（新课标）2020高考地理二轮总复习 第二部分 学科能力强化 2-2 区域定位能力和区域特征分析课件

第二部分学科能力强化第2讲区域定位能力和区域特征分析[专题解说]区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，区域认知是地理核心素养之一。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式。虽然目前全国卷对区域定位的要求逐渐降低，多通过文字和图例给出相关信息，但是准确的区域定位依然是准确作答的最佳辅助，不可忽视。而区域分析的地位日益重要，要求考生熟练掌握区域特征的提取和分析方法。一、区域定位能力方法一利用经纬网进行空间定位区域定位方法多样，常见有经纬网定位法、海陆位置定位法、地理事物定位法、轮廓定位法、地理特征定位法、地理注记定位法等，在考试时可以优先选择最熟悉的试题材料给出特征最明显的定位方法，再用其他定位方法确定，以提高定位的准确率。地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度数据来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可；同时要牢记穿过主要大洲、地区或国家的经纬线。0°经线经过欧洲和非洲西部，附近的地理事物有伦敦、巴黎、直布罗陀海峡、撒哈拉沙漠、几内亚湾等180°经线经过太平洋中部，附近的地理事物有白令海、阿留申群岛、新西兰等30°E经线经过欧洲中部、非洲东部，附近有摩尔曼斯克、莫斯科、黑海、土耳其海峡、地中海、开罗、尼罗河、东非高原、南非高原等90°E经线经过亚洲中部，附近的地理事物有叶尼塞河、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨、恒河三角洲、孟加拉湾等120°E经线经过亚洲东部和澳大利亚西侧，附近的地理事物有勒拿河、大兴安岭、北京、上海、杭州、台湾海峡、菲律宾群岛、马来群岛等90°W经线经过北美洲中部，附近的地理事物有哈得孙湾、密西西比河、墨西哥湾、中美洲等赤道经过非洲中部、东南亚、南美洲北部，附近主要有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等南回归线经过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部，附近的地理事物主要有南非高原、大自流盆地、大分水岭、安第斯山脉中部、拉普拉塔平原等北回归线经过非洲北部、亚洲南部、北美洲南部，附近的地理事物主要有撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等30°N纬线经过非洲北部、亚洲南部、北美洲南部，附近的地理事物主要有苏伊士运河、伊朗高原、印度河平原、喜马拉雅山脉、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原、休斯敦、新奥尔良等方法二根据海陆位置进行空间定位1．掌握大致位置：有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)，利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。2．掌握固定位置：每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。3．熟悉海陆分布状况：利用海陆位置定位，必须熟悉地球表面的海陆分布状况。如亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，与大西洋不直接相邻。北美洲北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。太平洋被大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲、亚洲包围；大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围；印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围，北冰洋被欧亚大陆、北美洲包围等。4．掌握其他重要的参照系：除了七大洲和四大洋外，一些重要的海洋、海湾、海峡也是进行定位的重要参照系。5．根据沿某条纬线和经线的海陆地形剖面图也可进行空间定位。大洲纬线剖面示意图欧洲50°N亚洲40°N非洲0°(赤道)北美洲40°N南美洲20°S大洋洲23.5°S南极洲80°S方法三根据相对位置进行空间定位任何地理事物都不是孤立存在的。在地图上，可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。如下图：在我国的地形分布中，由两大走向(东北—西南和东西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架，可根据下图(我国山脉分布示意图)回顾山脉两侧的地形区。如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。方法四根据轮廓特征进行空间定位世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。首先，要熟识各种区域轮廓，尤其是中国省级行政区域轮廓和世界主要国家轮廓。其次，要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。第三，要能区分重要水域轮廓特征，如著名的湖泊(五大湖、贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特别关注。在实际应用中，要常把重要区域的轮廓特征和经纬度相结合。下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、海峡、河流及湖泊轮廓示意图。1．岛屿2．半岛3．海峡4．河流5．湖泊方法五根据重要地理要素特征进行空间定位1．利用地理景观特征定位受地理环境和人类活动的影响，不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观可以确定其所在地区的位置，如植被、传统民居等。利用相关文字材料考查空间定位是近年来才出现的一种命题思路。在阅读图文材料时应注意以下信息的获取：(1)自然地理特征：包括位置特征(经纬度位置、海陆位置)，气候特征(气温、降水)，自然带类型(名称、分布特点、景观特点等)，土壤类型(红壤、黄土、黑土、紫色土、水稻土等)，湖泊特征(淡水湖、咸水湖、构造湖、冰川湖等)，地貌特征(流水地貌、风成地貌、冰川地貌、海岸地貌等)，水系水文特征(水系类型、水文特征等)等。(2)人文地理特征：包括人种、民族、宗教信仰、风俗习惯、工农业特色、城市景观、交通运输等。2．依据图例、注记定位该方法常常作为一种辅助定位的方法，但有时也会起到关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确定该区域是青藏高原，如出现“西安”，则可确定该地形区是渭河平原等。方法六根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位1．依据地理事物的分布规律定位很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律，日影朝向，河流径流量变化的分布规律，自然带的分布规律，洋流分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的分布规律，人口的分布特征等。掌握了地理事物的分布规律，再依据试题中的材料(文字、数据或图表)，如气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球光照图及文字说明等，就不难分析出地理事物所在的空间位置。2．利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的，理解、掌握并灵活运用地理原理，就可以间接推导出地理事物的地理位置。如根据某个地区为地中海气候，就可推测该地位于南北纬30°～40°的大陆西岸。例如，据下图中等温线分布特点可知，该海区应在南半球低纬海区；大陆东岸A处有暖流经过。考例导悟(举一反三)[典例1]下图为世界两个著名岛屿的位置示意图。A岛纬度较高，气温较低，岛的西部年降水量高达2000mm，而东部降水较少，不足500mm。B岛冬冷夏凉，天气多变，7月平均气温10～15℃，东部沿海夏季多雾。据此回答(1)～(2)题。(1)A岛西部年降水量非常丰富，而东部较少。主要原因是()A．西部终年位于西北风的迎风坡B．东部受寒流减湿作用明显C．西部夏季处在西南风的迎风坡D．东部不受大西洋水汽影响(2)B岛夏季凉爽，东部沿海多雾的原因是()A．海水蒸发量大使水汽增多B．气旋活动频繁，多云雨天C．深受寒冷的西北风影响D．寒流影响使近地面气温较低AD[区域定位]根据图中经纬度和岛屿轮廓特征进行定位可知，A岛屿为火地岛，B岛屿为纽芬兰岛。[获取和解读信息]第(1)题，A岛屿为火地岛，其气候类型为温带海洋性气候，因此A岛屿西部常年受西风带的控制，年降水量非常丰富，而东部为西风带的背风坡，年降水量少。第(2)题，B岛屿为纽芬兰岛，其东部为拉布拉多寒流，寒流影响使近地面气温较低，因此东部沿海多雾。该地纬度较高，夏季气旋活动不频繁；该地位于西北风的背风坡。强化训练(高分跨栏)1．(2019·衡水中学八小调)读世界某区域图，回答(1)～(3)题。(1)下列关于图示区域地理事物的叙述，正确的是()A．地形以山地和平原为主B．农业结构以种植业为主C．河流水量小，多内流河D．甲、乙分别为里海和咸海(2)R国经济水平较低的主要原因是()A．自然条件恶劣，自然资源短缺B．不安定的政治环境使经济遭受严重影响C．不平等的国际经济秩序D．深居内陆，交通不便CB(3)P国工业发展的优势条件是()A．位于两河流域，灌溉农业发达B．海陆交通便利，利于进口石油C．河流众多，水源充足D．位于波斯湾沿岸，石油资源丰富D解析：第(1)题，西亚以高原、山地为主；主要发展畜牧业和绿洲农业；该区域属于热带沙漠气候和温带大陆性气候，河流少，流域面积小，河流流量小，且多为内流河；甲为里海，乙为波斯湾。故选C。第(2)题，由上题推出R国为阿富汗。该国战乱不断，不安定的政治环境不利于经济的发展。故选B。第(3)题，P国为伊朗，境内河流较少；两河文明发源于伊拉克境内；该国盛产石油。故选D。考例导悟(举一反三)[典例2]下图示意某地区年均温的分布。读图，回答(1)～(3)题。(1)影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A．台风B．海陆分布C．地形D．大气环流(2)图示①②③④四地中，年降水量最少的是()A．①地B．②地C．③地D．④地CA(3)樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是()A．①地B．②地C．③地D．④地B[区域定位]图中展示的定位信息有：经纬度数值；海陆分布和海陆轮廓；注记(北回归线)；等温线数值。从以上信息可以确定图示区域为我国台湾岛的一部分。[获取和解读信息]第(1)题，台湾岛中东部地区为高大的台湾山脉，图中中东部地区气温较低且发生弯曲，这说明气温分布主要是受地形影响。第(2)题，图中②③④地靠近或位于台湾山脉，水汽在地形的抬升作用下，形成地形雨；而①地靠近台湾海峡，地处沿海平原，对气流的抬升作用不明显，降水量在四地中最少。第(3)题，樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种，而④地位于热带；③地海拔较高，不适宜樟树生长；①地位于平原地区，应以种植业为主；②地位于亚热带的山麓地带，适宜樟树生长。强化训练(高分跨栏)2．(2019·湖北部分重点高中期中联考)下图为我国中温带某地的地形剖面图及年降水量曲线图。读图，回答(1)～(2)题。(1)四个区域土地资源按利用类型划分，依次为()A．草地、林地、以水田为主的耕地、林地B．沙漠、草地、林地和草地、林地C．草地、林地、以旱地为主的耕地、林地D．沙漠、林地、草地、林地(2)图中②地形区，年降水量最多的地方，其海拔约为()A．1000米B．800米C．600米D．400米答案：(1)C(2)A解析：第(1)题，结合题干和图示可知，该区域位于东北地区，①地为内蒙古高原，主要土地利用类型为草地。②为大兴安岭，④为长白山脉，都是我国主要林区。③为东北平原，以旱地耕作为主。故选C。第(2)题，图中②为大兴安岭，在图中年降水量线上找出年降水量最多的点，然后对应读出海拔可知年降水量最多的地方在海拔1000米处。故选A。二、区域特征分析1．区域地理特征分析模型2．抓住主要因素，明确区域突出特征区域地理特征是通过各地理要素相互影响、相互制约、相互联系而形成的，其中自然地理特征要从地形、气候、水文、植被等方面分析；人文地理特征要从人口、工业、农业、城市等方面分析。我们既要善于通过全面、系统的分析，从整体上来认识，又要善于抓住主导因素。主导因素往往对区域自然和人文特征的形成起着重要的作用，甚至决定着区域的发展。如青藏高原地势高、气候寒冷，因此形成独特的自然和人文地理特征，分析时要特别抓住“高”和“寒”两个方面。3．运用比较法，把握区域差异对不同区域进行对比，找出区域间的差异，是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施