2018年七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第三单元生物圈中的绿色植物第二节绿色植物的呼吸作用第二节绿色植物的呼吸作用自主学习发现问题重难探究解决问题第三单元生物圈中的绿色植物学习目标1．描述呼吸作用的过程。2．知道呼吸作用是生物的共同特征。3．了解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。问题导入第二节绿色植物的呼吸作用在我国北方地区，很多农民将蔬菜、水果、红薯、生姜等农产品存放在地窖内，这样可以延长保存时间。但也有一些人进入地窖后，发生窒息死亡的事件。为什么在地窖中能延长这些农作物的存储时间？地窖中发生使人窒息事件的原因是什么呢？自主学习发现问题知识点一绿色植物呼吸作用的过程第二节绿色植物的呼吸作用1．呼吸现象的几个演示实验(1)萌发种子瓶内温度升高说明种子呼吸作用释放________。(2)萌发种子产生的气体使澄清石灰水变浑浊，说明种子萌发放出了________。(3)让燃烧的蜡烛放入盛有正在萌发种子的瓶内，蜡烛________，说明种子的呼吸作用吸收________。氧气能量二氧化碳熄灭2．概念：细胞利用________，将有机物分解成____________，并且将储存在有机物中的________释放出来，供给生命活动的需要的过程。3．部位：主要是在________内进行的。4．表达式：____________________________________。第二节绿色植物的呼吸作用氧有机物(储存着能量)＋氧→二氧化碳＋水＋能量线粒体能量二氧化碳和水5．影响植物呼吸作用的因素第二节绿色植物的呼吸作用外界条件影响温度一定温度范围内随温度升高而加强水分随植物含水量的增加而加强氧气在一定浓度内随氧气浓度的增加而加强二氧化碳二氧化碳浓度过大会抑制呼吸作用农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为：三低(低温、低氧、低含水量)。6．呼吸作用在农业生产上的应用(1)保证呼吸作用的正常进行：如____________、及时排涝等。(2)降低呼吸作用的强度：如贮藏粮食时，保持__________；贮藏水果、蔬菜时，降低温度或______浓度。第二节绿色植物的呼吸作用氧农田适时松土干燥和低温知识点二呼吸作用是生物的共同特征第二节绿色植物的呼吸作用1．意义：为生命活动提供________。2．实质：呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物________，________能量。释放能量分解知识点三绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用第二节绿色植物的呼吸作用1．绿色植物能维持碳—氧平衡：绿色植物通过________，能不断消耗大气中的________，又将________排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳—氧平衡)起了重要作用。2．维持碳—氧平衡的做法(1)保护现有森林，并大力________。(2)减少________的排放。二氧化碳光合作用二氧化碳氧气植树造林牛刀小试1．下列哪项不是植物细胞呼吸作用后产生的()A．二氧化碳B．水C．热量D．氧气第二节绿色植物的呼吸作用D2．2017·自贡下列农业生产措施中，不能降低植物呼吸作用强度的是()A．农田适时松土B．低温贮藏粮食C．低氧贮藏蔬菜D．干燥贮藏粮食第二节绿色植物的呼吸作用A[解析]低温、低氧、干燥环境下，呼吸作用较弱。农田适时松土会增加土壤透气程度，促进植物的呼吸作用。3．2017·宿迁大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定主要是()A．光合作用的结果B．呼吸作用的结果C．大气中氧含量多的结果D．氧大量消耗的结果第二节绿色植物的呼吸作用A[解析]光合作用可以吸收空气中的二氧化碳，使大气中的氧气和二氧化碳保持相对稳定。4．2016·宜兴植物进行呼吸作用的重要意义是()A．合成有机物B．消耗氧气C．呼出二氧化碳D．为生命活动提供能量第二节绿色植物的呼吸作用D[解析]呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物(储存着能量)＋氧→二氧化碳＋水＋能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来。因此植物进行呼吸作用的重要意义是为各项生命活动提供能量。探究点植物光合作用和呼吸作用的区别与联系重难探究解决问题【情景展示】以下是研究种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图。第二节绿色植物的呼吸作用第二节绿色植物的呼吸作用【问题探究】1.瓶中加适量水后对玻璃罩中植物的光合作用会有何影响？2．如果把漏斗和玻璃管都堵住，会对玻璃罩中植物的生长有何影响？3．请列表分析植物光合作用和呼吸作用的区别与联系。【思考交流】第二节绿色植物的呼吸作用【归纳提升】1．瓶中加适量水，种子的呼吸作用增强，产生较多的二氧化碳，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此玻璃罩中植物的光合作用会增强。2．漏斗和玻璃管都堵住，氧气无法进入瓶中，种子的呼吸作用减弱，产生的二氧化碳减少，因此玻璃罩中植物的光合作用会减弱。第二节绿色植物的呼吸作用3．植物光合作用和呼吸作用的区别与联系如下表所示：光合作用呼吸作用区别部位含有叶绿体的活细胞所有的活细胞，主要在细胞的线粒体中条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水实质制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系①呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量；②植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释放出来的；③呼吸作用与光合作用相互对立、相互依存[典例]2017·德州下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是()A．光照下进行光合作用，呼吸作用停止B．白天光合作用大于呼吸作用C．光照越强，光合作用和呼吸作用越旺盛D．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止第二节绿色植物的呼吸作用B第二节绿色植物的呼吸作用[解析]植物的光合作用需要光，呼吸作用在有光、无光条件下都能进行。因此，白天光合作用、呼吸作用同时进行，夜间不进行光合作用而进行呼吸作用。在白天植物的光合作用大于呼吸作用。在一定范围内光照越强，光合作用越旺盛，但是当光照强度过强时，由于气孔关闭，二氧化碳不能进入植物体内，光合作用反而下降。课内小结第二节绿色植物的呼吸作用呼吸作用有机物+氧气二氧化碳+水+能量实质（储存着能量）分解释放课外链接第二节绿色植物的呼吸作用酵母菌的怪脾气在有氧环境中，酵母菌进行有氧呼吸，释放较多的能量；在缺氧环境中，就进行发酵。发酵实质上就是无氧呼吸，分解有机物生成酒精和二氧化碳。这就是我们用酵母菌酿酒的原理。当人们想得到大量的酵母菌菌体时，就应当进行通气培养，若利用它们产生酒精、啤酒时，就要采取隔绝或排出氧气的措施。