2019高中生物 阶段质量检测（三）基因的本质（含解析）新人教版必修2

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.基因的本质(时间：60分钟；满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，这说明()A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应2．假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为()A．5条B．40条C．20条D．10条3．下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()4．某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个，其中一条单链上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()A．150B．200C．300D．4005．下列关于DNA结构的叙述中，错误的是()A．大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构B．外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基C．DNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对，C与G配对D．DNA的两条链反向平行6．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的()2A．双螺旋结构B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C．碱基互补配对原则D．脱氧核苷酸的排列顺序7．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记8．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了()A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．RNA是遗传物质D．DNA是遗传物质9．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是()A．用R型活细菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡B．用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒感染部分烟草，可证明DNA是遗传物质D．用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性10．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体中不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是()A．①②B．①③C．①④D．②④11．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是()A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为312．如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()13．某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次(是第几代)()A．三次(第四代)B．四次(第五代)C．五次(第六代)D．六次(第七代)14．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示：项目甲乙丙丁细胞膜有无有无遗传物质DNARNADNADNA是否遵循孟德尔遗传定律否否是否其中最可能表示肺炎双球菌的是()A．甲B．乙C．丙D．丁15．已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是()A．3900B．3420C．4420D．490016．将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是()A．50%、50%B．50%、100%C．100%、50%D．100%、100%417．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的()A．32.9%和17.1%B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3%D．17.1%和32.9%18．利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是()A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C．F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组19．用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子；a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图，这种DNA分子的比例正确的是()20．(山东高考)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是()5二、非选择题(共50分)21．(8分)某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。噬菌体细菌DNA或脱氧核苷酸32P标记31P标记蛋白质或氨基酸32S标记35S标记(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______和_______元素，各有________个和________个。(2)子代噬菌体中，只含32P的有________个；只含31P的有________个；同时含有32P、31P的有________个。(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素，由此说明_____________________________________；子代噬菌体蛋白质都含有___________元素，这是因为______________________________________________________________________。22．(12分)猪流感病毒正在全球范围内进行扩散，严重威胁人类的生命。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。(1)实验目的：______________________________________________________________。6(2)材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。(3)实验步骤：第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，________________________________________________________________________。第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽出取样品，检测是否有猪流感病毒产生。(4)预测结果及结论：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③若A、B、C三组都出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。23．(12分)分析以下材料，回答有关问题。材料1：在沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型之前，人们已经证实了DNA分子是由许多脱氧核苷酸构成的长链，自然界中的DNA并不以单链形式存在，而是由两条链结合形成的。材料2：在1949年到1951年期间，科学家Chargaff研究不同生物的DNA时发现，DNA分子中的嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数；即A的总数等于T的总数，G的总数等于C的总数，但(A＋T)与(G＋C)的比值是不固定的。材料3：根据R.E.Franklin等人对DNA晶体的X射线衍射分析表明，DNA分子由许多“亚单位”组成，而且每一层的间距为3.4埃，而且整个DNA分子长链的直径是恒定的。以上科学研究成果为1953年沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型奠定了基础。请分析回答：(1)材料1表明DNA分子是由两条____________组成的，其基本单位是____________。(2)嘧啶脱氧核苷酸的总数始终等于嘌呤脱氧核苷酸的总数，说明________________________________________________________________________。(3)A的总数等于T的总数，G的总数等于C的总数，说明7________________________________________________________________________。(4)A与T的总数和G与C的总数的比值不固定，说明________________________________________________________________________。(5)R.E.Franklin等人提出的DNA分子中的“亚单位”事实上是______________；“亚单位”的间距都为3.4埃，而且DNA分子的直径是恒定的，这些特征表明________________________________________________________________________。(6)基于以上分析，沃森和克里克提出了各对应碱基之间的关系是______________________________，并成功地构建了DNA分子的双螺旋结构模型。24．(8分)如图是DNA分子复制的图解，请据图回答：(1)图中的[1]表示________过程，需要________酶的作用。(2)图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的____________，参与配对的物质是游离在周围的________________。(3)图中的[3]过程表示形成两个新的________分子，这一过程包括子链中脱氧核苷酸的____________与____________交互连接以及子链与母链在空间结构上的________化。参与此过程的酶有____________等。(4)DNA复制，一般是严格的__________复制，DNA复制的遗传学意义是为________________在上下代之间的__________准备了物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现，例如(试举一例)____________________。25．(10分)在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌的转化实验”。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌的转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并