小布头奇遇记读书卡

小布头奇遇记读书卡第一条：小学读书卡(蜜卡)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话———高尔基班级：姓名：班级：姓名：导语:古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈;知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子;立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人,读万卷书，行万里路!书名：作者：阅读时间：在看书的过程中，我不认识的生字有：古诗阅读记录卡班级:_______姓名:_______导语:古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。古诗展示区：我在我喜欢的词下面画了小圆圈我在我印象最深刻的优美句子下面画上了波浪线我体会到的诗人情怀在阅读过程中，我认识的生字词爸爸妈妈的话：月日导语:古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈;知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子;立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人,读万卷书，行万里路!阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期阅读日期成语成语故事中的主要人物家长签名家长签名成语成语成语成语成语成语成语成语成语故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物故事中的主要人物家长签名家长签名家长签名家长签名家长签名家长签名家长签名家长签名家长签名篇二：读书卡阅读时间：记录时间：书名：字数：作者：出版社：类别：□文言文经典□中国文学名著□影视文学□现代文学□文学评论□外国文学□儿童文学□自然科学□期刊杂志其它：主要人物：主要内容：好词好句摘录：感想：阅读时间：记录时间：书名：字数：作者：出版社：类别：□古诗童谣□中国文学名著□外国文学□现代文学□科学幻想□童话故事□儿童文学□自然科学□期刊杂志其它：主要人物：我喜欢的词句：我能用其中几个造句：我能照样子写一句：读了这篇文章我想说：我把它讲给了听。篇三：读书卡读一本好书，就是和许多高尚的人谈话———高尔基280班姓名：读书有三到，谓心到，眼到，口到。希望小朋友多读书，读好书。日期书名阅读时间看书态度效率和收获家长签字读书有三到，谓心到，眼到，口到。希望小朋友多读书，读好书。班级：导语:姓名：古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈;知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子;立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人,读万卷书，行万里路!书名：作者：阅读时间：在看书的过程中，我不认识的生字有：这份读物中给我印象深刻的优美句子有：好词读书有三到，谓心到，眼到，口到。希望小朋友多读书，读好书。古诗阅读记录卡班级:_______姓名:_______导语:古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。古诗展示区：我在我喜欢的词下面画了小圆圈我在我印象最深刻的优美句子下面画上了波浪线我体会到的诗人情怀在阅读过程中，我认识的生字词爸爸妈妈的话：月日读书有三到，谓心到，眼到，口到。希望小朋友多读书，读好书。成语积累卡班级:_______姓名:_______导语:古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈;知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子;立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人,读万卷书，行万里路!阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名