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8和9(序数含义、写数、数的组成)6~10的认识和加减法一、复习旧知图中有几个生肖?这些是我们的生肖呀。你看到了什么?把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第9?二、探究新知我排第1。我排第几?书写时,要注意……二、探究新知先观察,再写一写。71625344动手试一试。二、探究新知8888看到每一组,你还能想到什么?说说你摆完的结果。用摆一摆。二、探究新知817263549999我想到……9181.填一填。三、知识运用2.3.猜一猜。96708我说一个数,请你来猜猜。三、知识运用5和4组成我。我是8前一个数。我是最小的数。我添1就是7。7添1就是我。四、知识拓展五、布置作业作业:第54页练习十一,第3题、第4题。第55页练习十一,第5题。
本文标题:2018-2019学年一年级数学上册 第5单元 6-10的认识和加减法 8和9(序数含义、写数、数的
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