2017-2018学年九年级化学上册 第四章 最常见的液体—水 第二节 水的变化中档难度提升题（pd

第1页（共24页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第四章第二节中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（）A．水是由氢、氧元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成D．两电极均冒气泡，负极产生的气体与正极产生的气体体积比约为2：12．关于水的说法正确的是（）A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．可以通过燃烧氢气生成水的方法，缓解水资源的短缺C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物3．电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A．该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑B．a中生成的气体是氢气C．生成的氢气和氧气的质量比为1：2D．该实验证明水是由氢气和氧气组成4．下列对水的叙述正确的是（）第2页（共24页）A．水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配B．水的三态变化，是由于水分子的体积改变C．过滤和吸附能除去水中所有的杂质D．水是由氢气和氧气组成5．水是生活不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成B．水是由水元素组成的C．水变成蒸汽时水分子变大D．水是由氧元素和氢元素组成的6．下列关于水的说法正确的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的B．水的蒸发和水的通电分解都可说明分子可分C．用食盐水可鉴别硬水和软水D．水沸腾时可冲起壶盖说明温度升高分子会变大7．科学探究表明水的状态除了气态、液态和固态外，还有玻璃态，它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成的．玻璃态水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同．有关玻璃态水的叙述正确的是（）A．玻璃态水是一种新型化合物B．玻璃态水分子间隔壁普通水的分子间隔小C．玻璃态水分子不运动D．玻璃态水中氢、氧两种原子的个数比为2：18．美国科学家日前利用普通水制得了一种新的固体，该新型固体每个分子由1个氢原子和一个氧原子构成．下列说法正确的是（）A．该固体分子在不停运动B．该固体和水的化学性质相同C．该固体分子间没有间隔D．由普通水制得固体发生的是物理变化9．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD第3页（共24页）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气中含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水；吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：现将集气瓶中的空气排净，后便于观察H2何时收集满A．AB．BC．CD．D10．如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法错误的是（）A．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑B．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能C．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂11．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中，实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环，完成了水资源的重新分配．第4页（共24页）A．①③B．①②④C．①③④D．①②③④12．水是生命的源泉，关于水的说法不正确的是（）A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果B．电解水时生成氢气与氧气的质量比为2：1C．生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水D．过滤能除掉水中不溶性泥沙，是利用了水分子比泥沙颗粒小的原理13．下列关于水的天然循环的说法正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变；③太阳为水的天然循环提供能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配．A．①④B．①②C．①③④D．①②③④14．科学家利用钻石对顶砧制造出某种极端高压状态，生成“第五状态氢”，即氢的固体金属状态，其电子的行为特征像金属电子一样，人们称之为金属氢，下列有关说法不正确的是（）第5页（共24页）A．金属氢是一种新的物质形态B．金属氢是由两个氢原子构成的C．金属氢每个氢原子只有一个电子D．金属氢可用作火箭的固体燃料15．大气中的水蒸气，主要来自于（）A．湖泊水的蒸发B．江河水的蒸发C．海洋水的蒸发D．植物的蒸腾作用16．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠17．下列关于水的天然循环的说法中，错误的是（）A．太阳为水的天然循环提供了能量B．水的天然循环得到的淡水是纯净的水C．水的天然循环完成了水资源的重新分配D．水的天然循环是通过水的三态变化实现的18．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环过程中，水分子的能量没有变化④土壤中的一些溶于水的可溶性的物质（例如：氯化钠等）随着水的天然循环也会进入到海洋中．第6页（共24页）A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④19．某公司研制出的T恤衫，能利用特殊面料加快汗液从人体吸收热量，从而降低温度．这个过程中发生的物态变化是（）A．液化B．熔化C．升华D．汽化20．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环B．实验室电解水时，负极端玻璃管内的气体是氢气C．生活中可以煮沸的方法降低水的硬度D．用滤纸过滤可以除去所有的杂质二．填空题（共10小题）21．水是宝贵的自然资源。（1）如图是电解水的实验装置，试管a中的气体是实验证明水是由组成的。（2）净水时用活性炭能、过滤水中的杂质。生活中可以通过的方法来降低水的硬度。22．请回答下列与水有关的问题。（1）使用硬水会给生活带来麻烦，常用来区分软水和硬水；第7页（共24页）（2）除去水中的不溶性杂质，可对其进行操作；（3）电解水实验中，正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积为①，该实验能说明“水由氢、氧两种元素组成”的理论依据是②。23．水是由氧、氢两种组成的；氯化钠是由构成的．24．结合学过水的知识，回答下列有关问题．（1）从宏观的角度看，水是由组成的；（2）液态水变成水蒸气体积增大，是因为．25．写出化学实验中水的三种用途．26．第二十届世界杯足球赛正在巴西如火如荼地举行，吸引着全球亿万球迷的目光．（1）为了避免小腿骨（胫骨）受伤甚至骨折，足球运动员都会在小腿的前面带上护腿板（如图）．这样当受到来自前面的蹬踢时，可以减小胫骨受到的．（2）当运动员腿部受伤而疼痛难忍时，需要到场边接受紧急治疗，方法就是在受伤处喷洒一种叫氯乙烷的药液，该药液能迅速而吸收大量的热量．27．泉水是“泉城”济南的文化之魂，建设美丽泉城，是我们山东人的职责。请回答下列问题：（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由供的能量（填序号）。A．地球自转B．太阳照射C．海洋潮汐D．植物生长（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验。先将水样进行过滤操作如图2，操作中的一处错误是（3）再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是（4）家中可用的方法降低水的硬度。第8页（共24页）28．2013年9月24日下午巴基斯坦西南部发生的7.7级地震已造成350人死亡、超过500人受伤．距震中约400公里附近海域冒出一座小岛，引起当地居民围观．对于小岛的形成原因，有很多种说法，你的猜想是：．29．海水中因含有食盐等而有咸味，不能直接饮用，但海水可以变成淡水“跑”出海面，请回答相关问题．（1）海水“跑”出海面变成淡水形成天然水循环，这个过程中至少包含了水的两种状态变化，这两种状态变化是、．（2）利用所学知识验证从海水中“跑”出来的雨水是淡水的方法有多种，你采取的操作名称是，现象是．．30．雨后初晴的夏日，水泥地面上的斑斑水渍一会就消失了得无影无踪了，这是水蒸发的缘故．在水蒸发的过程中，水分子获得太阳光的能量后，变成水蒸气逸散到空气中去了．第9页（共24页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第四章第二节中档难度提升题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（）A．水是由氢、氧元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成D．两电极均冒气泡，负极产生的气体与正极产生的气体体积比约为2：1【解答】解：A．水是由氢、氧两种元素组成的；说法正确但不是直接观察到的现象；B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1，说法正确但不是直接观察到的现象。C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，说法正确但不是直接观察到的现象。D．根据“正氧负氢，氢2氧1”，两电极均冒气泡，a管内气体与b管内气体的体积比约为2：1，是能直接观察到的现象；故选：D。2．关于水的说法正确的是（）A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．可以通过燃烧氢气生成水的方法，缓解水资源的短缺C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物【解答】解：A、水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子之间的间隔变小了，而不是水分子本身体积变小，故说法错误；B、用通过燃烧氢气生成水的方法，不能缓解水资源的短缺，故说法错误；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；D、自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质，属于混合物，故说法错误。第10页（共24页）故选：C。3．电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A．该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑B．a中生成的气体是氢气C．生成的氢气和氧气的质量比为1：2D．该实验证明水是由氢气和氧气组成【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故选项说法正确。B、由电解水的实验结论：正氧负氢、氢二氧一，a与电源的正极相连，生成的气体是氧气，故选项说法错误。C、由电解水的实验结论：正氧负氢、氢二氧一，生成的氢气和氧气的体积比（而不是质量比）为1：2，故选项说法错误。D、氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明水氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。故选：A。4．下列对水的叙述正确的是（）A．水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配B．水的三态变化，是由于水分子的体积改变C．过滤和吸附能除去水中所有的杂质第11页（共24页）D．水是由氢气和氧气组成【解答】解：A．水的三态变化实现了水的自身净化以及水资源的重新分配，故正确；B．从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的，而水分子的体积没有改变，故错误；C．过滤只能除去不溶性杂质，吸附只能除去水中的色素和异味，以及部分可溶性杂质，还有部分溶解于水的物质以及微生物不能除去，故错误；D．水是由氢、氧两种元素组成的，故错误。故选：A。5．水是生活不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成B．水是由水元素组成的C．水变成蒸汽时水分子变大D．水是由氧元素和氢元素组成的【解答】解：A、一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。故说法错误；B、水是由水分子组成的。故说法错误；C、水变成蒸气时水分子间的间隔变大，水分子本身不变，故说法错误；D、水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确。故选：D。6．下列关于水的说法正确的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的B．水的蒸发和水的通电分解都可说明分子可分C．用食盐水可鉴别硬水和软水D．水沸腾