（山西专用）2019中考历史一轮复习 第二单元 中国近代史（1840年至1949年）主题二 20世纪

明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引主题二20世纪前20年救国之路的探索明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易时空观念 主题总述中国近代化探索经历了由浅入深、由表及里地艰难探索救国救民道路的历程。具体表现在:明线索·记易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易政治上,中国封建制度走向衰落,民族危机日益加深,中国人民为挽救民族危亡进行近代化探索。经济上,洋务运动开始了工业近代化的探索,中国近代民族工业出现,并在曲折中发展。思想文化上,戊戌变法启蒙了思想;辛亥革命后,民主共和观念深入人心;新文化运动时期,马克思主义进一步传播;洋务运动推动了中国教育近代化的起步。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易渗透核心素养1.家国情怀:通过学习孙中山、陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来等重要历史人物的主要事迹,继承革命精神。2.时空观念:在时间轴上标出20世纪前20年,中国近代仁人志士为挽救民族危机不懈探索的具体事件,掌握历史的时序性。3.历史解释:通过辛亥革命和五四运动的对比,理解中国旧民主主义革命和新民主主义革命的区别与联系。研考点·学易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点1中国近代化的探索(识记)「3年1考」辛亥革命代表人物:①孙中山早期活动:1894年,创办兴中会;1905年,成立②中国同盟会、创办③《民报》等指导思想:“④三民主义”(民族、民权、民生)早期革命活动:萍浏醴起义、安庆起义、绍兴起义、黄花岗起义等高潮:1911年,⑤武昌起义;1912年,成立⑥中华民国临时政府,孙中山任临时大总统,清帝退位成果:颁布了⑦《中华民国临时约法》,是中国近代史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件结果:⑧袁世凯窃取辛亥革命的果实,开始了北洋军阀的黑暗统治性质:是完全意义上的近代⑨民族民主革命历史意义:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,极大地推动了中华民族的⑩思想解放,打开了中国 进步潮流的闸门孙中山的继续斗争:1913年,发动二次革命;1915年,发动护国战争新文化运动背景:民主、自由、平等、博爱等思想观念的传入;尊孔复古逆流到处泛溢;新旧思潮发生了激烈冲突兴起标志:1915年, 陈独秀在上海创办《青年杂志》(第二卷起改名为《新青年》)代表人物: 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适指导思想: 民主和科学历史意义:新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建 道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次 民主与 科学的洗礼,为随后爆发的 五四运动起了思想宣传和铺垫的作用局限性:新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易(对应本主题“教学活动建议2.1”,见P46“研活动·行易”栏目)对比归纳比较近代化探索历程中的四个重要事件事件洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间19世纪60—90年代1898年1911年1915年特点学习西方科学技术(学器物)学习西方政治制度(主张君主立宪制)学习西方政治制度(主张民主共和制)学习西方思想文化阶级地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派先进知识分子代表人物曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞康有为、梁启超、谭嗣同孙中山陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅思想主张“师夷长技”变法图强民主共和民主科学作用引进西方先进技术,客观上促进民族资本主义产生、发展,为近代化开辟了道路起到思想解放作用,开启了近代政治民主化进程推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,民主共和观念深入人心,改变了社会习俗促使人民追求民主、科学,为马克思主义传播创造了条件共同作用都促进了中国民族资本主义的发展;都推动了中国近代化的发展历程探索特点由浅入深、由表及里、层层递进、逐步深入明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点2五四爱国运动(理解)「3年2考」背景1919年的巴黎和会上,中国代表向大会提出取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求,遭到拒绝,列强将德国在①山东的特权交给②日本。消息传到国内,群情激愤,由此引发了五四爱国运动导火线③巴黎和会上中国外交的失败经过1.爆发:1919年5月4日,在④北京爆发,主力是爱国的⑤学生;2.发展:全国各地的学生支援北京学生的反帝爱国斗争;3.高潮:1919年6月5日以后,斗争的中心转移到⑥上海,斗争的主力由学生转变为⑦工人阶级口号1.“外争主权,内除国贼”;2.取消“二十一条”;3.反对在对德和约上签字;4.惩办卖国贼曹汝霖等人结果取得了初步胜利:北洋政府被迫释放被捕的学生,罢免了曹汝霖等人的职务,拒绝在对德和约上签字性质⑧是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动意义这次运动中,中国⑨工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要的作用,五四运动标志着中国⑩新民主主义革命的开始五四精神忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献的爱国主义精神明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点3中国共产党的诞生(理解)历史条件阶级基础工人阶级队伍的壮大,工人运动的发展思想基础新文化运动和五四运动使①马克思主义得到进一步传播组织基础各地共产党早期组织的建立:1920年,在共产国际的帮助下,陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党早期组织中共﹃一大﹄的召开时间②1921年7月地点③上海;后转移到浙江④嘉兴南湖的游船上代表⑤毛泽东、董必武、李达等13人内容1.通过了中国共产党的纲领。纲领确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是⑥推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现⑦共产主义;2.确定党的中心任务是⑧领导和组织工人运动;3.成立了党的中央领导机构中央局,选举⑨陈独秀为中央局书记历史意义中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果;是中国历史上⑩开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就 焕然一新了(对应本主题“教学活动建议2.2”,见P46“研活动·行易”栏目)明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易对比归纳中国旧民主主义革命和新民主主义革命的比较比较点旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级不同民族资产阶级无产阶级指导思想和政治目标不同以实行君主立宪制、建立资产阶级民主共和国作为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路以马列主义、毛泽东思想为指导,以争取创建人民民主国家为政治目的群众基础不同旧民主主义革命纲领不彻底,群众发动不充分,土地问题未彻底解决提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命的中心问题——土地问题结果、前途不同有胜利的一面,但最终革命任务未完成,社会性质未改变革命最终胜利所属世界革命范畴不同属于世界资产阶级革命的一部分属于世界无产阶级革命的一部分同1.社会性质相同,都处在半殖民地半封建社会2.革命任务相同,都是反帝反封建3.革命性质相同,都属于资产阶级民主革命的范畴明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易人物类在人类历史发展中,杰出人物以其思想和行动影响着历史的发展进程。走进下列历史人物,回答问题。 研教材·图易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易(1)结合所学知识,说明图1人物为什么被称为“中国民主革命的先行者”。答案1894年,成立兴中会;1905年,在日本东京成立中国同盟会,这是我国第一个资产阶级革命政党;提出“三民主义”,成为辛亥革命的指导思想;1911年,领导辛亥革命,推翻清朝统治;1912年,建立中华民国;颁布第一部资产阶级性质的宪法《中华民国临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则;为捍卫革命成果同以袁世凯为首的反动势力做斗争;等。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易(2)新文化运动是图2李大钊等历史人物掀起的一场思想解放运动,该人物在新文化运动前后期思想发生了怎样的变化?举出能体现他思想变化的一个事例。答案从主张走资本主义道路的资产阶级激进派转变为初步具有马克思主义思想的无产阶级代表。事例:在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》;在北京创办《每周评论》,传播马克思主义。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易一、语言表达交流类【活动建议2.1】收集有关孙中山的事迹,举办关于孙中山的故事会。命题角度该活动建议重在培养学生收集材料和分类整理归纳能力以及语言表述能力。表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。学生运用已学的历史知识和掌握的历史材料,对有关的史事或历史问题进行阐述,充分发表自己的见解。近年中考加大了语言应用类试题的比例,较难把握题型,也很难有固定研活动·行易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易可循的方法。这类题的趋势越来越贴近人们的生活实际,强调语言的表达与运用。复习中要注意提高自己的语言表达能力,首先要理解所描述的内容,针对历史人物及其事迹的描述要真实,特别要注重正确运用材料信息表达观点的能力的落实。本主题中,通过对历史人物的描述,学习和继承他们为了民族国家勇于担当的历史使命感和责任感。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易1.(2017湖北襄阳,14,1分)孙中山是伟大的革命先驱,其突出的贡献是 (B)A.领导洋务运动,创办近代工业B.推翻清朝统治,结束封建帝制C.推动维新变法,主张君主立宪D.倡导“实业救国”,挽救民族危亡明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易二、参观考察、观看欣赏、课外调查类【活动建议2.2】看《开天辟地》《建党伟业》等影片,了解中国共产党成立的历史背景。命题角度该活动建议以欣赏电影的方式,对学生渗透美学教育,同时加强家国情怀尤其是爱国主义教育,学会从历史角度分析、探究故事所反映的历史事件、历史现象和历史人物。同时要对电影中夸大的艺术情节,结合具体史实进行必要的批判。命题趋向以选择题、简答题、材料解析题的形式考查中国共产党诞生的标志,并分析其历史背景。多从中共“一大”的召开角度出发进行设问。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易2.某校初二年级同学在国庆节组织观看了《建党伟业》这部影片,下面是同学们记录的相关观影笔记,其叙述错误的是 (C)A.这部影片是中国共产党的诞生史B.影片叙述了从武昌起义到中国共产党正式成立之间的故事C.1921年,中国共产党在上海成立,选举毛泽东担任中央局书记D.中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易命题点一戊戌变法和五四运动的比较试真题·练易1.(2018山西,7,2分)1895年的“公车上书”和1919年的五四运动相比较,其共同之处有 (A)①都是爱国救亡运动②都因签订不平等条约而发生③都由知识分子领导④都表现出彻底的反帝反封建性质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易命题点二李大钊的历史贡献2.(2016山西,16,2分)(节选)在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走近下列历史人物,回答相关问题。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引试真题·练易答案《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,成为国际共产主义运动的理论指导。(1分)马克