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第1单元探索生命的奥秘第二章探索生命自主学习发现问题重难探究解决问题第1单元探索生命的奥秘第1课时认识、使用显微镜第一节探索生命的器具第1课时认识、使用显微镜学习目标1.说出显微镜的基本结构及其作用。(重点)2.尝试使用显微镜。(难点)晶莹透亮的一滴水,放到显微镜下观察,会发现水滴是充满动植物的神秘“大观园”。你知道如何使用显微镜来发现这个神秘“大观园”吗?问题导入自主学习发现问题知识点一认识显微镜第1课时认识、使用显微镜1.显微镜的结构图2-1-1(1)结构名称:②______;③_______;④______;⑩_______。(2)作用:对物像具有放大作用的是[]______和[]______;能大范围升降镜筒的是[]___________,能小范围升降镜筒的是[]____________;能反射光线的是[]__________,能调节光线强弱的是[]________。2.显微镜放大倍数的计算物像的放大倍数=目镜的放大倍数_____物镜的放大倍数镜柱镜臂物镜第1课时认识、使用显微镜压片夹镜筒⑧粗准焦螺旋⑨⑤目镜⑦细准焦螺旋反光镜遮光器×1413×知识点二使用显微镜第1课时认识、使用显微镜1.选择目镜一般先选取放大倍数_____的目镜。2.选择物镜通过转动转换器选择物镜,一般先选择放大倍数____的物镜。3.对光使低倍物镜对准______,转动反光镜,从目镜中可以看见整个视野是明亮的。当光线弱时,让反光镜的________对准光源;光线强时,让________对准光源较低较低通光孔凹面镜平面镜第1课时认识、使用显微镜4.放置标本把所要观察的玻片标本放到载物台上,用压片夹压住,移动载玻片使玻片标本正对________的中央。5.粗调节调节粗准焦螺旋时,眼要从显微镜的一侧注视_____的下降,将低倍物镜与载玻片靠近。注意不要压碎盖玻片。通过目镜观察,再微微_____调节粗准焦螺旋,直到看清物像为止。6.细调节:细微调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。通光孔向上物镜1.下列显微镜的结构中,具有放大作用的是()A.物镜B.反光镜C.细准焦螺旋D.通光孔A第1课时认识、使用显微镜牛刀小试2.显微镜对光时,应首先()A.转动粗准焦螺旋,使低倍物镜对准通光孔B.转动细准焦螺旋,使高倍物镜对准通光孔C.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔D.转动转换器,使高倍物镜对准通光孔C第1课时认识、使用显微镜第1课时认识、使用显微镜易错易混目镜和物镜的不同目镜物镜放大倍数镜头越长,放大倍数越小镜头越长,放大倍数越大特点无螺纹有螺纹示意图探究点认识和使用显微镜第1课时认识、使用显微镜【情景展示】观察显微镜的结构和作用,讨论和思考下列问题。重难探究解决问题图2-1-2【问题探究】1.显微镜的光学部分主要是“三镜”,你能找出三镜是哪些结构吗?2.显微镜的机械部分有“两旋两器”,是指哪些结构?3.显微镜的放大倍数是如何计算的?4.如何取镜安放显微镜?5.如何进行对光和观察?第1课时认识、使用显微镜【思考交流】【归纳提升】1.显微镜的光学部分主要是“三镜”,由下到上为:反光镜、物镜和目镜。2.显微镜的机械部分有“两旋两器”,是指粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器。3.物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。4.取镜安放时要用右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在离实验桌边缘约5cm处,安装好目镜和物镜。第1课时认识、使用显微镜5.显微镜的操作要点可以归纳成六个字:三转一看二调。(1)对光时要“三转”,转动转换器、转动遮光器、转动反光镜。(2)放置装片时要“一看”,看着物镜下放镜筒,防止将装片压碎,污染镜片。(3)观察时要“二调”,先在低倍镜下调节粗准焦螺旋,将要观察的对象放置在视野中央,再在高倍镜下调节细准焦螺旋观察。第1课时认识、使用显微镜[典例][2017·衡阳]下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是()A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光B.低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多C.观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开D.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动B第1课时认识、使用显微镜[解析]光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时,用小光圈和平面镜;当光线较弱时,用大光圈和凹面镜;低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少,视野变暗;观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开;将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动。第1课时认识、使用显微镜第1课时认识、使用显微镜方法点拨视野中的物像偏哪个方向就向哪个方向移动玻片,使物像移到视野中央。课内小结第1课时认识、使用显微镜显微镜的构造认识、使用显微镜机械部分光学部分镜筒、镜臂、镜柱等转换器、遮光器、载物台细准焦螺旋、粗准焦螺旋目镜、物镜反光镜显微镜使用一取二放,三安装四转低倍,五对光六上玻片,七下降八升镜筒,细欣赏看完低倍,转高倍九退整理,十归箱2017年诺贝尔化学奖授予瑞士科学家雅克·杜博歇、美国科学家约阿希姆·弗兰克以及英国科学家理查德·亨德森,以表彰他们在冷冻显微术领域的贡献。理查德·亨德森改进了传统电子显微镜,取得了原子级分辨率的图像;约阿希姆·弗兰克开发了一种图像合成算法,能将电子显微镜模糊的二维图像合成清晰的三维图像;雅克·杜博歇发明了迅速将液体水冷冻成玻璃态使生物分子保持自然形态的技术。这些发明使低温冷冻电子显微镜的各部件得到优化。课外链接第1课时认识、使用显微镜冷冻显微术
本文标题:2018年七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 探索生命的器具(第1课时 认识、使用显微镜)课件
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