您好,欢迎访问三七文档
有机化合物第三章第一节最简单的有机化合物——甲烷第二课时烷烃学习目标核心素养1.了解烷烃的概念、通式及结构特点。2.了解烷烃的物理性质和化学性质。3.理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。1.微观探析:从不同角度认识烷烃的组成、结构和性质,形成“结构决定性质”的观念。2.模型认知:建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。课前自主预习一、烷烃1.分子结构(1)结构特点(2)分子通式:烷烃的分子通式为______________。CnH2n+22.物理性质3.化学性质(与甲烷类似)(1)稳定性:与强酸、____________________等不反应。强碱、强氧化剂(2)可燃性:烷烃都能燃烧,CnH2n+2燃烧的化学方程式为________________________________________。(3)取代反应:烷烃都能与卤素单质发生取代反应。C2H6与Cl2在光照条件下生成一氯代物的化学方程式为__________________________________。CnH2n+2+3n+12O2――→点燃nCO2+(n+1)H2OC2H6+Cl2――→光C2H5Cl+HCl4.习惯命名法(1)碳原子数不同二、同系物和同分异构体1.同系物2.同分异构现象和同分异构体同分异构体的沸点:支链越多,沸点越__________。低1.正误判断(1)烷烃的分子通式是CnH2n+2(n≥1),但符合通式CnH2n+2的不一定是烷烃()(2)烷烃的特征性质是能与卤素单质发生取代反应()(3)烷烃性质稳定,不能使酸性KMnO4溶液褪色()(4)相对分子质量相同的化合物互为同分异构体()(5)互为同分异构体的化合物也可能互为同系物()[答案](1)×(2)√(3)√(4)×(5)×2.下列性质中,属于烷烃特征的是()A.完全燃烧只生成二氧化碳和水B.它们不溶于水C.分子的通式为CnH2n+2,与氯气发生取代反应D.它们密度都较小[答案]C3.下列物质中,属于烷烃的是()[答案]C4.下列各物质:①O2和O3②12C和14C③C2H6和C3H8(1)互为同位素的是__________。(2)互为同素异形体的是__________。(3)同属于烷烃的是__________。(4)互为同分异构体的是__________。(5)互为同系物的是__________。[答案](1)②(2)①(3)③④(4)④(5)③课堂互动探究知识点一烷烃的结构和性质烷烃的组成与结构特点(1)单键:烷烃分子里只有两种化学键:碳碳单键和碳氢键。每个碳原子都以四个共价单键与其他碳原子或氢原子相连接。(2)饱和:碳原子剩余价键全部跟氢原子结合,烷烃是饱和烃,相同碳原子数的有机物分子里,烷烃的含氢量最大。(3)链状:碳碳结合成链状,链状不是“直线状”,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所示。(4)烷烃的通式为CnH2n+2(n为正整数),符合该通式的烃一定是烷烃,且烷烃分子中的氢原子数一定是偶数。【典例1】下列有关烷烃的叙述中,正确的是()①在烷烃分子中,所有的化学键都是单键②烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去③分子通式为CnH2n+2的烃不一定是烷烃④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应⑤光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色⑥所有的烷烃都可以在空气中燃烧A.①②③⑥B.①④⑥C.②③④D.①②③④[思路启迪]分析此类题目时,既要准确掌握烷烃的组成和碳原子的成键特点,又要熟练掌握烷烃发生取代反应时的反应条件及反应机理。[解析]①烷烃属于饱和烃,碳与碳之间、碳与氢之间都以单键结合;②烷烃性质稳定,均不能使酸性KMnO4溶液褪色;③分子通式为CnH2n+2的烃一定是烷烃;④烷烃在光照条件下都能与Cl2发生取代反应;⑤C2H6不能与溴水发生取代反应使其褪色,但能与Br2蒸气在光照下发生取代反应。烷烃都可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。[答案]B[针对训练1]下列说法正确的是()A.碳碳间以单键结合,碳原子剩余价键全部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃B.分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃C.正戊烷分子中所有的碳原子均在同一条直线上D.碳、氢原子个数比为1∶3的烷烃有两种[解析]A项中环烷烃也符合要求,但它不是链烃,属于环烃;C项中由碳原子的成键方式和键角特征知,碳原子呈折线方式排列,因此正戊烷中的碳原子不在同一直线上;D项中n(C)∶n(H)=1∶3时必为C2H6,一定是乙烷。[答案]B知识点二同系物1.同系物判断的三个关键点(1)“同”——互为同系物的物质必须属于同一类物质。(2)“似”——结构相似,是指化学键类型相似,分子中各原子的结合方式相似。(3)“差”——组成上相差n个CH2原子团(n≥1)。①同系物一定具有不同的碳原子数(或分子式)。②同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。2.判断同系物时应注意的两个问题(1)互为同系物的分子中各元素的质量分数可能相同,也可能不同。(2)同系物和同分异构体的区别,同系物结构相似,组成不同,分子式不同;同分异构体分子式相同,结构可能相似也可能不相似。【典例2】下列说法中错误的是()①化学性质相似的有机物一定是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物一定是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物④互为同系物的两种有机物的物理性质有差异,但化学性质必定相似A.①②③④B.只有②③C.只有③④D.只有①②③[思路启迪]解决此题目,既要掌握“同系物”概念的内涵和外延,又要明确概念中的关键点,即各原子成键方式相似,分子组成上相差n个CH2原子团。[解析]互为同系物的有机物结构相似,化学性质相似,物理性质随碳原子数的递增呈规律性变化,④正确;化学性质相似的有机物,结构不一定相似,故不一定是同系物,①错误;CH2===CH2和在分子组成上相差一个CH2原子团,碳、氢元素的质量分数均相同,但二者结构不相似,不是同系物,②③错误,故选D。[答案]D同系物判断的几个“一定”和“不一定”(1)同系物在分子组成上一定相差一个或若干个“CH2”原子团;但在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物不一定是同系物。(2)同系物具有同一通式,但具有同一通式的有机物不一定是同系物。(3)同系物的化学性质一定相似,但化学性质相似的物质不一定是同系物。(4)同系物的相对分子质量一定不相同。[针对训练2]下列各组内的物质不属于同系物的是()[解析]虽然A中的3种物质有的是直链结构,有的是带支链的结构,但它们通式相同,都属于烷烃,在分子组成上分别相差一个CH2原子团,故为同系物;B选项中的3种物质均只含一个碳碳双键、在分子组成上分别相差一个CH2原子团,也属于同系物;C项中的3种物质均以碳碳单键形成一个饱和碳环且在分子组成上相差一个CH2原子团,故为同系物;D中的3种物质互为同分异构体,因此选D。[答案]D知识点三同分异构体1.烷烃同分异构体的写法例如:①CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3的结构式只有1种。2.烷烃一元取代物同分异构体数目烃分子中等效氢原子的种类有多少,其一元取代物种类就有多少,判断等效氢原子的方法有:(1)同一碳原子上所连的氢原子是等效的;3.同分异构体判断时的易错点碳碳单键可以旋转,因此烷烃(主链的碳原子数≥4)的碳链形状可以改变。在判断是否为同分异构体时,要特别注意与同一物质相区分。【典例3】有机物与氯气发生取代反应,生成的一氯代物有()A.1种B.2种C.3种D.4种[思路启迪]要判断某烃的一氯取代物的同分异构体的数目,首先要观察烃的结构是否具有对称性。其次要关注分子中等效碳上连的H原子也是等效的。[解析]与Cl2发生取代反应,生成的一氯代物有3种,分别为[答案]C[针对训练3]在下列结构的有机物中,属于同分异构体的正确组合是()①CH3—CH2—CH2—CH2—CH3②CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3A.②和⑤B.②和③C.①和②D.③和④[解析]①和④、②和③、③和⑤的分子式相同而结构不同,分别互为同分异构体;②和⑤为同一种物质。[答案]B
本文标题:(新课标)2019-2020学年高中化学 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8329527 .html