（江苏专版）2019年中考化学复习 专题二 碳和碳的氧化物（试卷部分）课件

专题二碳和碳的氧化物中考化学(江苏专用)A组2014—2018年江苏中考题组考点一碳单质五年中考1.(2018江苏盐城,3,2分)下列做法不能达到目的的是 ()A.利用活性炭净水,可以软化硬水B.利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污C.使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染D.食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血答案AA项,活性炭可以吸附除去水中的色素和异味,不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,故不能降低水的硬度,错误;B项,洗涤剂具有乳化作用,可以去除油污,正确;C项,水体中磷元素含量过高,会造成水体富营养化,应使用无磷洗衣粉,正确;D项,食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血,正确。2.(2017江苏常州,4,2分)下列物质的组成元素相同的是 ()A.干冰和冰B.纯碱和烧碱C.金刚石和石墨D.生石灰和熟石灰答案C干冰是固体二氧化碳,其组成元素是碳元素和氧元素,冰的成分是水,其组成元素为氢元素和氧元素,A项错误;纯碱是碳酸钠,其组成元素为钠元素、碳元素、氧元素,烧碱是氢氧化钠,其组成元素为钠元素、氢元素、氧元素,B项错误;金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,C项正确;生石灰是氧化钙,其组成元素为钙元素和氧元素,熟石灰为氢氧化钙,其组成元素为钙元素、氢元素、氧元素,D项错误。解题关键熟记各种常见物质的俗名、化学名称、化学式是解出该类题目的关键。3.(2016江苏连云港,30,2分)下列说法正确的是 ()A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.地壳中元素含量由多到少的顺序是:OAlSiD.V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液:V1+V2=V3答案A金刚石和石墨是由碳元素组成的两种不同单质,A项说法正确;中和反应等也会放出热量,B项说法错误;地壳中元素含量由多到少的顺序为:OSiAl,C项说法错误;由于分子之间有空隙,V1mL的水和V2mL的酒精混合后,溶液的体积会小于(V1+V2)mL,D项说法错误。审题技巧在概念性判断题中,那些用“一定”“只能”“肯定”等文字的选项,要认真阅读,发现其中与某个概念或理论的冲突之处,从而否定该选项。比如,该题中B选项,强调“只有”燃烧反应才能放出热量,其实还有其他很多类型的反应都会放出热量。知识归纳金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,两者的区别只是碳原子的排列方式不同,物理性质差异很大。4.(2014江苏盐城,10,2分)2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体材料——碳海绵。碳海绵是由碳元素组成的,具有疏松多孔结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是 ()A.常温下化学性质不活泼B.是一种新型的化合物C.具有较强的吸附性D.可处理海上泄漏的石油答案B碳海绵是由碳元素组成的,是单质,不是化合物,而碳单质在常温下化学性质不活泼,故A项正确,B项错误;碳海绵有疏松多孔的结构,具有较强的吸附性,C项正确;根据题意,碳海绵是吸油力最强的固体材料,因此可处理海上泄漏的石油,D项正确。5.(2018江苏南京,19,12分)碳及其氧化物性质的应用。(1)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有能力,其原因是木炭具有的结构。 (2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是。(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?(写出计算过程)答案(1)吸附疏松多孔(2)碳素墨水中含有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼(3)C+O2 CO2生成的二氧化碳中碳元素的质量(4)答题要点:澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同;氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的不同,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同(5)解:设要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少为x。2CuO+C 2Cu+CO2↑2×801280gx = x=6g答:要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少为6g。1601280gx解析(1)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有吸附能力,其原因是木炭具有疏松多孔的结构。(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是碳素墨水中含有碳,在常温下,其化学性质不活泼。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,反应的化学方程式为C+O2 CO2;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于生成的二氧化碳中碳元素的质量时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是澄清石灰水浓度小,但与二氧化碳反应能产生明显的沉淀现象;氢氧化钠溶液浓度可以很大,能与二氧化碳反应吸收较多二氧化碳,但是该反应没有明显的现象。6.(2016江苏镇江,22,6分)选择下列适当的物质填空(选填序号):A.干冰B.火碱C.聚氯乙烯D.酒精E.聚乙烯F.稀硫酸G.熟石灰H.活性炭(1)可作冰箱除味剂的是;(2)可用于金属除锈的是;(3)可用于人工降雨的是;(4)可用于改良酸性土壤的是;(5)可用于食品包装的是;(6)既可作燃料又可用于消毒的是。答案(共6分,每空1分)(1)H(2)F(3)A(4)G(5)E(6)D解析(1)活性炭具有吸附性,可作冰箱除味剂;(2)稀硫酸能与金属氧化物反应,可用于金属除锈;(3)干冰升华吸热,可用于人工降雨;(4)农业生产上常用熟石灰改良酸性土壤;(5)聚乙烯无毒,可用于食品包装;(6)酒精具有可燃性,可用作燃料,75%的酒精溶液常用于消毒。解题关键熟记常见物质的性质及其对应的用途是解题的关键。知识拓展酒精是当今社会使用比较普遍的一种绿色能源,相对于化石燃料而言,它的燃烧不会产生二氧化硫、氮氧化物、粉尘等污染物。考点二一氧化碳二氧化碳1.(2018江苏扬州,15,2分)下列说法正确的是 ()A.除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,可通过氢氧化钠溶液洗气B.测定溶液的pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸润湿C.比较铁、铜的活动性强弱,可分别将这两种金属投入稀盐酸中观察现象D.若厨房天然气泄漏,应立即打开脱排油烟机进行排气答案CA项,CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;B项,用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,错误;C项,分别将两种金属投入稀盐酸中,铁能与稀盐酸反应产生气泡,铜不能,可比较铁、铜的活动性强弱,正确;D项,天然气与空气的混合气体遇明火、静电、电火花易发生爆炸,打开脱排油烟机会产生电火花,可能会引起爆炸,错误。知识归纳除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。易错警示不能用湿润的pH试纸测定溶液的pH,因为试纸上的水稀释了待测溶液,如果待测液是酸性溶液,则使溶液的酸性减弱,导致所测pH偏大;如果待测液是碱性溶液,则使溶液的碱性减弱,导致所测pH偏小;中性溶液则无影响。2.(2017江苏南京,9,2分)下列关于干冰升华过程的说法正确的是 ()A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小C.二氧化碳分子的种类改变D.二氧化碳分子间的间隔变大答案D干冰升华过程中,二氧化碳由固态变为气态,二氧化碳分子的体积、质量和种类都不变,但分子间的间隔增大。知识拓展二氧化碳气体用肉眼是看不到的,干冰升华可以看到雾状物,是空气中的水蒸气发生液化,变成了小液滴的缘故。3.(2016江苏无锡,13,1分)下图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知:HCOOH H2O+CO↑。下列说法错误的是 ()A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约药品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应答案D甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳,属于分解反应;一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,不符合置换反应的概念,故D错误。思路分析本题以CO还原CuO“微型”实验为载体,考查对实验方案及实验目的的分析与评价能力,理清该实验的相关实验步骤及注意点即可。知识拓展一氧化碳能使人中毒,是因为一氧化碳能与人体血液中的血红蛋白结合,使氧气失去与血红蛋白结合的机会,导致人体缺氧。4.(2015江苏苏州,17,2分)下列关于二氧化碳的说法错误的是 ()A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳答案D二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一,A说法正确;植物的光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下转化为葡萄糖和氧气,大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,B说法正确;二氧化碳与水化合生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,C说法正确;大理石与稀硫酸反应生成的微溶的硫酸钙会覆盖在大理石表面,阻止反应继续进行,实验室不能用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳,D说法错误。解题关键熟记二氧化碳重要的性质及用途是解该题的关键。易错警示实验室一般用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制备二氧化碳,不能使用稀硫酸代替稀盐酸,因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙在水中的溶解性不大,会覆盖在大理石或石灰石表面,使反应不能继续进行。5.(2018江苏泰州,19,9分)为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。【查阅资料】Ⅰ.20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:Ⅱ.本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。【实验探究】(1)实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪;小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是。实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是。物质Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89(2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加Ba-Cl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为,实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是。(3)实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液,理由是。(4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。图1图1中,BC段发生反应的化学方程式为。图2中,DE段温度变化的原因是。【反思感悟】(5)实验从CO2减少、NaOH减少,Na2CO3生成等物质的变化,以及转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。图2答案(1)瓶子变瘪,且比装水的更瘪证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应(2)BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙(3)红碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红(4)Na2CO3+H2O+CO2 2NaHCO3二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热(5)能量解析