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试卷第1页,总12页2019级高一年级12月阶段性检测生物试卷制卷人:郝全胜2019.12.18一、选择题(40题,每小题1.5分,共60分)1.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A.①③②④B.②③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④2.下列对生命系统的认识正确的是()A.生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞3.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.用花生子叶制作临时切片观察细胞中的脂肪需要用到50%酒精洗去浮色C.鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配4.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有152个—NH—CO—B.参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基C.该分子中至少有2个氨基酸残基含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸试卷第2页,总12页5.胰岛素是胰岛素原通过蛋白酶的水解作用而生成的(如图),那么胰岛素原水解所需的水中的氢用于()A.形成—COOH和—SHB.形成—COOH和连接碳的—HC.形成—NH2和—COOHD.形成—SH和—OH6.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和97.T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是()A.4、8、4和4、8、4B.4、5、4和4、5、4C.4、5、4和4、8、4D.4、8、4和4、5、48.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.蛋白质B.核苷酸C.DNAD.RNA9.细胞内的某类生物大分子具有运输、催化、携带遗传信息等功能,该物质的基本组成单位最可能是()A.氨基酸B.葡萄糖C.核糖核苷酸D.脱氧核糖核苷酸10.如图表示不同概念之间的关系,下列各项中符合这种关系的是()A.Ⅰ多糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ淀粉B.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脱氧核苷酸C.Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ细菌D.Ⅰ脂质、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇11.下图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物,以下说法正确的是A.若①为某生物大分子的单体,则①最可能是核苷酸B.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪C.若③是病毒的遗传物质,则③一定是DNAD.若④是植物细胞壁的主要成分,则④可能是纤维素12.下列物质中与纤维素和胆固醇两种化合物元素组成最相似的一组是A.糖原、胰岛素、性激素B.淀粉、糖原、性激素试卷第3页,总12页C.性激素、磷脂D.DNA、RNA13.下列关于生物体内的水的叙述,不正确的是A.活细胞中含量最多的化合物是水,生物体衰老过程中水的含量逐渐减少,代谢随之减弱B.细胞中的水大都以自由水的形式游离存在,是良好的溶剂C.越冬植物体内自由水与结合水比值下降,有利于加强生命活动以对抗寒冷环境D.小麦种子在入库储存前需要经晾晒处理以减少自由水含量,延长储存期限14.蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜()A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质出入细胞的作用是相对的D.进行细胞间的信息交流15.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①②③④中都含有大量磷脂16.人类的性激素主要由性腺细胞合成分泌,下列细胞器中,在健康成人性腺细胞中较为发达的是A.核糖体B.内质网C.线粒体D.高尔基体17.下列关于用高倍显微镜观察叶绿体的实验中,说法不正确的是()A.可以用菠菜做实验材料,但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞B.使用显微镜时应先用低倍镜观察,再用高倍镜观察C.使用高倍镜时可看到叶绿体双层膜结构D.用高倍镜观察叶绿体时应保持细胞处于活体状态18.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程试卷第4页,总12页C.图中e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构19.下图是光反应示意图,则光反应中氢离子的运输方式为A.协助扩散B.自由扩散C.主动运输D.胞吞20.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移C.两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致的D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象21.如图中曲线a、b表示物质跨膜转运的两种方式,下列表述正确的是()A.脂溶性小分子物质不能通过方式a转运B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.ATP供应不足对a和b的转运速率均有影响D.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关22.如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列叙述正确的是()A.渗透平衡时,溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m变小C.达到渗透平衡时,仍有水分子通过半透膜进出D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大23.质壁分离与复原实验具有广泛的应用,下列不能通过该实验实现的是A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小试卷第5页,总12页B.粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度C.鉴别、区分清水和0.3g/mL的蔗糖溶液D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性24.将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中,液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是A.与a点相比,b点时细胞的吸水能力减弱B.b点到c点过程中,液泡体积变化速率下降主要是受细胞壁的影响C.c点时细胞不再发生渗透作用,但仍有水分子进出细胞D.质壁分离实验无法证明蔗糖分子能否通过细胞壁25.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH值在5.0左右(正常情况下细胞内液pH值在7.0左右),下列叙述错误的是()A.溶酶体内的蛋白水解酶是由核糖体合成的B.在蝌蚪发育成蛙的过程中,溶酶体是对其尾部消失起主要作用的细胞器之一C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用26.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤27.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是:A.主动运输和主动运输B.胞吞和主动运输C.主动运输和胞吞D.被动运输和主动运输28.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b表示物质的两种运输方式,正确的是试卷第6页,总12页A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关C.b可表示肌细胞从细胞外吸收氧气D.动物细胞膜表面起识别作用的是①29.关于酶的实验,下列叙述合理的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液试剂验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.利用浆糊、新鲜的小麦淀粉酶滤液、清水和碘液,就可验证酶是具有高效性的D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH为1.5左右的等梯度缓冲液验证pH对酶活性的影响30.下列关于酶和激素的叙述中正确的一组是①酶是活细胞产生的②激素的化学本质不一定是蛋白质,能合成激素的细胞不一定能合成酶③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性④酶和激素一样,一经作用后便被灭活⑤验证淀粉酶能催化淀粉水解的实验中,可用碘液或斐林试剂检测结果⑥酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③⑥B.①②⑤C.①②③⑤D.①③⑤31.图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程,相关分析正确的是()A.若①表示加酶的反应,②表示加无机催化剂的反应,则BC段表示酶降低的活化能B.若①表示加酶的反应,②表示不加催化剂的反应,则BC段表示酶降低的活化能C.若①表示加无机催化剂的反应,则②表示加酶反应时B点上移D.若①表示加酶的反应,②表示不加催化剂的反应,则该图可表明酶的高效性32.ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是试卷第7页,总12页A.ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷B.图2中进行①过程时,图1中的c键断裂并释放能量C.放能反应往往伴随着图2中的过程②D.图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所33.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述中正确的是A.氧浓度为c时,无氧呼吸强度高于d时B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍C.氧浓度为a时,有氧呼吸最弱,适于贮藏植物器官D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等34.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力试卷第8页,总12页35.下图表示苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是()A.O2浓度为b时,果实的无氧呼吸水平最低B.O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02相等C.O2浓度为a时,不利于果实储存D.保存干种子的条件是无氧,零下低温,干燥36.图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是()A.1:2B.8:9C.2:1D.9:837.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,相关叙述错误..的是A.细胞①处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D
本文标题:山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一生物12月份阶段检测试题(PDF)
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