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第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第一课时)做人之道:别人怎么做,怎么对待我们,那是别人的事,我们不能因为对方的做法而改变自己,丢掉我们的原则。别人恶意,我们随恶于后,同样是恶。【实验3-1】将少量品红加入水中现象:品红逐渐向水中扩散,但时间较长后才扩散均匀。用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像通过移走硅原子构成的文字分子、原子是真实存在的分子的体积和质量都很小1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。2、取烧杯A中少量溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。3、另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察几分钟,有什么现象。探究提示现象:溶液为无色现象:酚酞溶液遇到氨水变为红色。现象:烧杯A中的酚酞溶液由无色变为红色,而烧杯B中的溶液仍为无色。分子总在不断地运动。【解释】1、走到花圃会闻到花的香气。2、湿的衣服经过晾晒就会变干。3、把品红放在静置的水中,整杯水会慢慢变红。4、糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有甜味。【演示实验】把少量品红分别加入热水和冷水中温度升高,分子的能量【解释】晾晒在空气中的湿衣服,夏天和冬天、晴天和阴天哪种情况更容易晒干?为什么?增大,运动的速率加快。【视频】50毫升水和50毫升酒精混合后分子之间有间隔【讨论】在一个烧杯中加入一些水,向水中放入一块糖,液面会发生怎样的变化?在烧杯外壁沿着液面画一条水平线,过一会儿糖块不见了,而杯中的水却有了甜味,这是为什么?这时液面比原来的水平线低,这是为什么?温度升高,分子间的间隔增大。温度降低,分子间的间隔减少。{热胀冷缩气态物质的分子之间有相对较大的间隔,而固态、液态物质的分子之间的间隔相对较小。【解释】1、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?2、相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占是否体积相同?为什么?3、为什么木头难以压缩,而篮球、排球却可以压缩?不同种分子性质不同。同种分子性质相同,分子的基本性质1、分子质量和体积都很小。2、分子在不断运动(温度升高,运动加快。)3、分子之间有间隔(温度升高,分子间的间隔增大;温度降低,分子间的间隔减少。)4、同种分子,性质相同;不同种分子,性质不同。1、分子很小,它没有质量。()2、分子只有在加热时才运动。()3、气态物质的分子之间间隔较大,液态物质的分子之间的间隔较小,固态物质的分子之间没有间隔。()4、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变。()××××1、一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是()A.水分解成氧气和氢气B.水分子中氢原子和氧原子数目增多C.水分子变大了D.水分子间间隔受热变大,体积膨胀2、公安干警在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功,它可以嗅出毒品的原因是()A.分子在不断运动B.分子是可分的C.分子体积极小D.分子间有间隙DA如上图所示,当抽去玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐,最后,上下两色。此现象说明。当两瓶气体混匀后,分子(填“继续”或“停止”)运动。变浅基本一致分子不断运动继续空气玻璃片红棕色的二氧化氮气体1、25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中。2、小强指着水泥马路问爸爸:马路为什么要隔成许多小块,块与块之间为什么要留有间隔?
本文标题:人教版九年级化学课件:第三单元物质构成的奥秘第一章分子原子1
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