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当前位置:首页 > 临时分类 > (江西专版)2019中考生物 第1部分 第三单元 第二章复习课件
第二章被子植物的一生考点一种子的萌发命题角度种子萌发的过程例1(2018·江西)种子萌发时,首先进行的是()A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分D种子萌发过程中内部物质的变化1.细胞去除水分后的净重称为细胞干重,细胞含水时的质量称为细胞鲜重。2.种子萌发时,需要吸水膨胀,此时种子的鲜重不断增加;同时种子的呼吸作用增强,消耗有机物,故种子的干重减少。3.种子的胚发育成植物的幼苗,此时植物能进行光合作用,制造有机物,并且当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时,有机物得以积累,幼苗的干重开始不断增加。考点二植株的生长命题角度❶根尖的结构例2(2018·湘潭)下列有关植物根尖的说法,正确的是()A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂根尖的四部分之间并没有明显的界线,而是逐渐发生变化的。根冠的细胞也是由分生区细胞分化而来的。命题角度❷枝条是由芽发育成的例3(2017·济宁)甲、乙两图分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条。图甲相应结构将来发育成图乙相应结构的连线,错误的是()A芽的分类1.根据芽的着生位置分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽,侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。2.根据芽将来发育成的器官分为枝芽、花芽和混合芽。枝芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成花和枝条。命题角度❸植株的生长需要营养物质例4(2016·江西)俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,给植物施肥主要是为植物提供()A.水B.有机物C.无机盐D.氧气C考点三开花和结果命题角度❶传粉和受精例5(2015·江西)如图是某种花的主要结构示意图,受精卵的形成在图中的()A.①B.②C.③D.④D命题角度❷果实和种子的形成例6(2016·江西)如图为豌豆果实示意图,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有()A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚C果实和种子的形成过程示意图链接真题模拟实训模拟预测T5命题角度❸综合考查被子植物的一生例7(2018·临沂)如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生,以下说法正确的是()A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成实验五种子萌发的环境条件不萌发萌发不萌发不萌发1.本实验有三组对照实验,分别是甲和乙、_______、乙和丁,三组实验对应的变量分别是_______、水和_______。2.实验结论:___________、___________和___________都是种子萌发所需要的环境条件。乙和丙空气温度适宜的温度一定的水分充足的空气1.种子萌发的关键是自身条件:种子有活力,胚是完整的,具有供胚发育的营养物质且度过休眠期。2.实验中不能用1粒种子的原因是偶然性太大,实验结果不准确。3.向甲瓶倒入较多的水的目的是使种子隔绝空气。4.要注意控制单一变量,即每组对照实验中,只能存在一个变量,其他条件要保持一致。(2018·威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是()A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大B
本文标题:(江西专版)2019中考生物 第1部分 第三单元 第二章复习课件
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