2018年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 第1框 中学序曲习题课件 新

第1课时中学序曲学习目标……………..…1课前学案……………..…2课堂导案……………..…3随堂训练……………..…45课后练案……………..…学习目标【课标要求】【学习重点】了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。中学时代的重要性。课前学案课前预习，夯实基础1．中学生活把我们带进一个_________的天地：富有挑战的课程，新奇的_________，丰富多彩的_________，新校园、新老师、新同学……我们站在一个__________上。别样实验器材社团新的起点2．成长中的每个阶段都有独特的________________。________________是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定___________。价值和意义中学时代重要基础课前学案3．中学时代见证着一个人从__________到__________的生命进阶。少年青年4．中学生活，对我们来说意味着新的____________，也意味着新的______________。这些都是生命馈赠给我们的___________。机会和可能目标和挑战成长礼物5．中学生活为我们提供了__________的多种机会。__________，涵养我们的品格，丰富我们的个性；__________，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的__________，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的__________，为我们打开认识社会之门……发展自我集体生活新的课程社团活动社会实践课前学案6．进入中学，新的目标和要求激发着我们的__________，激励着我们不断实现__________。我们似乎每天都有做“__________”的生命冲动。潜能自我超越最好的我7．在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的__________，重新塑造一个“__________”。形象我8．面对各种____________，我们要珍视当下，________，从点滴做起，为__________付出不懈的努力。可能与挑战把握机遇美好明天课堂导案合作与探究：教材P4探究与分享——说说校园生活新鲜事。1．你在校园里还有哪些发现？让学生根据自己近几天的观察，据实回答。2．你的中学生活与小学生活相比有哪些变化？中学生活与小学相比变化主要表现在：科目增多，课程难度加大，作业比小学时期明显增多；教师讲课速度较快，校园活动比小学多；校园面积更大，建筑更多；对自己的要求提高了；集体生活更浓等等。课堂导案：教材P5探究与分享——你想挑选哪类礼物。1．你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？可让学生根据自己的情况，据实回答，如：挑选新的目标，里面装的是学习进步、考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立等。2．它会给你的生活带来什么变化？这些目标会增强我学习的动力，让我勇于迎接挑战、战胜困难等。随堂训练知识点一：新的起点1．李强第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心理很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李强之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着()①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A．②③B．①②C．②④D．①④D随堂训练2．中学，我们来了，下列同学的观点中不正确的是()A．小梅：中学时代是人生最美好的年华B．小华：中学时代是人生成长的十字路口C．小燕：中学时代我们可以不受父母管教了D．小凤：中学时代是人生发展的一个新阶段C随堂训练3．中学时代是人生发展的一个新阶段。下列说法正确的是()A．为我们的一生奠定重要基础B．是人生的启始阶段C．是人生的定型时期D．是只需认真学习的一个阶段A随堂训练知识点二：成长的礼物4．中学生活是生活馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括()①新的机会和可能②新的老师和同学③新的学校和班级④新的目标和挑战A．①④B．②③C．②④D．①③④A随堂训练5．“千里之行始于足下。”面对中学时代的各种可能和挑战()A．我们要得过且过B．我们要享受生活C．我们要把握机遇，从点滴做起D．我们要坐等机遇C随堂训练说说校园新面貌锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台。回头一看少一人？提鞋呢！今天舞台真广阔，老师同学可真多。精彩节目数哪个？我呗！先说课堂新气象，老师精心把课上。我们积极来参与。很棒！教室卫生真干净，校园美景处处生。大家一起来保持。赞成！随堂训练公寓设施配齐全，日夜辛苦全为咱。知冷知热真感动。谢谢啊！食堂饭菜香喷喷，做饭洗菜都认真。要问味道怎么样？好吃啊！随堂训练文化实验体育课，图书仪器设备多。检查指导齐忙活。配合！课间生活真热闹，每天运动真不少。阳光体育一小时。练起来！身边雷锋真年轻，好事常做不留名。团结和谐满校园。感情！书香活动进校园，墨香四溢入心间。帮俺提高怎么样？好办！法律知识进学校，科技创新真奇妙。消防演练可真火。快跑！劳动果实不容易，我们一定要珍惜。随堂训练攀比浪费真可耻。批评！周围网吧多诱惑，千方百计把你引。若是有人约你去。拒绝！尊师敬老好品德，全面发展靠好学。良好习惯是关键。没的说！素质教育真正好，全面发展才是宝。要问落实得咋样。好着呢！改革开放新时代，科技创新靠人才。江山代有人才出。厉害啊！又唱又跳真热闹，校园高手可不少。百花争艳谁的功。老师！随堂训练进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要()①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①③D．①④【答案】C【解析】进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要激发自己的潜能、随堂训练发挥自己的特长、不断超越自我，不断进步与发展，所以①正确；青少年身心不够成熟，缺乏辨别能力，走自己的路，开心就好容易使自己走入误区，荒废学业，不利于身心健康发展，所以②错误；进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要联系社会需求和自身实际，确立新目标，使自己有努力的方向和动力，这有利于我们的发展与进步，所以③正确；我们要积极进取，但把全部时间都用在学习上的说法是错误的，我们在努力学习的同时要注重对自己各项能力的培养，要做到全面发展，所以④错误。排除②④，①③正确。故选C。达标检测，学习提升课后练案一、单项选择题。1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合我们这一阶段变化的有()①我们开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④C课后练案2．“好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看，这句话给我们的启示是()A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．组成一个良好的班集体就表示成功了一半C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D．我们应该珍惜中学这个新的起点，为我们的一生奠定重要的基础D课后练案3．“人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们()A．把自己作为自己的敌人B．不断激发潜能，超越自己C．不断寻找自身缺点，放大缺点D．不能落后于他人B课后练案4．七年级学生志高在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有()①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难，意志越来越坚强③与同学进行良好的合作，包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④A课后练案5．中学生活的许许多多，都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指()①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会③中学生活意味着我们有新的机会和可能④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④C课后练案6．中学生活给我们提供了发展自我的多种机会，主要是()①集体生活，涵养我们的品格②新的课程，引领我们探索新的知识领域③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④D课后练案7．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代()①是人生发展的一个新阶段②是成长中的重要时代③具有独特的价值和意义④无足轻重A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④A课后练案8．超越，就是认识自我，敢于挑战自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。超越自我，我们应做到()①树立“只有更好，没有最好”“学无止境”的信念②激发自己的潜能，做“最好的我”③当自己优于别人的时候，可以懈怠一下④改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④B课后练案9．进入中学的第一天，一个高年级的同学欺负我了。我哭着告诉了老师。老师说：“看你，都初中生了，还哭鼻子！”这表明进入中学后()A．我有了新体验B．我有了新感觉C．人们对我有了新认识D．老师对我有了新看法、新要求D课后练案二、简答题。10．9月1日，各地的中小学都迎来新学期开学的第一天。通过“播种爱和希望”的开学典礼和开学第一课，传播安全观念、塑造健康心理、提升素质教育成为学校的共同主题。为了让同学们更好地认识和适应初中新生活，某校七年级(1)班召开了一次主题活动，请你参与并完成下列任务。课后练案(1)【初中生活新印象】你对初中生活有哪些新的感受？①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物；中学生活提供了发展自我的多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。课后练案(2)【塑造新自我】结合自身实际情况，请你制定新的发展目标和要求，以塑造新的、更好的自我。示例：学习上，结合新的课程特点，寻找适合自己的科学的学习方法，提高学习效率；社会生活中，积极参加各种适合青少年的社会实践活动，培养自己认识社会、服务社会的能力；个人品格上，磨炼意志，学会合作、宽容待人，培养自立能力，自主自理等。