高职统考评价与备考策略

2019/9/9110年高职统考试题分析引起的教学反思&11年备考策略宜昌市远安职教中心张斌2019/9/92一、2010年高职统考试题评价上年我省高职统考试题，全面考查考生的英语基础知识和综合运用能力。试卷强调运用、突出语篇，试卷难度有所增加，没有偏题怪题和超纲题。试题选材丰富、时代感强。2019/9/932010年试卷结构、分值分配及合理时间分配如下:大题题型题号题量小题分大题分比例时间Ⅰ选择1-20201.5302020Ⅱ完形填空21-40201.5302030Ⅲ单句指错41-50101.5151010Ⅳ阅读理解51-782525033.330Ⅴ书面表达1252516.720检查作答10合计76150100一、2010年高职统考试题评价2019/9/942010年高职统考第Ⅰ、Ⅲ题考点分布汇总：知识项目题号题量比例冠词113.3名词46；4826.7代词4413.3动词辨析3；6；7310时态、语态10；44；45310非谓语动词5；17；41；49413.3形容词副词13；42；43310介词213.3连词8；1826.7数词叹词句型结构9;11;12；14；15；16；19；47；50930日常交际2013.32019/9/95二、2010年高职统考试题分析及教学反思Ⅰ、选择题本大题主要考查考生综合运用词汇、语法基础知识、句子结构、习惯用语和日常交际用语的能力。本试卷动词和句型结构有所侧重，其中动词有6小题，具体内容是动词（词组）、情态动词或词义辨析、时态语态的使用及非谓语动词的运用；另有句子结构7小题。除数词与叹词外，其它各项均有涉及。本试卷真正做到了知识点覆盖面广、重点突出、强调应用的特点，并且易、中、难题比例也非常合理。2019/9/962010年高考真题（一）冠词1.Heborrowed______dictionaryfromthelibraryyesterday.A.theB.anC./D.a解析：答案D，冠词的用法。（二）名词48.Therearethreehundredandfiftystudentinthatpublicschool.ABCD46.Anny’sandDavid’sroomisonthegroundfloor.ABCD解析：答案48C，名词单复数的识别；46A名词所有格作定语与名词的关系2019/9/97（三）代词4.——Didallthestudentsinyourclasspasstheexam?——Someofthemdid._______didn’t.A.SomeotherB.OtherC.AnotherD.Others2010年高考真题解析：答案D，不定代词的用法。2019/9/982010年高考真题（四）动词A．辨析3.Thenewspaper______thattherewasabigfireinourtownlastnight.A.saysB.speaksC.tellsD.talks7.Whenthefoggotthicker,thesearchforthemissingmanwas______.A.calledatB.calledonC.calledoffD.calledup6.——Anothercupofcoffee?——No,thanks.I______beoffformywork.A.canB.mustC.mayD.Will解析：3—答案A动词词义比较；7—答案C动词词组比较，callatsb/spl拜访，callonsb拜访、号召，calloff取消、放弃，callup给打电话，使想起；6—答案B情态动词意义比较。2019/9/992010年高考真题（四）动词B．时态、语态10.Jenny______illforaweekwhenwelearnedaboutit.A.hadbeenB.hasbeenC.wasD.havebeen45.Ihopetheywillrepairthismachinebythetimewecomeback.ABCD44.Insomecountriesoftheworld,teaservedwithmilkandsugar.ABCD解析：10—答案：A过去完成时的判断；45—答案：B将来完成时的判断；44—答案：C被动语态的判断2019/9/9102010年高考真题（四）动词C.非谓语动词5.Heisalwaysthefirstone______inthehomework.A.handB.handedC.tohandD.Hands41.Myparentsweresurprisedhearthegoodnewslastnight.ABCD17.Ididn’tmind______latetothelecture,buttheyshouldnotmakesomuchbefore.A.theircomeB.theycomingC.theycomeD.theircoming49.Becauseoftheheavyfog,sheisconsideringnottogototheoffice.ABCD解析：5—答案：Cbe与非谓语动词；41—答案：Cbe与非谓语动词；17—答案：Dmind与非谓语动词；49—答案：Dconsider与非谓语动词2019/9/9112010年高考真题（五）形容词与副词13.Thiskindofbamboocangrow______20feet.A.aslongasB.astallasC.asmanyasD.ashighas42.Myoldersisterisnearlytenyearsolderthanme.ABCD43.Wearenotdirectaffectdbythechangesofeconomicpolicy.ABCD解析：13—答案：B“高”的运用；42—答案：Aold的比较级最高级及其异同；43—答案：A副词与形容词的差别2019/9/9122010年高考真题（六）介词2.Sheistellingthechildrenstory______ChineseA.inB.withC.atD.By（七）连词8.Eachofuswasinterestedinthewayin______heillustratedhisidea.A.howB.whichC.whatD.That18.Thereareover700teachersinourcollege,______60%arewomenteachers.A.ofthemB.whichC.whereD.ofwhom解析：（六）介词2—答案：A介词词组；（七）连词8—答案：B定语从句先行词在定语从句中作状语的方法；18—答案：D定语从句先行词在定语从句中作定语的方法。2019/9/9132010年高考真题（八）句型结构9.Myfatherthinks______importantforamantoberesponsible.A.thisisB.itsC.itisD.that’s11.Youhavefinishedyourtraining,______you?A.didn’tB.didC.haven’tD.have12.Thedoctorsuggestedthatthepatient_______therightthingstoeat.A.choseB.chooseC.choosingD.chosen解析：9—答案：C宾语从句；11—答案：C反意疑问句；12—答案：B虚拟结构。2019/9/9142010年高考真题（八）句型结构14.Mr.Liistogiveusareporton______inKorea.A.whathesawandheardB.whatdoesheseeandhearC.whatheseesandhearsD.whatdidheseeandhear15.Itwastwoyearsago______shewenttoteachinthemountains,andwehaveneverseenhersincethen.A.whichB.whatC.thatD.where16.Onlyafterayear______toseetheresultsofmyexperiment.A.didIbeginB.IhadbegunC.IbeganD.hadIbegun解析：14—答案：A从句的句子结构；15—答案：C强调句型；16—答案：A倒装句。2019/9/9152010年高考真题（八）句型结构19.Eitheryouortheheadmaster______theprizestothesegiftedstudentsatthemeetingtomorrow.A.istohandoutB.arehandingoutC.aretohandoutD.ishandingout47.Hersuggestionthatweshouldhiremorecarswerefinallyaccepted.ABCD50.Whatlovelytheboyis!Everystudentwantstomakefriendswithhim.ABCD解析：19—答案：A主谓一致；47—答案：C主谓一致；50—答案：A感叹句的结构与what及how的关系。2019/9/9162010年高考真题（九）日常交际20.——I’mgoingbacktoseemyparentsinNewYork.——______.A.SaygoodbyetothemB.GivemybestwishestothemC.SeeyoulaterD.It’sveryniceofyou.解析：20—答案：B2019/9/917答题技巧：认真审题，利用选项，明确考点，确定答案教学反思：采用“练习—讨论—讲解—练习”的教学模式二、2010年高职统考试题分析及教学反思Ⅰ、选择题2019/9/918二、2010年高职统考试题分析及教学反思Ⅱ、完形填空在语篇中考查考生的英语运用能力。2010年高职统考的完形填空是将一篇250以内词的短文（2010年完形填空实有230词）留出20个空，每空预设四个选择项。就所设选项的词性而言，重点考查实词，兼有虚词；其中实词（动词、名词、形容词和副词）占所有选择项的95%。具体情况如下：2019/9/919二、2010年高职统考试题分析及教学反思Ⅱ、完形填空重点考查实词的现象已经成为一种趋势内容题号题量比例名词25；27；31；33；34；35；36；40840形容词21；22；24；32；38；525副词3915动词23；26；28；29；30；525介词37；152019/9/920二、2010年高职统考试题分析及教学反思Ⅱ、完形填空就答案获取的方法而言，也存在着明显的倾向性。答案方法题号题量比例习惯搭配29；31；33；315瞻前顾后21；22；24；25；34；36；38；40840逻辑推理23；26；27；28；30；32；35；37；399452019/9/921Ⅱ、完形填空在完形填空中，考生拥有良好的词、词组、句子结构和捕捉全文意思的能力就成功了一半，而作为一名高手应该具备良好的语言应用与逻辑推理的能力。Today,moreandmore21localemployees(25)arebeingpromoted(40)to22leadingpositionsinforeigncompanies(35\36).Forexample,whenHutchisonWhampoaLtd,afamouscompany23basedinHongKong(23),openeditsShanghai(23)office,allthe24senior（22）management(34)camefromHongKong,andWillaLin,wasajunior(22)25employee.Nowsheis26runningtheShanghaioffice,andhandling(26)thebusi