制的排放量。保温CO2、O3、CH4和氟氯代烷等二氧化碳二氧化碳的性质1.下面O2和CO2的自述中,利用了它们的物理性质的是()2.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是()A.红色—紫色—红色B.紫色—红色—紫色C.红色—紫色—蓝色D.红色—无色—红色BB3.用石灰浆粉刷墙壁,刚开始一段时间内,墙壁会“出汗”。合理的解释是()A.空气中水汽遇冷墙体凝结B.熟石灰与二氧化碳发生反应生成了水C.墙体中有水渗出D.熟石灰受热分解生成了生石灰和水B4.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④B5.久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜,这层白膜的主要成分是(写名称),它是由于而生成的,该反应的化学方程式为。这层白膜用水(填“能”或“不能”)洗去,因为,应用洗去,再用清水冲洗,反应的化学方程式为。碳酸钙石灰水吸收空气中的CO2CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O不能碳酸钙难溶于水稀盐酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳对生活和环境的影响6.下列图中,体现二氧化碳用途的是()B7.下列说法不正确的是()A.打开汽水瓶冒出的是二氧化碳B.CO2在空气中含量很少,因而不会对自然界生命活动起重要作用C.利用干冰升华吸收大量热的性质可用来保存食物D.碳酸不稳定,易分解生成CO2和H2O9.倡导“低碳”生活,从一点一滴做起。生活中的下列做法,不合理的是()A.步行代车B.循环使用教科书C.出门随手关灯D.乱砍滥伐森林BD1.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是()2.下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳有毒B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨D.光合作用会消耗二氧化碳DA3.可用同一化学原理解释的现象是()①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜②通过吸管向澄清石灰水不断吹入人体呼出的气体后,石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体,溶液变红A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A4.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.④比①先变红,②、③不变红B.①比④先变红,②、③不变红C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红A5.如图为自然界中碳循环示意图。(1)绿色植物通过作用吸收CO2并释放O2,维持了大自然的碳氧平衡。光合(2)海洋可以吸收大量的,但过量吸收会造成海水“酸化”。请写出酸化原因的化学方程式:。(3)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2,他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验,证明猜想是正确的。由上述实验可知,纯石英砂具有的性质是。CO2CO2+H2O===H2CO3不能与二氧化碳发生化学反应6.根据下列实验装置图,按要求回答问题:小明同学用A装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是。B中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是(答一点即可)。紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大倾倒二氧化碳气体速度太快(或倾倒二氧化碳气体过猛或蜡烛火焰高低距离太近等)7.请回忆你曾观察、学习过的一组实验,取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题:(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)Ⅳ现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色分析①实验(Ⅲ)验证了;实验(Ⅳ)验证了。②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质是。③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸。紫色纸花变红色二氧化碳不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红酸能使紫色石蕊变红不稳定,受热易分解
本文标题:2018年秋季九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化
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