2017秋三年级数学上册 1.3 求一个数的几倍是多少实际问题课件3 苏教版

1．口述算式和得数（1）3个2的和是多少？（2）5个7的和是多少？3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行摆2个红圆片，第二行摆4个黄圆片，第三行摆10个蓝圆片。黄圆片的个数是红圆片的（）倍。蓝圆片的个数是红圆片的（）倍。2.摆一摆，说一说。25杨树有5棵。杨树有5棵。柳树的棵树是杨树的3倍。柳树有多少棵？用小棒摆一摆。杨树柳树5×3=15（棵）或3×5=15（棵）答：柳树有15棵。和同桌说一说，这道题为什么用乘法计算？求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数的和是多少，所以用乘法计算。先摆一摆，再算出来。(1)摆3个,摆的个数是的4倍。摆了()个。(2)摆5个,摆的个数是的2倍。摆了()个。==5×210×34121210一只大船坐的人数是小船的4倍。一只大船坐多少人？一只大船坐的人数是小船的4倍。一只小船坐2人。求一只大船坐多少人，就是求4个2的和是多少。2×4=8（人）或4×2=8（人）2元钢笔的价钱是圆珠笔的6倍。买一枝钢笔多少元？2×6=12（元）或6×2=12（元）求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数的和，用乘法计算。本课小结怎样求一个数的几倍是多少？编几道求一个数的几倍是多少的实际问题，并解答。再见