（课标版）2021高考政治一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 第9课 唯物辩证法的实质与核心课件

第九课唯物辩证法的实质与核心1备考向导•理思路2考点梳理•固基础3核心突破•释疑点备考向导•理思路考情展示素养目标核心线索术语必背1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义基本原理与中国实际相结合科学精神：提高哲学思辨力，学会理性地对待各种事物，能够正确区分矛盾的同一性与斗争性、普遍性与特殊性，能够分辨主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，能够坚持一分为二的矛盾分析法、坚持两点论和重点论相统一的认识方法，培养坚定的唯物辩证法的基本立场，自觉反对和抵制形而上学的思想方法，以达到正确地认识世界和改造世界的目的1.四对关系：同一性和斗争性关系、矛盾普遍性和特殊性关系、主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系2.五个原理方法论：同一性和斗争性关系原理及方法论、矛盾普遍性和特殊性及其关系原理方法论、主次矛盾关系原理及方法论、矛盾的主次方面关系原理方法论、两点论和重点论关系原理方法论1.普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性2.矛盾特殊性要求具体问题具体分析3.办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾4.要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾5.看问题要抓住矛盾主要方面，分清主流和支流6.要防微杜渐，不可忽视矛盾次要方面考点梳理•固基础(一)矛盾的同一性和斗争性1．矛盾的含义与作用(1)含义矛盾是反映事物内部________和________关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。(2)作用矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。考点剖析对立统一2．矛盾的同一性和斗争性同一性(统一属性)斗争性(对立属性)含义矛盾双方____________、相互联结的属性和趋势矛盾双方____________、相互对立的属性体现①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为________，双方共处于一个统一体中②矛盾双方相互________，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化对立双方相互________的倾向和趋势联系矛盾的同一性是__________，矛盾的斗争性是__________。①矛盾的同一性不能脱离__________而存在，矛盾双方的统一是________中的统一，是包含着________的统一②矛盾的斗争性也不能脱离__________而存在，斗争性寓于__________之中，并为__________所制约相互吸引相互排斥前提贯通分离相对的绝对的斗争性对立差别同一性同一性同一性提示：关于矛盾基本属性的两大方法论：第一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。第二，矛盾双方的对立性和统一性不可分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立。(二)矛盾的普遍性和特殊性1．矛盾的普遍性(1)原理：矛盾存在于一切事物中，即________有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即________有矛盾。(2)方法论：在任何时候，对任何事物，都要________矛盾，分析矛盾，勇于________矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。事事时时承认揭露2．矛盾的特殊性(1)含义：是指矛盾着的________及其每一个侧面各有其特点。(2)表现及其作用①____________有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。②____________在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的____________、同一矛盾的两个____________也各有其特殊性。(3)方法论要求：具体问题具体分析。事物不同事物同一事物不同矛盾不同方面3．矛盾的普遍性和特殊性的关系(1)原理①矛盾的普遍性和特殊性____________。一方面，普遍性寓于__________之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开__________。世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。(2)方法论意义：是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的____________。相互联结特殊性普遍性理论依据4．坚持具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的__________，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的________。特殊性灵魂(三)主次矛盾和矛盾的主次方面1．主要矛盾和次要矛盾的关系(1)含义：在事物发展过程中处于________地位、对事物发展起________作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。(2)联系：主要矛盾和次要矛盾相互________、相互影响，并在一定条件下相互________。支配决定依赖转化2．矛盾的主要方面和次要方面的关系(1)含义：不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方处于________地位，起着________作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。(2)事物的性质主要是由主要矛盾的____________决定的。(3)辩证关系：矛盾的主要方面与次要方面既____________，又相互排斥，并在一定条件下____________。支配主导主要方面相互依赖相互转化3．主次矛盾和矛盾的主次方面的方法论要坚持__________________相统一的方法。(1)两点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到____________，又要看到____________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的____________，又要看到矛盾的次要方面。(2)重点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握____________；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的____________，要抓住________。(3)注意的问题：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的__________和__________。两点论和重点论主要矛盾次要矛盾主要方面主要矛盾主要方面主流一点论均衡论【易错1】人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的、人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识分析：矛盾具有客观性，矛盾不是主观的，“人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识”的观点属于唯心主义观点。【易错2】改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性分析：矛盾具有普遍性和客观性，人与自然的斗争不可能被人为消除。同时，矛盾本身是不能被创造和消灭的。【易错3】矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争分析：矛盾就是事物内部矛盾双方既对立又统一。易错辨析【易错4】一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优点，又要看到缺点分析：矛盾的双方是具体的、多种多样的，不能把矛盾双方简单理解为好与不好、优点和缺点。【易错5】未雨绸缪，防止意外导致矛盾同一性向斗争性转化分析：矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化，而不是同一性和斗争性相互转化。【易错6】矛盾的个性表现共性并优于共性、矛盾的个性在事物发展中起决定作用分析：个性表现共性，但说其优于共性是错误的；主要矛盾在事物的发展中起决定作用。【易错7】矛盾的同一性寓于斗争性之中分析：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，矛盾双方不可能斗争。【易错8】矛盾就是问题，就是困难，因此矛盾越少越好；矛盾是事物发展的动力，因此矛盾越多越好分析：矛盾具有客观性，既不能说矛盾越少越好，也不能说矛盾越多越好，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展、是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏。【易错9】矛盾具有普遍性，因此是永远不可以解决的分析：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的普遍性要求我们正确对待矛盾，只有实事求是地承认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分析的方法，才能正确地分析和解决矛盾。当然，旧的矛盾解决了，新的矛盾就又出现了，世界就是在矛盾的不断解决中发展的。【易错10】矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来，普遍性包含着特殊性分析：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性。【易错11】矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系分析：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。【易错12】承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键分析：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，是正确解决矛盾的前提；承认矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。【易错13】具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓分析：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓；具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。【易错14】事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的分析：主要矛盾决定事物发展的进程，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。【易错15】重点论就是抓重点分析：重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。抓重点则是指在认识复杂事物的发展过程时，要全力抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以带动其他次要矛盾的解决。由此可见，重点论和抓重点不能混为一谈。核心突破•释疑点1．理解矛盾的含义和基本属性，应把握以下两个方面(1)矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。没有对立就没有统一；没有统一，也无所谓对立。离开对立或者离开统一，都不能称其为矛盾。对立和统一是矛盾的两个基本属性，而不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。(2)“事物内部”一方面指事物所包含的矛盾是事物本身所固有的，不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；另一方面，事物是无限可分的，两个具体事物之间的矛盾是包含这两个具体事物的更大的事物的内部矛盾，从这个意义上说矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。核心考点一：矛盾的同一性和斗争性2．哲学上的矛盾与生活中的具体矛盾、辩证矛盾与逻辑矛盾(1)生活矛盾与哲学矛盾：哲学上的矛盾是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映；日常生活中的矛盾仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，二者是一般与特殊、抽象与具体的关系。(2)辩证矛盾与逻辑矛盾：辩证矛盾是事物固有的一种客观矛盾，其公式为“事物既是这个，又是那个”；逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象，其公式为“事物既是这个，又不是这个”。生活中我们承认事物的辩证矛盾，思维中我们要避免逻辑矛盾。3．矛盾与联系、发展的关系(1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(2)联系构成发展，矛盾是联系的根本内容，矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾，是事物发展的根本原因，事物的外部联系即事物外部矛盾，是事物发展的必要条件。命题揭秘：矛盾的概念、矛盾的基本属性成为最近两年考查的重点。最常见的考法是以古诗词、现实热点事例等为背景材料，用矛盾基本属性的知识回答问题。较常见的考法是以漫画、现实热点事例为背景材料，考查矛盾的同一性和斗争性的关系，涉及体现类、启示类等题型。命题点1矛盾的同一性和斗争性人类正从IT时代走向DT时代。IT是以自我为主，方便自我管理，DT是以别人为主，强化别人，支持别人。DT思想是只