（新课标）2021版高考语文一轮总复习 第1单元 语言文字应用 第一节 正确使用词语（包括熟语）核心

虚词是指汉语中一般不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高。高考对虚词的考查主要涉及介词、连词、副词和助词。要准确辨析虚词，可从以下几个角度入手：看词性词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。例如：“固然”和“诚然”都可充当副词，但“固然”还可充当连词，表示承认某种事实，引起下文转折，如“你的意思固然不错，但我觉得还有值得商榷之处”。与之相似的虚词混用情况有：必须(副词)—必需(动词)、特别(副词)—甚至(连词)等。1走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪花飘落，更平添了几分寒意。(偶尔、偶然)[解析]“偶然”和“偶尔”都有形容词和副词的性质，都可以作定语和状语。但平常使用的时候对“偶然”侧重在它的形容词性，与“必然”相对；对“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对。二者作定语的时候，“偶然”修饰中心词可用“的”也可以不用“的”；而“偶尔”一般要用“的”。[答案]偶尔看搭配关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。常用成套关联词语如下：表并列的一方面……另一方面……有时……有时……既(又)……又……表选择的不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……表递进的不但……而且……尚且……何况……表转折的虽然……但是……尽管……可是……表条件的只要……就……只有……才……无论……都……不管……总是……表假设的如果……那么……即使……也……表因果的因为……所以……既然……就……2儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政__________“立言”，其终极目的就是“行道”。(和、还是)[解析]应选“还是”，与前面的“无论”搭配。[答案]还是3如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，____________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升。(即使、虽然)[解析]“即使”表示假设的让步，其所表示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情，与下句的“也”属固定搭配。“虽然”往往与“可是”“但是”连用，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不成立。[答案]即使看语气主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗？今天他没来，莫非生病了不成？4他是刚进车间的新工人，做起活来__________慢一些。(未免、不免)[解析]“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起活来慢”的原因，此处是对“他”的客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”。[答案]不免看关系虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。5久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而____________江南绿油油的稻田多么迷人，我____________不能忘掉西藏的青稞。(不管……也、尽管……还)[解析]“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。[答案]不管……也看位置关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。6我报考师范类院校，是既定方针，__________哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。(由于、至于)[解析]“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所”前。“由于”只能用于前一分句。[答案]至于