（广西专用）2019中考物理一轮新优化 第十五章 欧姆定律课件

教材同步复习第一部分第十五章欧姆定律知识要点·梳理知识点1电流与电压和电阻的关系•1．电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成①________．•2．电流与电阻的关系：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成②________．正比反比•3．探究电流与电压和电阻关系的电路图•【知识链接】电流与电压和电阻的关系知识点2欧姆定律•1．内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成③________，跟导体的电阻成④________．•2．计算公式：⑤__________，其中U表示导体两端的电压，单位是伏特(V)；R表示导体的电阻，单位是欧姆(Ω)，I表示通过导体的电流，单位是安培(A)．正比反比I＝UR3．推导式(1)U＝IR，表示导体两端的电压等于通过导体的电流与导体的电阻的乘积．(2)R＝UI：表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过导体的电流的比值，电阻的大小与电流和电压无关．4．适用范围：欧姆定律适用于整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路．【知识链接】1.对欧姆定律的理解(1)U＝IR⇒电压与电流成正比，电压是形成电流的原因(电阻不确定)．(2)R＝UI⇒电阻与电压成正比电阻与电流成反比此变形式只是提供一种测量、计算电阻的方法，电阻的大小与电流和电压无关．2．运用欧姆定律应注意的问题(1)I、U、R是对同一导体或同一段电路而言的．(2)I＝UR中的三个物理量是同一时刻的值．(3)公式中的三个物理量必须使用国际单位制中的单位．知识点3电阻的测量•1．实验原理：⑥__________．•2．实验器材：未知电阻、电压表、⑦__________、滑动变阻器、开关和导线若干．•3．实验原理图：R＝UI电流表•4．实验步骤：分别用电压表和⑧__________测量待测电阻两端的⑨________和通过该电阻的⑩________，然后用公式⑪__________来求出导体的电阻．•5．滑动变阻器在电路中的作用：⑫____________；•⑬________________________________________．•6．注意事项•(1)连接电路时开关应⑭________；滑动变阻器应滑到阻值⑮__________．•(2)电压表和电流表要注意选择适当的⑯________．•(3)对于纯电阻电路，为了减小误差，实验过程中应多次测量取⑰__________．电流表电压电流R＝UI保护电路调节被测电阻两端的电压和电路中的电流断开最大处量程平均值知识点4欧姆定律在串、并联电路中的应用1．串联电路电阻和电压的定性关系(1)串联电路的等效电阻等于各串联电阻之⑱______，即R＝R1＋R2＋…＋Rn．(2)串联电路的电压：U1U2＝R1R2，U1U＝R1R．即U＝U1＋U2．和2．并联电路电阻和电流的定性关系(1)并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的⑲____________.即1R＝1R1＋1R2＋…＋1Rn．(2)并联电路的电流：I1I2＝R2R1，I1I＝RR1．即I＝I1＋I2．倒数之和【知识链接】串联电路中电阻的变化对电流、电压的影响1．若串联电路中有多个电阻，则通过其中某个电阻的电流或串联电路的电流可用此公式来计算：I＝UR1＋R2＋R3＋…＋Rn．2．当串联电路中的一个电阻增大时，电路中的电流会减小；当其中某个电阻减小时，电路中的电流会增大．3．当串联电路中某个电阻改变而导致电路中的电流发生改变时，其他定值电阻两端的电压也会随之改变．•【特别提醒】•1．并联电路中通过任何两个电阻的电流之比，都等于其电阻的反比．•2．并联电路中，谁的电阻大，谁分得的电流就少．•3．当电路中的电流大于用电器正常工作的电流时，可在电路中并联一个电阻分去多余的电流，以保护用电器．核心素养·实验•常考命题点•1．实验电路图一、探究电流与电压、电阻的关系•2．连接电路时的注意事项：①开关断开；②滑动变阻器的连接方式为“一上一下”，且滑片移至阻•值最大处；③电流表串联在电路中，电压表并联在电阻两端•3．电表异常原因的判断•4．滑动变阻器的作用：保护电路、改变电路电流和定值电阻两端的电压•5．控制变量法•(1)探究电流与电压的关系：控制定值电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压•(2)探究电流与电阻的关系：控制电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值•6．电路故障判断及分析7．电流表和电压表的使用和读数8．换用不同阻值的电阻和移动滑动变阻器多次进行实验的目的：保证实验规律具有普遍性和正确性9．实验数据的分析及处理，U－I、I－R图像分析及处理10．电阻的计算：R＝UI11．实验中不能用小灯泡代替定值电阻的原因是：小灯泡的电阻会随温度的升高而增大12．实验结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比•【例1】在做“探究导体中的电流跟电阻的关系”实验中，实验器材有：学生电源(6V)，电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V,0～15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干．甲乙•(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接成完整的电路图．(要求连线不得交叉)•【答案】如答图所示．乙•(2)连接电路时，开关应________(选填“断开”或“闭合”)，滑动变阻器的滑片P应放在______(选填“A”或“B”)端．•(3)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是______(填选项字母)．•A．定值电阻R短路B．定值电阻R断路•C．滑动变阻器断路断开AB•(4)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表的示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像．由图像可以得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成________(选填“正比”或“反比”)．反比丙•(5)上述实验中，小强用R＝5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，读出此时电流表的示数．•(6)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______(填选项字母)．•A．20Ω1.0AB．30Ω1.0A•C．50Ω1.0AA2C•【例2】(2018·重庆)小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω2A”的滑动变阻器R′、开关，导线和定值电阻R若干．•(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉)•【答案】如答图所示．•(2)连接电路时，开关必须________；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则________表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转．•(3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为________V.他们记录的数据如表一所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______比．•表一电流与电压关系断开实验序号12345电压/V1.01.21.82－电流/A0.200.240.360.400.44电压2.2正•(4)他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表二所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第_____组(选填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太______了(选填“大”或“小”)．•表二电流与电阻关系4实验序号1234电阻/Ω1.01.52025电流/A0.300.200.150.12小•(5)排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在________一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．•(6)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取______的措施(选填字母)，完成这组拼凑数据所对应的实验测量．•A．降低定值电阻两端的电压B．降低电源电压•C．选用更大阻值的定值电阻电压B二、“伏安法”测电阻常考命题点1．实验原理：R＝UI2．画实验电路图或连接实物电路测量定值电阻的电阻测量小灯泡的电阻•3．连接电路时的注意事项：①开关断开；②滑动变阻器的连接方式为“一上一下”，且滑片移至阻值最大处；③电流表串联在电路中，电压表并联在电阻或小灯泡两端；④检查无误后，为防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行“试触”•4．电表异常原因的判断和电路分析•5．滑动变阻器的作用：保护电路、改变电路中的电流和用电器两端的电压•6．动态电路分析•7．电流表和电压表的使用和读数•8．使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器滑片的同时，看着电压表的示数，直到电压表的示数等于小灯泡的额定电压•9．实验数据的分析及处理10．电阻的计算：计算小灯泡正常发光时的电阻，必须用小灯泡的额定电压和额定电流来计算11．多次测量的目的：求平均值，减小实验误差12．特殊方法测电阻：在缺少电流表或电压表时，可用替代法，在串联电路中用I＝U定R定得到通过Rx的电流；并联电路中用U＝I定R定得到Rx两端的电压13．U－I图像分析结论：定值电阻的图像是正比例图像，说明电阻是导体本身的特性，和导体中的电流及导体两端的电压无关；小灯泡的电阻图像是曲线，原因是温度对小灯泡的电阻有影响，温度越高，电阻越大．•14．实验评估与交流•【例3】【实验名称】用电流表和电压表测电阻．•【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器、待测电阻Rx、开关、导线若干．•【实验原理】__________．R＝UI•【实验步骤】•(1)小明按如图甲所示的电路图连接电路．(2)闭合开关，发现电流表的示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先____________，然后__________________________________．(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他的实验设计中存在着不足，不足之处是________________________．断开开关将电流表的正、负接线柱交换连接没有多次测量取平均值(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为______Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________.实验次数电压U/V电流I/A12.40.2422.00.2031.50.15(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为________A．10正比0.1•【例4】小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．(1)闭合开关前，应向______端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．(2)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_________A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I－U图像如图丙的A所示.电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1平均电阻/Ω8.1A0.26变大•(3)依据表格中的数据，小明求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由______________________________________________________________.(做出判断，并说出理由)•(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验，由于接线错误，根据测量的数