争创安全文明校园

争创安全文明校园第一部分：创建安全文明校园创建安全文明校园敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今天国旗下演讲的题目是《创建安全文明校园》。和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神气爽,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。但我们也时常会听到一些不和谐的声音,学校安全事故频频发生.这些教训无论发生在谁的身上,都会给受害者人身造成伤害,甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响.有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的.如果我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不翻爬院墙,不用石子砸……我们就会少发生,甚至不发生流血事件.至少会想到:这些伤害事件是能避免的.安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到:(1)做好春季防病.春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食.坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病,有病要及时到医院就诊。(2)遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生.(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好.适当进行健康有益的活动.活动前要做好准备工作,要遵守运动规则,注意自我保护.(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听,事不做,路不带,东西不拿。入校后不随便出校门。(5)不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。课间不追逐,不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞.（6）加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。(7)爱护校园,保持环境卫生.我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美.但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上,楼梯上,走廊上有纸屑,食品袋.再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道.同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.保护环境,净化校园.同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，开开心心学习，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全文明之花。谢谢大家!篇二：安全文明校园创建活动实施方案(新)安全文明校园创建活动实施方案（征求意见稿）为认真贯彻落实黔教办安稳[2014]133号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定某某大学“安全文明校园”创建活动方案：一、指导思想：以十八大和十八届三中全会精神为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。通过开展安全文明校园创建活动，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体性事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。二、组织领导成立“安全文明校园”创建活动领导小组组长:副组长：成员：办公室设在校办办公室主任：办公室副主任：三、工作措施根据《贵州省创建安全文明校园考核实施细则》要求，落实安全工作责任主体，指标体系涉及到哪个部门，由哪个部门负责该指标体系的建立和完善，6月底前健全完善学校社会治安综合治理组织机构和规章制度，签订2014年学校社会治安综合治理目标责任书。按照“谁主管谁负责”的原则，明确责任人，落实责任制。（一）学校办公室1.建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。2.学校办公室牵头与综治委成员单位建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制。进一步完善稳定消防安全、卫生事件、防灾、防恐等各类事件应急处置机制，进一步明确部门职责（各部门建立健全本部门的制度和应急处置机制）（二）党委宣传部1.建立完善信息报送制度。2.牵头与学生处、团委等单位有计划、有目的地开展安全文明校园创建活动的宣传教育。通过上好安全教育专题课、观看专题宣传片、发放宣传资料、组织相关知识竞赛等活动。3.与保卫处、学生处、现教中心加强对师生的安全教育。4.坚持正确的舆论导向，与保卫处、学生处、现教中心抓好舆情控制，做好反渗透工作，确保学校政治稳定。5.与保卫处、学生处、现教中心等单位做好舆情控制和研判工作并提出处置意见。6.建立法制教育宣传栏。（三）机关党委（校目标办）校目标办将安全文明校园创建工作纳入学校2014年度目标管理考核内容，实行安全文明校园创建暨社会治安综合治理一票否决制。（四）计划财务处设立社会治安综合治理安全工作专项经费账户，专款专用，确保经费到位及安全文明校园创建活动的顺利开展。（五）学生处、团委1.学生处要全面推进校方责任险管理工作，做到应保尽保。学生投保覆盖率达100%，建立健全保险清单和投保人花名册台账；学生安全教育读本人手一册。2.建立社团活动、集会、文化活动管理机制，严格审批制度和信息反馈制度，禁止举办违背政治文明、精神文明的各类活动，严防非法宣传品进入校园。3.积极推进健康向上、具有校园氛围的校园文化建设。积极开展丰富多彩的安全文明文化建设活，切实营造人人参与、人人创造、人人受益的良好氛围，不断推进“安全文明校园”创造活动深入开展。4.学生处要高度重视贫困生工作，努力创造条件为家庭经济困难学生顺利完成学业做好各种服务。5．加强班主任、辅导员的培训工作。6.建立健全信息员队伍，及时收集各类信息，建立台账，及时反馈上报，并提出整改措施。（六）教务处教务处为学生管理部门配齐兼职法制辅导员，明确授课老师、教学计划、课时安排、教材、课件并把安全、法制教育纳入教学计划。教务处督促相关教学系部积极开展学科教学渗透法制教育工作，定期对法制教育课教师未进行培训，定期检查法制课备课教案。（七）保卫处1.加强校园车辆、行人通行秩序的管理，严格执行校园车辆管理制度。严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理。严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立详实记录的巡查日表。定期对校园消防器材进行检查，对过期失效的及时予以更换。2.加强校园内流动人口管理。明确专人负责，建立流动人口登记台账，做到底数清，情况明。3.积极与辖区派出所联系，依法整治学校与周边社会治安环境，共同维护校园用周边社会治安秩序，确保师生安全。4.做好大型活动、重要考试和节假日期间的安全保卫工作；校内防火、防雷设施齐全有效。5.开展防火、防震、防自然灾害等各种逃生避险演练，增强学生避险逃生意识和技能。6.改善安保条件，完善技防设施，在鹿冲关校区、新校区二期安装视频监控系统，完善人防、物防、技防“三位一体”的校园治安防控体系，依托校园视频监控系统，提高校园治安巡防的机动性和处置突发事件和应急能力。与派出所联系、协调，按规范化标准建设警务室装备、标识，建立规章制度和工作台账。（八）国资处1.经常性地开展以“防火、防盗、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全责任事故”为主要内容的安全检查和隐患整改工作。2.制定要害部位管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度。篇三：创建安全文明校园年度计划创建安全文明校园年度计划一、指导思想：学校“安全文明校园”创建活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全心全意为师生员工服务为宗旨，以切实维护学校师生员工正常的教学、科研和生活秩序为根本，积极开展宣传教育工作，提高全校师生员工的参与创建意识，自我保护意识。努力争取社区的广泛支持，治理好学校周边环境，保证师生员工的生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。二、工作目标：通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。三、工作任务及措施：1、领导重视，责任落实学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，并设立了以“一把手”为组长的创建工作领导小组：组长：马伟硕副组长：张赤方陈亮杨见乐周铁军组员：黄剑侠胡球黄国斌彭海军各班班班主任同时聘请校长作为学校第一责任人，分别与各部门签署责任书。2、不断学习，转变观念重视法律法规的学习，定期组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规，并结合教育管理实际，制定《教师岗位职责》、《班主任工作职责》、《门卫管理制度》、《食堂规范操作规程》、《学生行为规范》等管理制度同时，请法制副校长作法制教育讲座，出板报、开主题会，深入学习宣传，不断强化依法执教、依法管理的意识。3、依法管理，活动育人学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此，要加强教育管理，用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心，做到“两个安全”、“三个禁止”和“四个结合”。两个安全：外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制；经常深入学校食堂了解情况，把安全卫生意识摆在一切工作的首位。三个禁止：禁止学生进入网吧、电子游戏室；禁止观看不健康的录像制品和书画作品；禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。四个结合：将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，要求学生“树个人形象，为班级争光”，将校园文化活动与法律教育相结合，通过健康有益、活泼丰富的活动引导学生树立正确的人生观和道德观；将后进生的转化与依法执教相结合，每周与其谈一次心，让每一个学生接受同等且充分的教育，每学期进行转化后进生工作交流，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。4、常抓不懈，形成合力制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，并做到制度上墙，责任到人，考评与奖励挂钩。将安全责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力，增强整体安全责任感，着力做好如下几项工作：（1）健全门卫制度：严格执行门卫登记、验证制度，严禁闲杂人员进校。（2）健全24小时值班制度，认真安排好值班人员，值班人员要认真、仔细巡查校园，详细记录。（3）健全食堂卫生、安全制度，食堂必须严格执行食品卫生的规定，严把采购关，杜绝不合格食品进入食堂，食堂严禁闲杂人员进入，确保师生用餐安全。（4）制定校舍安全检查制度，保证校舍安全，用电安全。（5）制定紧急反应制度和信息传递制度。（6）建立安全、稳定责任追究制度。同时加大校园安全文明创建的经费投入力度，构建适合学校特点的安全防范体系。（1）增设防盗设施，在微机室增设防盗窗（2）增添灭火器等防火设备。同时要进一步加强对学生行为规范的管理，加强常规管理的自查、周评、月结等评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。继续深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，通过开展形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有