（陕西专用）2019版中考历史一练通 第二部分 专题线索串联 专题十三 思想文化运动教学课件

专题十三思想文化运动线索1中国古代思想文化的发展一、春秋时期1.老子(1)作品：《道德经》(2)主张：哲学上认为世间的事物都有其对立面;政治上主张“无为而治”2.孔子(1)思想：提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”(2)政治：提出“为政以德”,主张以德教化百姓(3)教育：创办私学,主张“有教无类”(4)成就：孔子的言论被其弟子整理为《论语》。以孔子为代表的儒家学派对中国封建社会的思想文化产生了巨大影响二、战国时期“百家争鸣”代表人物作品思想主张儒家孟子《孟子》实行“仁政”,主张统治者减轻对人民的剥削,提出“民贵君轻”以及“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的思想道家庄子《庄子》“道法自然”,认为自然是一个整体,人与自然应该和谐发展,即“顺其自然,无为而治”墨家墨子《墨子》“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”法家商鞅、韩非子、李斯、《商君书》《韩非子》“法治”,加强中央集权,通过严刑酷法维护统治兵家孙子《孙子兵法》“知己知彼,百战不殆”等军事思想3.秦朝“焚书坑儒”：秦始皇为了加强中央集权，在思想文化方面实行“焚书坑儒”。虽然加强了对思想文化的控制，但钳制了思想的发展，摧残了文化，不利于社会的进步4.西汉“罢黜百家，独尊儒术”：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为正统思想5.明清“八股取士”、文字狱：科举考试只许在“四书五经”范围内命题。答题只能按八个连续的部分进行，不得违背。清朝统治者还对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行进行残酷打击，制造“文字狱”。这一做法造成社会恐慌，导致许多知识分子不敢表达独立的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步6.认识(1)春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响(2)汉代儒家思想神学化、正统化(3)明清之际出现了反封建的民主思想，对儒家思想批判继承7.趋势：由“百家争鸣”到思想统一；儒学成为正统思想；以维护皇权的绝对性为主要目的线索2中国近现代思想文化的发展1.戊戌变法：资产阶级维新派为了救亡图存,在学习西方先进的政治制度后实施的一场自上而下的变革,为资产阶级思想的传播奠定了基础,在社会上起到了思想启蒙的作用2.辛亥革命：孙中山等资产阶级革命派为了推翻中国两千多年的封建制度而发动的反封建革命,最终结束了中国的封建帝制,传播了西方的民主思想,使民主共和的观念深入人心,颁布移风易俗的法令,体现了近代中国人民思想观念的巨大变化3.新文化运动：1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》（后改名《新青年》）,标志着新文化运动的兴起。新文化运动提出“民主”“科学”的口号,后期宣传马克思主义。新文化运动是近代史上的一次空前的思想大解放运动4.五四运动：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础5.毛泽东思想：开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。1945年,中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想6.关于真理标准问题的讨论：1978年开始的关于真理标准问题的讨论，提出“实践是检验真理的唯一标准”，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础7.解放思想,实事求是：1978年12月,中共十一届三中全会重新确立了“解放思想,实事求是”的思想路线8.南方谈话：进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响9.邓小平理论：1978年中共十一届三中全会后，邓小平理论开始形成;1982年，中共十二大提出了建设中国特色社会主义;1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标;1997年,中共十五大上，邓小平理论被写入党章10.“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是对马克思主义学说的发展,在中共十六大上被写入党章11.科学发展观：坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,在中共十七大上被写入党章12.习近平新时代中国特色社会主义思想（1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（2）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕（3）明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（4）明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化（5）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家（6）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队（7）明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体（8）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位线索3儒家思想的发展历程1.春秋时期：孔子结合社会动荡的时代特点和个人的认识，创立了以“仁”为核心的儒家思想2.战国时期：孟子进一步发展了孔子的思想，荀子吸收战国时期法家、道家思想精华，丰富了早期儒家思想的内涵，使儒家思想更能适应社会发展需要3.西汉：董仲舒把诸子百家中的道家、阴阳家等学派的一些思想糅合到儒家思想中，形成为“大一统”服务的新儒学体系。儒家思想至此被确立为专制王朝的正统思想4.魏晋南北朝：儒家吸收佛教、道教思想5.隋唐时期：出现了儒家、佛教、道教“三教合一”的趋势，儒家在“三教合一”趋势中得到进一步发展6.宋明时期：儒家从佛教、道教中吸取有益内容，形成理学7.明清之际：进步思想从儒家思想中汲取有益的思想，对传统儒学进行批判继承，构建起具有时代特色的思想体系8.民国时期：陈独秀等人发起新文化运动，提出了“打倒孔家店”的口号，动摇了儒家思想的正统地位线索4世界历史上的思想文化运动1.文艺复兴(1)兴起：意大利(2)实质：资产阶级的思想解放运动(3)核心：人文主义(4)代表人物：但丁、莎士比亚等(5)作用：是欧洲资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础2.启蒙运动(1)时间：17—18世纪(2)性质：资产阶级的思想解放运动(3)核心：理性主义(4)代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭(5)影响：启蒙运动是一场弘扬理性,反封建、反教会的思想解放运动,它把人民的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器,而且为马克思主义的创立提供了理论前提3.马克思主义：19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立的科学社会主义理论体系,是工人阶级及其政党的世界观和指导思想。1848年2月,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它是第一部较为完整的科学社会主义的理论著作,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,为世界无产阶级革命运动提供了理论指导线索5中外思想文化的关联1.中国古代思想文化对世界的影响（1）唐朝文化：唐朝经济、文化繁荣，对外交往频繁，形成唐文化圈，影响深远（如日本大化改新）（2）四大发明的外传：促进世界文化的发展，社会的进步（3）儒家思想：从17世纪开始，中国古代文化中的儒家经典，通过法国传到了欧洲其他国家，对欧洲启蒙运动有一定的推动作用2.世界先进文化对中国的影响（1）维新变法思潮：甲午中日战争中国战败，中国开始学习和模仿日本明治维新，维新变法思潮在中国广泛传播，促进了人们的觉醒，在社会上起了思想启蒙的作用（2）民主与科学思想：资产阶级激进派引进西方“民主”与“科学”思想，动摇了封建思想的统治地位，推动了中国自然科学的发展（3）马克思主义：俄国十月革命后，马克思主义传入中国，与中国实践相结合，形成了马克思主义中国化的一系列理论成果（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想），指导着中国的革命与建设【原因类】1.西汉时期儒学成为正统思想的原因有哪些？（1）汉初的黄老学说无法解决汉武帝时期需要加强中央集权的问题。（2）董仲舒兼采百家学说，对儒家思想进行发展，使其具有了综合性、时代性和实用性。（3）新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要，通过思想上的统一，实现和巩固了政治上的统一。2.新文化运动与文艺复兴在对待传统文化上的态度及其原因。（1）态度：新文化运动对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或绝对否定的偏见；文艺复兴对古典文化加以利用和发展，使其成为反对封建制度的工具，打着复兴古典文化的旗号，行反对封建制度之实。（2）原因：中国传统文化的核心——儒家学说受到封建统治者的重视，中国的封建势力十分强大，北洋军阀统治时期，尊孔复古变本加厉；文艺复兴时期的资产阶级力量还很弱小，没有直接提出反对封建统治的口号，只能借助复兴古典文化的形式进行。【结果类】3.中外思想解放运动有哪些共同影响？（1）进一步解放了人们的思想，冲击了当时的统治政权。（2）鼓舞了其他国家和地区人民的反抗斗争。（3）成为人们追求思想解放的精神武器，在人类历史的进程中发挥了重要作用。【启示认识类】4.儒家思想对现代社会有哪些可以借鉴的价值？儒家的大一统意识，对维护社会的安定统一和实现祖国统一大业有极大的现实指导意义；以人为本、民为贵思想对于协调人与人之间关系，维护和谐的社会有重要作用；民本思想对于当今“三农”问题的解决有一定的参考价值；道德规范思想是现代社会公德意识培养、历史的使命感和责任感培养的一个重要渠道；和谐思想对于建立和谐的人际关系，谋求社会的共同发展，保护生态环境都具有借鉴意义。5.应该如何认识人类思想文化的发展？思想文化具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想文化不断向前发展；符合社会发展需要的、先进的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展进步起着重要的推动作用；中外思想文化相互碰撞、交融，共同推进人类文明的进步。6.当今思想文化的发展，对人类社会发展有何启示？(1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)世界文化具有多样性，对待文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。7.谈谈你对思想解放和社会发展之间关系的认识。思想解放是新社会产生的号角，它为革命提供了有力的理论指导，推动革命走向成功。（思想解放运动解放了人们的思想，促进了社会变革，是推动社会进步的强大动力）社会发展进步，推动社会思想解放。【经过内容类】8.中国特色社会主义进入新时代，我们应当如何对待中国传统文化？对待中国传统文化既不能故步自封，也不能妄自菲薄；自觉继承中华传统文化中的精华部分，摒弃传统文化中的腐朽部分；同时也要以博大的胸怀接纳世界其他文明成果，以我为主，为我所用。历史热点马克思200周年诞辰（2018年）热点追踪：马克思（1818—1883年），德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。关联考点：国际工人运动与马克思主义的诞生——十月革命——五四运动——中国共产党的成立——井冈山革命根据地的创建——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学