（山西专用）2019中考历史一轮复习 第六单元 世界现代史（20世纪初至今）主题三 冷战和美苏对峙的

明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引主题三冷战和美苏对峙的世界明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易时空观念明线索·记易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易主题总述冷战和美苏对峙的世界政治:战后美苏对立,形成两极格局。西方主要资本主义国家推行了自我调节措施,社会保障制度逐渐完善;社会主义由一国发展到多国,在改革中曲折前进;世界殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃。经济:美国成为资本主义世界经济体系的核心,随着日本、西欧的崛起,资本主义世界呈现三足鼎立的格局。资本主义经济在高科技的推动下迅速发展;苏联及东欧社会主义国家经济发展陷入僵化模式;独立后的民族国家开始振兴民族经济。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易渗透核心素养1.时空观念:通过第二次世界大战前后世界历史地图的变化,了解战后民族独立运动发展的概况。2.唯物史观:正确认识美苏冷战对峙给世界带来的影响。3.家国情怀:认识包括中国在内的殖民地半殖民地人民争取独立,追求发展,维护主权并努力改变不合理的国际政治、经济秩序而做的努力。研考点·学易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点1冷战、德国分裂、北约与华约的对峙(识记、理解、运用)「3年2考」冷战定义第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的①对峙与竞争状态背景1.二战后,美国的政治、经济、军事实力远胜于其他资本主义国家,成为资本主义世界的霸主,称霸的欲望十分强烈;2.苏联战后政治军事力量壮大,成为唯一能够抗衡美国的国家;3.美苏国家战略的对立和②社会制度的巨大差异开始1947年③杜鲁门主义出台表现政治:④杜鲁门主义经济上:⑤马歇尔计划(欧洲复兴计划)军事上:⑥北约和华约的建立影响冷战政策的出笼,使美苏战时军事同盟破裂。“冷战”对峙局面的形成,使世界格局逐渐演变成美苏⑦两极格局德国的分裂背景法西斯政权垮台,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林概况1948年,柏林危机爆发;1949年,联邦德国和民主德国相继成立影响⑧欧洲冷战对峙的局面基本形成明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易两极格局概况1949年“⑨北约”成立,资本主义阵营形成;1955年,“华约”成立,⑩两极格局形成影响“两极”格局的形成,给世界的和平与安全造成了巨大威胁,地区冲突不断,严重影响各国的发展;但是两大军事侵略集团势均力敌,避免了新的世界大战的爆发明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点2战后资本主义新变化(识记)「3年2考」欧洲的联合背景20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣原因随着经济的发展,欧洲资本主义国家为保证自己的①安全和国际地位,促进经济的发展,加强相互间的合作概况20世纪50年代,法国、联邦德国等六国先后建立了欧洲煤钢共同体;1958年,建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年,正式建立欧洲共同体,简称“②欧共体”;1993年,成立欧洲联盟,简称“③欧盟”影响成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济发展,有利于国际地位的提高,加快了④欧洲一体化的进程美国的发展二战后初期积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,成为资本主义世界霸主20世纪七八十年代发展速度放缓20世纪90年代以后出现了以全球化和信息化为特征的“⑤新经济”明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易日本的发展二战后初期美国占领日本,推行非军事化和民主化改革,颁布“和平宪法”;朝鲜战争使日本获得大量军需订单;日本政府利用有利的外部环境,制定适当的经济政策;大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展1968年成为资本主义世界仅次于美国的⑥第二经济大国20世纪七八十年代以来谋求政治大国的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安社会保障制度的建立背景第二次世界大战后,为了缩小⑦贫富差距,缓和社会矛盾,保障社会安全,促进国家的繁荣与发展,资本主义国家纷纷调整政策建立社会保障制度领域医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育建立美国:罗斯福新政期间,颁布⑧《社会保障法》,实行老年保险和失业保险;20世纪50年代,两次修订《社会保障法》,扩大受益群体,提高最低工资,资助贫困学生英国:1948年,英国宣布成为“福利国家”法国、联邦德国宣布成为“福利国家”20世纪⑨六七十年代,西方资本主义国家的社会保障制度日渐完善影响社会保障制度是工人阶级斗争的结果;缓和了阶级矛盾;但不能解决资本主义社会的基本矛盾明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点3社会主义的发展与挫折(识记、理解、运用)社会主义力量的壮大1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“①经互会”,帮助东欧国家克服战后经济困难;将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道;取消东欧各国的自主权;按照苏联模式对这些国家进行改造苏联与中国建立外交关系;1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约苏联的发展与改革赫鲁晓夫改革政治:批判②斯大林个人崇拜经济:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制评价:没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制勃列日涅夫改革经济:要求加速科技进步,完善经济管理体制和加强经济刺激军事:展开③军备竞赛评价:没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;重工业与轻工业发展不平衡;新兴工业明显落后;高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾戈尔巴乔夫改革经济:实施加速经济改革方案政治:取消苏共的领导地位,实行④“多党制”评价:思想混乱;无政府状态蔓延;局势迅速失控。各加盟共和国分离趋势加剧明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易东欧剧变与苏联解体实质⑤社会制度发生根本性变化根本原因斯大林模式的弊端引起了经济和政治危机,改革没有从根本上改变高度集中的⑥政治经济体制表现20世纪80年代末,东欧各国政局动荡,政治上:实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上的市场经济⑦1991年,苏联解体影响社会主义遭受严重挫折明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点4亚非拉国家的新发展(识记、理解、运用)「3年1考」万隆会议背景二战后,殖民体系瓦解,越来越多的亚非国家获得独立。它们都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突时间①1955年地点印度尼西亚的万隆内容通过和平相处、友好合作的十项原则影响提高了②亚非国家和地区的民族自信;鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争;发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台万隆精神亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神非洲独立运动进程1951年利比亚独立1952年埃及革命1953年埃及共和国成立1962年阿尔及利亚独立③1960年非洲年1990年④纳米比亚独立,非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁意义沉重打击了帝国主义在非洲的殖民体系,推动了非洲民族解放运动的进一步发展。促成非洲人民的觉醒,越来越多的非洲国家加入民族解放斗争的行列,壮大了反殖斗争的力量拉美独立运动1959年古巴独立,走上⑤社会主义道路1999年巴拿马收回运河全部主权明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易(对应本主题“教学活动建议”,见P128“研活动·行易”栏目)对比归纳1.二战后西欧、日本经济迅速发展的原因发展原因西欧西欧国家具有雄厚的工业、技术基础,高素质的劳动力优势战后美国的援助为其发展提供了必要的物质条件战后主要资本主义国家都采取了恰当的经济发展政策日本战后美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策,为日本经济发展奠定了基础战后美国的扶植。朝鲜战争和越南战争中,美国向日本订购大批军用物资,日本经济迅速繁荣日本政府制定适当的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科技明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易2.比较戈尔巴乔夫改革和中国的改革开放比较项目戈尔巴乔夫改革改革开放不同点实质对苏联社会主义的全盘否定社会主义制度的自我完善改革路线偏离社会主义道路,放弃共产党的领导权坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想改革内容先经济改革,后政治改革侧重于经济改革,也有政治、教育、科技领域的改革结果苏联解体取得举世瞩目的成就,在改革中发展相同点都是在以马克思主义为指导的社会主义国家进行的改革;改革前都是高度集中的计划经济体制且阻碍了经济的进一步发展;都是为了发展经济,增强综合国力明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易1.人物类 简要介绍图1、图2、图3的历史人物。研教材·图易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易答案杜鲁门是美国总统,在二战后提出杜鲁门主义,标志着冷战的开始。赫鲁晓夫是苏联领导人,进行了改革,但没有从根本上突破斯大林时期的政治经济体制。纳赛尔领导了埃及革命,推翻了英国扶持的封建王朝,成立了埃及共和国。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易2.地图类 北大西洋公约组织和华沙条约组织该图反映了怎样的世界格局?这一格局形成和结束的标志是什么?明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易答案该图反映的是两极格局,1955年华约的成立,标志着两极格局的形成,1991年苏联解体标志着两极格局的结束。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易运用地图学习历史类【活动建议】通过第二次世界大战前后世界历史地图的变化,了解战后民族独立运动发展的概况,提高运用历史地图的技能。命题角度观察二战后亚洲和非洲的国家独立形势图,了解战后民族独立运动的发展情况。研活动·行易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易下面两幅图是二战后亚洲和非洲一些国家独立形势图。观察地图,可以得出的结论是 (C) 明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易①印度获得独立②埃及是非洲较早获得独立的国家之一③1959年,古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④20世纪六七十年代,非洲独立运动进入高潮A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易命题点一北约、华约试真题·练易1.(2018山西,16,2分)(节选)(2)【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的局面分别是在什么背景下出现的? 明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易答案第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分)明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易命题点二二战后美国的国际地位2.(2018山西,18,3分)(节选)材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第