河南省郑州市第五中学2020届高三物理上学期第二次月考试题（PDF）

物理考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求口全部选对的得5分，选对但不金的得3分，有选错的得0分。1.超重和失重现象在日常生活中到处可见，下列说法正确的是A.火箭刚点火上升时处于超重状态，此时火箭的重力增大B.汽车驶过拱桥顶端时处于失重状态，此时汽车对桥面一定无压力C.举重运动员抓住杠铃使其由静止上升的瞬间，杠铃处于失重状态，此肘杠铃速度向上D.人造飞船绕地球做匀速圆周运动时，飞船内的物体处于完全失重状态2.一物体静止在光滑的水平面上，从某时刻开始，物体受到水平方向的作用力F，力F随时间t变化的关系因线如图所示。若该图线为正弦曲线，则在0～问时间内，下列说法正确的是A.t1时刻，物体的速度最大B.t2时刻，物体的位移最大C.t2～句时间内，物体反向运动aaTt‘stD.t1、t3时刻，物体的速度相同3.甲、乙两人造地球卫星的轨道均可视为周轨道，轨道半径分别为矶、凡，加速度分别为α1、吨，周期分别为T，、丸，动能分别为Ek,�Ek2，角速度分别为w，、Wz。下列判断正确的是Aα1_R2一－一.a2R1n7i;=ff:CEk,R2一…一.Ek2-RID去ι物理试题第1页（共8页）速为角移的位动分转的愣蛐b恋若平水上球B小A若劈’也吁·才4口口在棘止动咐加快平拗山山动抛→巨平阳风水惆速是P初的B的1确边问正直是不象竖的础明附问时机叫阴阳川胧遂保逐保划仇A则力力力力因为愣mm持持擦搪｝移始汀支支摩摩dm位A片牛UJ品MMh3hυ白山叶ULW’直机川剧旧如山川川剧味wm一’减物物物物A闻示慢对对对对一泪如所缓愣劈劈嘴所直图ω斜斜斜斜图竖如度AEι且如叽45//i””／／／／／／－－＇�＿，，，，F///////////////////,;lh”L/0�！二户：v--ACDB6.如图所示，半径为0.1.m的竖直圆环上固定有一个质量为0.1kg的小球，因环绕其圆心在竖直面内以角速度w=7rad/s沿逆肘针方向匀速转动。巳知重力加速度g取9.8m/s2，小球由P点转动到Q点的过程中，下列说法正确的是A.小球重力的功率先增大后减小B.圆环对小球的作用力先减小后增大C.圆环对小球的作用力与竖直方向的最大夹角为30°D.圆环对小球的作用力的最小值为0.98N7.如图所示，传送带在电动机带动下，始终以速度u做匀速运动，现将一个质量为m的墨块轻放在水平传送带上（初速度可忽略不计）。已知墨块与传送带间的动摩擦因数为μ，传送带足够长，重力加速度为g。当墨块恰与传送带相对静止时，下列说法正确的是ZJFM度长迹痕上带送传A毫二士。B.传送带的位移为ιµ.gC传送带克服墨块的摩擦力做功为÷mv2D传送带与墨块间的摩擦生热为÷mv2物理试题第2页（共8页）8.如图所示，一质量为m的物块位于光滑水平地面上，轻弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端与物块相连；轻绳左端与物块相连，右端固定在天花板上，且与竖直方向的夹角为0，此时物块与地面接触恰元弹力。已知重力加速度为g，下列说法正确的是A.剪断轻绳前，轻绳拉力大小为mgcos()B.剪断轻绳瞬间，地面对物块的支持力大小为mgC剪断轻弹簧瞬间，物块加速度方向水平向右D.剪断轻绳瞬间，物块加速度大小为gtan()9.质量均为m的两个木块k,B用一轻弹簧拴接，静置于水平地面上，如图1所示。现用一竖直向上的恒力F=mg拉木块儿如图2所示。设弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g，在木块A向上运动的过程，下列说法中正确的是A.物块A的动能先增大后减小B.物块A的加速度先诚小后增大C.物块A到达最高点时，物块B恰好对地面无压力D.A、B和弹簧组成的系统机械能先增大再减小罔1图210.如图所示，质量为m的小球（可看成质点）用长为l的轻绳悬挂于0点，小球自由静止在A点。要使小到B点；方式二：用水平向右的恒力F2拉小球，直到小球到达B点。已知重力加速度为g，下列说法正确的是A方式一中，力F，的最大值为弘B方式一中，力F1做功为÷mglc方式二中，力F2大小为手m2一／�D.方式二中，小球最大动能为丁丘mgl二、非选择题：本题共6小题，共60分口、A、、、才：：－F11:‘（6分）某同学利用如图1所示的装置“探究合外力做功与物体动能变化的关系”，具体实验步骤如下：图lA.按照图示安装好实验装置，挂上砂桶（含少量砂子）。B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车沿长木板向下运动，且通过两个光电门的时间相等。物理试题第3页（共8页）c.取下细绳租砂桶，测量砂子和桶的质量刑，并记录数据。D.保持长木板的倾角不变，将小车置于靠近滑轮的位置，由静止释放小车，记录小车先后通过光电门甲和乙时的时间ti占，并测量光电门甲、乙之间的距离为s。E.改变光电门甲、乙之间的距离，重复步骤Do请回答下列各问题：(1）若砂桶和砂子的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g，则步骤D中小车下滑时所受合力大小为。（忽略空气阻力）(2）用游标卡尺测得遮光片宽度（如图2所示）d=mm0IIIII111II111II111Il11111·1II(3）在误差允许的范围内，若满足11111111111111111111111。JO20图2，则表明物体所受合外力做的功等于物体动能变化量。（用题目所给字母表示）12.(9分）为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置。其中M为小物块的质量，m（未知量且可改变）为砂和砂桶的质量，用。为滑轮的质量，力传感器可测出轻绳的拉力大小。罔l实验过程如下：①调节长木板使其水平；②使细绳水平，调节砂桶中砂的质量，接通电源，轻推物块，当纸带上打下的点间隔均匀时，力传感器的示数为几；③更换纸带，增加砂桶中砂的质量，接通电源，由静止释放物块，记录力传感器的示数为F，取下纸带；④重复步骤③，多次进行实验。根据以上实验操作回答下列问题：(1）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两相邻计数点间还有四个计时点没有画出），己知打点计时器用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小物块的加速度为m/s2（计算结果保留两位有效数字）。单位：cmLIO3.095.127.109.1311.09r→I←「‘T1‘γ10123456图2物理试题第4页（共8页）(2）传感器的示数为F，小物块的加速度为α，根据多次实验得到的数据作出的α－F图象可能是因3中的U二IA！／v－FC图3(3）若重力加速度为g，根据题目中的已知量，可得小物块与长木板之间的动摩擦因数为13.(8分）如留所示，在水平桌面上固定一个长木板，质量为M的木块通过轻绳与质量为m的钩码相连。将木块由静止释放后，钩码将加速下降。已知重力加速度为go(1）若木块与长木板之间的摩擦力忽略不计，轻绳的拉力为多大；(2）若木块与长木板之间的摩擦力不能忽略，经测量得到木块的加速度大小为句，则木块与长木板之间的动摩擦因数为多大。Mm物理试题第5页（共8页）14.(10分）质量为m的铁块静止在水平面上，在铁块上施加竖直向上的恒力F=2mg，恒力F作用时间t时突然反向，铁块再运动一段时间后返回地面。已知重力加速度为g，求：(1）恒力F反向后，铁块返回地面的时间；(2）铁块上升的最大高度。....物理试题第6页（共8页）16.(14分）如图所示，两根长度均为L的轻丝线，悬挂着质量均为m的A、B两个小球。今在两球上同时施15.(13分）如图所示，绝缘光滑轨道的AB部分为倾角。＝30°的斜面，AC部分为竖直平面内半径为R的半加大小均为F＝÷mg、与水平方向成β角且方向相反的恒力。由于空气阻力的作用，系统最终稳定于某圆轨道，斜面与半圆轨道相切于A点，E为轨道的最低点，整个装置处于水平向右的恒定风力场（小球在风力场中受风力恒定）中。现有一个质量为m的小球，从斜面上某点由静止释放，当小球通过C点时所位置，且轻丝线AB与竖直方向的夹角最大。已知重力加速度为g，求：受合力的方向指向圆心，且小球对轨道的压力恰好为零。．已知重力加速度大小为g，求：(1）力F与水平方向的夹角β为多大；(1）小球受到风力的大小和到达C点时速度的大小；(2）系统稳定后轻丝线AB与竖直方向的夹角。及张力大小；(3）从施加力F开始到系统稳定的整个过程中，系统克服空气阻力做的总功。(2）小球到达E点时动能的大小；场Bh’1·1→力→／一风一：：：：；－AAU－－－A二一；nv二、·．4C＼、呐？KEjj(3）小球通过C点后至落到AB轨道所用的时阂。第8页（共8页）物理试题第7页（共8页）物理试题