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小学二年级造句第一条:小学二年级造句练习1、用“连??都??”造句。例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像??就像??”造句。例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然??但是”造句。例:a、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。例:a、雨渐渐地停了。6、用“静静地”造句。例:a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”8、用“??像??,像??”造句。例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的??有的??还有的”造句。例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!11、用“一手??一手”造句。例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。12、用“一边??一边”造句。例:a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!14、用“显得”造句。例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。b、早上,空气显得格外新鲜。c、病了一场,李老师显得更瘦了。15、用“??也??”造句。例:a、雷声小了,雨声也小了。b、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。17、用“越??越??越??越??”造句。例:a、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。b、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!18、用“一会儿??一会儿”造句。例:a、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!19、用“只有??才”造句。例:a、只有刻苦学习,才能取得好成绩。b、只有讲卫生,才能不生病。c、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。例:a、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。c、天一黑,街上的路灯就亮了。21、用“既??又??”造句。例:a、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。22、用“只要??就”造句。例:a、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。b、只要你多看书,知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例:a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。24、用“如果??就”造句。例:a、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。b、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么??多么”造句。例:a、我们的校园多么美丽呀!b、我们的老师多么认真呀!26、用“可爱的”造句。篇二:小学语文二年级造句练习题目汇总小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像??就像??”造句。例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然??但是”造句。例:a、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。例:a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例:a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”8、用“??像??,像??”造句。例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的??有的??还有的”造句。例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!11、用“一手??一手”造句。例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。12、用“一边??一边”造句。例:a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!14、用“显得”造句。例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。b、早上,空气显得格外新鲜。c、病了一场,李老师显得更瘦了。15、用“??也??”造句。例:a、雷声小了,雨声也小了。b、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。17、用“越??越??越??越??”造句。例:a、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。b、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!18、用“一会儿??一会儿”造句。例:a、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!19、用“只有??才”造句。例:a、只有刻苦学习,才能取得好成绩。b、只有讲卫生,才能不生病。c、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。例:a、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。c、天一黑,街上的路灯就亮了。21、用“既??又??”造句。例:a、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。22、用“只要??就”造句。例:a、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。b、只要你多看书,知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例:a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。24、用“如果??就”造句。例:a、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。b、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么??多么”造句。例:a、我们的校园多么美丽呀!b、我们的老师多么认真呀!26、用“可爱的”造句。例:a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。27、用“高兴地”造句。例:a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例:a、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。29、用“已经”造句。例:a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。30、用“一件件”造句。例:a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!b、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。c、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。二年级下册造句练习1.渐渐地:雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”4.??像??,像??:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。7.有的??有的??还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!8.一手??一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。9.一边??一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11.??也??雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。13.越??越??,越??越??:闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。14.一会儿??一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。15.只有??才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。只有讲卫生,才能不生病。只有勤动脑,才能有创造。16.一??就??:他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。17.既??又??:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。多音字与四字词一、四字词语篇二:造句(二年级上)一、春天1.春天来了,大树发芽了。2.春天是播种的季节,也是发梦的季节。3.春天是万物复苏的季节,四处都生机勃勃。二、秋天1.秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意。2.秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。3.秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智。4.秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩。5.秋天是农民伯伯收获的季节。6.秋天是瓜果飘香的季节。7.秋天是所有农作物成熟的季节。三、(用“秋天来了”写一两句话)1.秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。2.秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。3.秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。4.秋天来了,一棵棵果树挂起了各种各样的水果,一群群大雁正往南飞。金黄的树叶一片片落下,好像电报在提醒大雁快去南方过冬呀!路边五颜六色的菊花也争相开放。秋天真美啊!我爱秋天。5.秋天来了,叶子回归大地的拥抱,成为大树妈妈的营养,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。6.秋天来了,我们的校园可美啦!看,道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂的开着,一
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