（济宁专版）2019年中考生物 第二单元 第三章 第四章复习课件

第三章生物圈中的微生物第四章生物的分类考点一病毒、细菌和真菌1．病毒。(1)结构：一类不具有_______结构的微生物，其结构简单，一般由_________和___________组成。细胞蛋白质遗传物质(2)观察工具：个体极其微小，需用_____________观察。(3)营养方式：必须_______在其他生物的活细胞内才能生活和增殖。(4)繁殖方式：_________。电子显微镜寄生自我复制(5)种类：植物病毒、_________和_____________________。(6)代表生物：_______________________________________。(7)与人类的关系。①害处：引起人和动植物_______，如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、水稻矮缩病等。②益处：利用病毒特性制成_______，预防病毒性疾病。动物病毒细菌病毒(也叫噬菌体)烟草花叶病毒、流感病毒、大肠杆菌噬菌体患病疫苗病毒的生活及生态系统中的角色Ⅰ.病毒为专性寄生的微生物，离开寄主细胞，就会变成没有任何生物特征的结晶体。但一旦再进入活细胞，就变得十分活跃。这就是说，病毒只有寄生在其他生物的活细胞里，才能生活、繁殖。Ⅱ.病毒不能独立生存，因此不能用含有多种营养物质的固体培养基培养，只能用活体细胞培养。Ⅲ.病毒在生态系统中担任消费者的角色。链接真题模拟实训真题精选T1，模拟预测T62.细菌。(1)形态：_______、_______和螺旋状等。(2)结构(如图)：球状杆状细菌一般有细胞壁、_________、_________，无______________；特殊结构有_______和_______。(3)观察工具：_____________。(4)营养方式：大多为_______，营_______或_______生活。(5)繁殖方式：细菌靠_____生殖，遇不良环境，________增厚，形成休眠体_______(非生殖细胞)。细胞膜细胞质成形的细胞核鞭毛荚膜光学显微镜异养腐生寄生分裂细胞壁芽孢孢子和芽孢的区别孢子是一种生殖细胞，生物的繁殖可以产生一到多个孢子，每个孢子都发育为一个个体。而芽孢是一些细菌在环境恶劣时所形成的圆形或椭圆形的休眠体，与生殖无关。一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后也只能形成一个细菌，没有个体数目的增加，如细菌在环境恶劣的情况下产生的芽孢。链接真题模拟实训真题精选T6，模拟预测T1(6)代表生物：_________。(7)与人类的关系。①害处：有些细菌在人体内生长繁殖，释放毒性物质，使人患病，如结核病、肺炎。②益处：利用大肠杆菌生产_________等药品。大肠杆菌胰岛素Ⅰ.有的细菌和其他生物共生在一起。共生的两种生物互惠互利，而寄生关系的两种生物，只对寄生生物有利。Ⅱ.有的细菌能进行自养，如光合细菌、硫细菌和硝化细菌。多数的细菌在自然界中担任分解者的角色。3.真菌。(1)结构：真菌细胞都有_________、细胞膜、细胞质和_________。(2)种类。①单细胞真菌，如_________；②多细胞真菌，如_____(顶端扫帚状)、_______(顶端放射状)、大型真菌。细胞壁细胞核酵母菌青霉黑根霉(3)观察工具：_____________。(4)营养方式：_______或_______。(5)繁殖方式：___________。(6)与人类的关系。①害处：使人或其他生物_______，如脚癣。②益处：食用、药用、酿酒、防治害虫等。注意：酵母菌不仅能进行孢子生殖，还能进行出芽生殖。光学显微镜腐生寄生孢子生殖患病4.微生物在生物圈中的作用。(1)促进生物圈的_____循环：营腐生生活的___________等微生物。将动植物尸体、粪便中的_______分解成_________、_____、_________等，归还到大自然中，绿色植物再利用它们制造有机物。(2)促进生物圈的氮循环：_________等固氮微生物能够将空气中的_______固定下来，转变成_______，供植物利用，这个过程叫作固氮作用。碳真菌和细菌有机物二氧化碳水无机盐根瘤菌氮气氮肥考点二生物的分类1.生物的分类方法。分类时，一般把生物的_________、_________和_________等作为依据，找出不同生物之间相同和差异的程度，进行逐级分类。生活习性形态结构生理特性2.生物的分类单位。(1)生物分类单位一般分为___________________________共7个单位，其中最大的分类单位是_____，最基本的分类单位是_____。(2)生物的分类单位越大，包含的生物种类越_____，生物之间的共同特征越_____；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越_____，生物之间的共同特征越_____。根据生物在分类上的地位可知生物之间的_______关系。界、门、纲、目、科、属、种界种多少少多亲缘生物分类的依据Ⅰ.根据动物的生活环境和运动方式对动物进行分类是不科学的，比较科学的分类方法是根据动物的形态结构和生理功能进行分类。Ⅱ.绿色开花植物的分类依据是花、果实、种子，因为它们在植物的一生中出现的时间较晚。Ⅲ.对动物的分类除了要根据其外部形态，还要根据其生理特性。链接真题模拟实训真题精选T10，模拟预测T8考点一病毒、细菌和真菌命题角度❶病毒、细菌和真菌的结构特征比较例1(2018·潍坊)关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是()A．它们的遗传物质都是DNAB．细菌和病毒对人类都是有害的C．细菌和真菌都营腐生生活D．细菌和真菌主要依据结构特征进行分类D病毒、细菌和真菌的比较特征病毒细菌真菌形态极其微小，主要有球形、杆形、蝌蚪形等十分微小，基本形态有球状、杆状、螺旋状等少数为单细胞个体，大多数是由菌丝构成的多细胞个体结构无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成单细胞个体，由细胞壁、细胞膜、细胞质构成，没有成形的细胞核细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成特征病毒细菌真菌生命活动营寄生生活，增殖方式是自我复制多数以现成的有机物为食，营寄生或腐生生活，分裂生殖以现成的有机物为食，主要营腐生生活，有的营寄生生活，主要靠孢子繁殖命题角度❷细菌、真菌与人类的关系例2(2018·枣庄)微生物无处不在，与人类的生活休戚相关。下列有关微生物的叙述，正确的是()A.细菌分解有机物都不需要氧气B.真菌的繁殖方式都是孢子生殖C.固氮微生物能够将氮气转化为氮肥D.用营养液培养病毒可加快繁殖速度C考点二生物的分类命题角度❶生物分类的依据例3(2018·菏泽)某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是()A．有种子和无种子B．有茎叶的分化和无茎叶的分化C．有根和无根D．生活在陆地上和生活在水中A命题角度❷生物的分类单位例4(2018·临沂)如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的动物是()A.猫B.豹C.狗D.狼A分类单位与生物特征、亲缘关系间的关系1．最大的分类单位是界，最基本的分类单位是种。2．特征：分类单位越小，所包含的生物之间的共同特征越多；反之，共同特征越少。3．亲缘关系：分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远。4．数量：分类单位越小，所包含的生物种类越少；反之，生物种类越多。