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钟祥市机关幼儿园制作人:张会平活动目标•1、了解筷子在材质、图案、颜色、长短、粗细等方面的多样性,感受其特有的文化内涵。•2、知道筷子是中国人独特的发明创造。•3、通过实际操作,巩固幼儿使用筷子的基本方法。•4、培养幼儿手部肌肉灵活性和手指配合的协调性。•5、活动准备:筷子人手一双、各种操作材料若干、课件。导入活动筷子由来欣赏筷子活动延伸返回筷子是我们中国古代人发明的,那时的人们吃饭都是用手抓,既不卫生又不方便。于是聪明的人们就用竹子削成两根竹棍,一头细一头粗,用来吃饭夹菜,最早称它为”箸“,后来改名为”筷子“。返回木筷古典式筷子红木象牙筷木筷工艺竹筷锦缎套袋工艺筷金属头黑檀木筷工艺雕刻情侣筷金属头黑檀木筷七彩水晶筷各式情侣筷返回陶瓷不锈钢筷
本文标题:各种各样的筷子
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