（德州专版）2018中考历史总复习 第一部分 系统复习 成绩基石 主题九 中华民族的抗日战争和人民解

第一部分系统复习成绩基石主题9中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利考点梳理过关考点1九一八事变和西安事变6年2考九一八事变2017.19、2012.17根本原因日本蓄谋侵华已久(1929～1933年经济危机打击了日本，乘中国内战之际加紧侵华)概况1931年9月18日，日本制造①__柳条湖事件__，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城结果蒋介石实行②__不抵抗__政策，使东北三省全部沦陷影响局部抗战开始：东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军。中共派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争西安事变背景日本占领东北后又侵略华北，在中华民族的生死关头，中共提出了建立全国③__抗日民族统一战线__的主张概况张学良、④__杨虎城__接受中共的抗日主张，1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，逼其抗日，又称“双十二事变”结果中共从全民族的利益出发，派⑤__周恩来__等到西安调停，蒋介石被迫接受了“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变和平解决意义西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成备忘►1.我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……——歌曲《松花江上》2．无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电关联拓展►日本发动九一八事变，侵占中国东北；英法等西方大国实行绥靖政策，华盛顿体系逐步被打破。考点2中华民族的抗日战争6年4考卢沟桥事变1937年7月7日，日本制造借口炮轰宛平城，开始全面侵华，又称七七事变，它标志着全国性抗日战争的爆发2015.7抗战二十九军副军长①__佟麟阁__、一三二师师长②__赵登禹__先后牺牲，平津相继沦陷第二次国共合作正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。工农红军改编为③__八路军__、④__新四军__进行抗日日本加紧侵华1937年日本发动八一三事变进攻⑤__上海__，并于12月攻占南京，进行南京大屠杀(6周杀害30万人)。国民政府被迫迁往⑥__重庆2015.8战役名称时间领导人意义平型关大捷1937.7抗战以来的第一次大捷台儿庄战役1938年春李宗仁取得抗战以来的重大胜利百团大战1940.8彭德怀中国军队主动出击日军的最大规模战役中共敌后战场中共广泛发动群众开展游击战争，建立敌后抗日根据地，延安是敌后战场的战略总后方。中共领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱中共七大1.时间、地点：1945年4月、延安2．内容：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线，即放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国3．意义：为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件抗战胜利1.1944年抗日根据地军民开始局部反攻2．1945年8月，美国在广岛、长崎投下两枚原子弹，同时苏联也对日宣战3．1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗战胜利结束4．台湾也回到祖国的怀抱,历史意义1.抗日战争的胜利扭转了一百多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点2.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，同时也作出了巨大的民族牺牲图片识记备忘►1.命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。——第二十九军司令部命令2．目前摆在中国人民面前的有两个前途……我们要努力争取实现光明的前途。——摘编自毛泽东《论联合政府》关联拓展►1.从九一八事变到西安事变再到七七事变，中共对蒋介石的政策有什么变化？出现这种变化的原因是什么？(1)九一八事变发生后的政策：反蒋抗日。主要原因：日本发动九一八事变后，中日民族矛盾不断上升，民族危机不断加深；蒋介石消极抗日，积极反共。(2)西安事变发生时的政策：从反蒋抗日到逼蒋抗日。主要原因：日本不断加紧侵略的步伐；全民族革命力量的推动；国民党军队大都有参加抗日的意愿。(3)七七事变发生后的政策：联蒋抗日。主要原因：中日矛盾成为主要矛盾，蒋介石国民政府开始坚决抵抗侵略，抗日民族统一战线正式形成。2．抗战胜利的根本原因在于建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战。3．正确认识中日关系发展概况古代1.古代中日两国和平友好，交往频繁(如鉴真东渡)，中国政治、文化对日本影响深远(如大化改新)2.明朝中期日本倭寇骚扰我国东南沿海地区，被民族英雄戚继光所平息近代日本发动和参与了三次侵华战争：甲午中日战争、八国联军侵华战争、全面侵华战争现代1.自1972年中日建交至今，友好交往是中日关系的主流2.在对待历史问题(如参拜靖国神社、篡改历史教科书问题)、领土问题(如钓鱼岛)及台湾问题(支持台独)上摩擦不断认识1.日本侵华的启示：落后就要挨打，必须坚持以经济建设为中心，不断提高我国的综合国力；要坚决反对日本军国主义和法西斯主义；以和平共处五项原则为基础推行和平外交，坚定不移地走和平发展之路；积极开展对外经济合作与交流，提高中国的国际地位；战争给全亚洲人民包括日本人民带来灾难，我们应时刻警惕日本的右翼势力等2．抗战胜利的启示：要实现民族的伟大复兴，弘扬爱国主义、凝聚民族精神是不可或缺的强大动力；和平发展始终是硬道理，以和平促发展，以发展护和平，是我们坚定不移的国策；代表中华民族根本利益的中国共产党是实现民族复兴的领导核心等3．日本政府应持有的态度：正视历史，以史为鉴，面向未来，深刻反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的大国；与周边国家和地区和平共处，共同发展等考点3人民解放战争的胜利6年2考关联拓展►1.辽沈战役的战术特点是攻占锦州，“关门打狗”；淮海战役的战术特点是中间突破，分段歼敌；平津战役的战术特点是分割包围，“瓮中捉鳖”。三大战役中以淮海战役歼敌最多。2．台湾与祖国大陆的三次“分离”第一次离：1624年荷兰殖民者占据了台湾归：1662年民族英雄郑成功收复台湾，1684年清朝设置台湾府第二次离：1895年日本通过《马关条约》割占台湾归：1945年抗战胜利，台湾回到祖国的怀抱第三次1949年内战结束，国民党残余势力败退台湾，造成了今日海峡两岸的分离现状认识1.前两次“分离”属于国家主权问题，第三次“分离”则是中国内政问题2.台湾自古以来就是中国的领土，海峡两岸同根同源，两岸团圆是大势所趋民心所向，祖国统一是中国历史发展的潮流和中华民族的根本利益之所在3.正确认识国共两党关系的演变背景时间影响第一次合作中国人民和北洋军阀的矛盾成为主要矛盾，国共两党面临反帝反封建的共同任务1924～1927年创办黄埔军校，进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治第一次分裂蒋介石叛变革命，镇压人民1927～1937年国共合作破裂，国民革命运动失败，十年内战给日本侵华带来可乘之机第二次合作中日民族矛盾上升为主要矛盾，民族危机空前严重1937～1945年建立抗日民族统一战线，领导全民族抗战，取得抗日战争的伟大胜利第二次分裂蒋介石在美国支持下，发动反共反人民的内战1946年造成海峡两岸的分离，祖国统一大业至今未能实现认识1.历史发展表明，国共两党“合则两利”(如北伐战争、抗日战争的胜利)，“分则两伤”(十年内战导致日本帝国主义乘机而入；重庆谈判后，国民党发动内战并败逃台湾，致使中华民族的统一大业至今尚未完成)2.历史上的两次国共合作都是由当时社会的主要矛盾决定的；都是在中共积极倡导下，国共两党共同努力的结果3.国共两党是代表不同阶级利益的政党，但在新的历史时期，国共两党应以民族利益为重，努力争取第三次合作，为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴做出贡献命题热点►重庆谈判是国共关系中重要的组成部分，对此知识点的考查也成为考查国共关系发展演变的重要部分，并且与当今海峡两岸关系相联系，多以选择题的形式出现。备忘►1.我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。——毛泽东2．淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。——陈毅3．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——毛泽东六年真题全练命题点1抗日战争当下中日关系处于非常敏感的时期，考题中往往会结合当下时政热点考查基础知识以及一些认识性问题。试题类型既有选择题，也有材料分析题，并且和甲午中日战争相联，甚至联系到世界史上二战的相关知识。中华民族的抗日战争分为局部抗战(1931年9月18日至1937年7月7日)和全国性抗战(1937年7月7日至1945年8月15日)，重点知识点包括日本侵华：九一八事变、七七事变、南京大屠杀；中国人民的抗战：西安事变、三次战役、中共七大以及抗战胜利的原因和意义。1．[2015·德州，7题，1分]下面材料中两党的宣言(谈话)是在哪一重大历史事件后发表的(C)A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．八一三事变C本题实质考查卢沟桥事变的时间。图片中中共发表宣言在1937年7月8日，蒋介石在庐山的谈话发表于1937年7月17日，卢沟桥事变发生于1937年7月7日，由此可知答案为C。2．[2015·德州，8题，1分]2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。日本法西斯在中国制造骇人听闻的南京大屠杀发生于(B)A．1931年B．1937年C．1938年D．1945年B本题考查南京大屠杀的时间，属于识记类题目，联系所学知识即可解答。3．[2014·德州，18题，9分]中日是一衣带水的邻邦，又是国际上具有重要影响力的大国，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识，回答下列问题：【友好交流】材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》(1)日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么？大化改新。【各自探索】材料二“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料三1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》(2)结合材料二、三，概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同？日本从政治、经济、军事、教育等方面全方位向西方学习；中国洋务运动只是学习西方的科学技术。【侵略抗争】材料四如下图(3)明治维新后，日本对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难，请各举一例日军犯下的侵华暴行。材料四反映了日本的侵略战争给日本人民带来了什么？暴行：旅顺大屠杀和南京大屠杀(或九一八事变、七七事变、八一三事变等)。侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，给日本人民带来了灾难。(4)面对日本的侵略，中国人民进行了英勇的抗争。1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利，其重大历史意义是什么？抗日战争的胜利扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡战屡败局面，洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，也做出了巨大的民族牺牲。(5)以史鉴今，请你为中日关系的发展提一个小建议。①以史为鉴，面向未来。日方必须正视侵略历史，妥善处理历史遗留问题。②双方通过对话，平等协商，友善解决分歧；加强经济文化等领域的合作，实现共同发展。③和则两利，斗则两伤。两国政府应从维护世界和平稳定和发展的大局出发，实现中日关系的健康发展。(任写一点，言之有理即可)解析：本题以中日关系为主线进行设计，涉及古代近代现代，时间跨度较大。第(1)题考查大化改新。第(2)题，比较中、日两国在向西方学习时的不同点，需根据材料及所学知识概括作答。第(3)题，一是考查日本在两次侵华战争中所犯的暴行，二是通过图片让学生明确战争给日本人民带来的同样是灾难。第(4)题考查抗战胜利的