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概率一、选择题1.(2018•四川凉州•3分)小红上学要经过三个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路囗都是绿灯,但实际这样的机会是()A.B.C.D.【分析】列举出所有情况,看个路口都是绿灯的情况占总情况的多少即可.【解答】解:画树状图,得∴共有8种情况,经过每个路口都是绿灯的有一种,∴实际这样的机会是,故选:B.【点评】此题考查了树状图法求概率,树状图法适用于三步或三步以上完成的事件,解题时要注意列出所有的情形.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2.(2018•山西•3分)在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黄球的概率是()A.49B.13C.29D.19【答案】A【考点】树状图或列表法求概率【解析】由表格可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的结果有4种,∴P(两次都摸到黄球)=493.(2018•山东淄博•4分)下列语句描述的事件中,是随机事件的为()A.水能载舟,亦能覆舟B.只手遮天,偷天换日C.瓜熟蒂落,水到渠成D.心想事成,万事如意【考点】X1:随机事件.【分析】直接利用随机事件以及必然事件、不可能事件的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、水能载舟,亦能覆舟,是必然事件,故此选项错误;B、只手遮天,偷天换日,是不可能事件,故此选项错误;C、瓜熟蒂落,水到渠成,是必然事件,故此选项错误;D、心想事成,万事如意,是随机事件,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了随机事件,正确把握相关定义是解题关键.4.(2018·湖北省宜昌·3分)在“绿水青山就是金山银山”这句话中任选一个汉字,这个字是“绿”的概率为()A.B.C.D.【分析】直接利用概率公式求解.【解答】解:这句话中任选一个汉字,这个字是“绿”的概率=.故选:B.【点评】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.5.(2018·湖北省孝感·3分)下列说法正确的是()A.了解“孝感市初中生每天课外阅读书籍时间的情况”最适合的调查方式是全面调查B.甲乙两人跳绳各10次,其成绩的平均数相等,S甲2>S乙2,则甲的成绩比乙稳定C.三张分别画有菱形,等边三角形,圆的卡片,从中随机抽取一张,恰好抽到中心对称图形卡片的概率是D.“任意画一个三角形,其内角和是360°”这一事件是不可能事件【分析】根据随机事件的概念以及概率的意义结合选项可得答案.【解答】解:A、了解“孝感市初中生每天课外阅读书籍时间的情况”最适合的调查方式是抽样调查,此选项错误;B、甲乙两人跳绳各10次,其成绩的平均数相等,S甲2>S乙2,则乙的成绩比甲稳定,此选项错误;C、三张分别画有菱形,等边三角形,圆的卡片,从中随机抽取一张,恰好抽到中心对称图形卡片的概率是,此选项错误;D、“任意画一个三角形,其内角和是360°”这一事件是不可能事件,此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了概率的意义,关键是弄清随机事件和必然事件的概念的区别.6.(2018·湖北省武汉·3分)一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4.随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是()A.B.C.D.【分析】画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出两次抽取的卡片上数字之积为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中两次抽取的卡片上数字之积为偶数的结果数为12,所以两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率==.故选:C.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.7.(2018·湖南省衡阳·3分)已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为,下列说法错误的是()A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现正面朝上50次D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的【解答】解:A、连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上,不正确,有可能两次都正面朝上,也可能都反面朝上,故此选项错误;B、连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上,是一个有机事件,有可能发生,故此选项正确;C、大量反复抛一均匀硬币,平均100次出现正面朝上50次,也有可能发生,故此选项正确;D、通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的,概率均为,故此选项正确.故选:A.8.(2018·山东临沂·3分)2018年某市初中学业水平实验操作考试.要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是()A.B.C.D.【分析】直接利用树状图法列举出所有的可能,进而利用概率公式取出答案.【解答】解:如图所示:,一共有9种可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是:.故选:D.【点评】此题主要考查了树状图法求概率,正确列举出所有可能是解题关键.9.(2018·山东威海·3分)一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是﹣2,﹣1,0,1.卡片除数字不同外其它均相同,从中随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是()A.B.C.D.【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图如下:由树状图可知共有12种等可能结果,其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种,所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为=,故选:B.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.10.(2018年江苏省泰州市•3分)小亮是一名职业足球队员,根据以往比赛数据统计,小亮进球率为10%,他明天将参加一场比赛,下面几种说法正确的是()A.小亮明天的进球率为10%B.小亮明天每射球10次必进球1次C.小亮明天有可能进球D.小亮明天肯定进球【分析】直接利用概率的意义分析得出答案.【解答】解:根据以往比赛数据统计,小亮进球率为10%,他明天将参加一场比赛小亮明天有可能进球.故选:C.【点评】此题主要考查了概率的意义,正确理解概率的意义是解题关键.11(2018•株洲市•3分)从这七个数中随机抽取一个数,恰好为负整数的....概率为...(.)A.B.C.D.【答案】A【解析】分析】七个数中有两个负整数,故随机抽取一个数,恰好为负整数的概率是:详解:-5,-1,0,2,π这七个数中有两个负整数:-5,-1所以,随机抽取一个数,恰好为负整数的概率是:故选:A.点睛:本题考查随机事件的概率的计算方法,能准确找出负整数的个数,并熟悉等可能事件的概率计算公式是关键.12.(2018·四川自贡·4分)从﹣1、2、3、﹣6这四个数中任取两数,分别记为m、n,那么点(m,n)在函数y=图象的概率是()A.B.C.D.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出mn=6,列表找出所有mn的值,根据表格中mn=6所占比例即可得出结论.【解答】解:∵点(m,n)在函数y=的图象上,∴mn=6.列表如下:m﹣1﹣1﹣1222333﹣6﹣6﹣6n23﹣6﹣13﹣6﹣12﹣6﹣123mn﹣2﹣36﹣26﹣12﹣36﹣186﹣12﹣18mn的值为6的概率是=.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及列表法与树状图法,通过列表找出mn=6的概率是解题的关键.13(2018·台湾·分)已知甲、乙两袋中各装有若干颗球,其种类与数量如表所示“今阿冯打算从甲袋中抽出一颗球,小潘打算从乙袋中抽出一颗球,若甲袋中每颗球被抽出的机会相等,且乙袋中每颗球被抽出的机会相等,则下列叙述何者正确?()甲袋乙袋红球2颗4颗黄球2颗2颗绿球1颗4颗总计5颗10颗A.阿冯抽出红球的机率比小潘抽出红球的机率大B.阿冯抽出红球的机率比小潘抽出红球的机率小C.阿冯抽出黄球的机率比小潘抽出黄球的机率大D.阿冯抽出黄球的机率比小潘抽出黄球的机率小【分析】根据概率公式分别计算出两人抽出红球、黄球的概率,比较大小即可得.【解答】解:∵阿冯抽出红球的机率为、抽出黄球的机率为,小潘抽出红球的机率为=,小潘抽出黄球的机率为=,∴阿冯抽出红球的机率与小潘抽出红球的机率相等,阿冯抽出黄球的机率比小潘抽出黄球的机率大,故选:C.【点评】本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.14.(2018•河南•3分)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张卡片,则这两张卡片正面图案相同的概率是()A.169B.43C.83D.2115.(2018·浙江宁波·4分)有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有数字1,2,3,4,5,把这些卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是偶数的概率为()A.B.C.D.【考点】概率公式的应用【分析】让正面的数字是偶数的情况数除以总情况数5即为所求的概率.【解答】解:∵从写有数字1,2,3,4,5这5张纸牌中抽取一张,其中正面数字是偶数的有2、4这2种结果,∴正面的数字是偶数的概率为,故选:C.【点评】此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.16(2018·浙江衢州·3分)某班共有42名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是()A.0B.C.D.1【考点】概率.【分析】直接利用概率公式计算得出答案.【解答】解:∵某班共有42名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,∴老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是:=.17.(2018·广东广州·3分)甲袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2,乙袋中装有2个相同的小球,分别写有数字1和2,从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是()A.B.C.D.【答案】C【考点】列表法与树状图法,概率公式【解析】【解答】解:依题可得:∴一共有4种情况,而取出的两个小球上都写有数字2的情况只有1种,∴取出的两个小球上都写有数字2的概率为:P=.故答案为:C.【分析】根据题意画出树状图,由图可知一共有4种情况,而取出的两个小球上都写有数字2的情况只有1种,再根据概率公式即可得出答案.18.(2018四川省眉山市2分)某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛.其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这35名同学分数的()。A.众数B.中位数C.平均数D.方差【答案】B【考点】中位数【解析】【解答】解:∵有35个数,将35个成绩从小到大(或从大到小)排列,中位数及中位数之前共有18个数,∴只要知道自己的成绩和中位数就可以知道自己是够能够进入决赛.故答案为:B.【分析】中位数:将一组数据从小到大或从大到小排列,如果是奇数个,则处于中间的那个数;若是偶数个,则处于中间两个数的平均数即为这组数据的中位数;由中位数意义即可得出答案.二.填空题1.(2018四川省绵阳市)现有长分别为1,2,3,4,5的木条各一根,从这5根木条中任取3根,能够构成三角形的概率是________。【答案】【考点】列表法与树状图法【解析】【解答】解:从5根木条中任取3根的所有情况为:1、2、3;1、2、4;1、2、5;1、3、4;1、3、5;1、4、5;2、3、4;2、
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