山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题

-1-山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题时间：90分钟分值：100分第I卷（选择题）一、单项选择题（每题1.5分，共60分）1．下列关于基因工程的叙述，错误的是A．可定向改变生物性状B．需要对目的基因进行检测与鉴定C．基本工具有限制酶、DNA聚合酶D．常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等2．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的3.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A．借助标记基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来B．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用C．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得D．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点4.下列有关限制性核酸内切酶的叙述正确的是A．用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越大C．－CATG↓－和－G↓GATCC－序列被限制酶切出的黏性末端可用连接酶连接D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒5.植物组织培养时所用的外植体必须经过处理后才能接种，这种处理方法是A．表面消毒B．灭菌C．喷洒生长素D．灼烧-2-6．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A．②B．③C．①④D．②③7．从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是()A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C．X与Y两个细胞融合后，发育成基因型为AAaa的植株是不可育的D．如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同8.下图为白菜—甘蓝的培育流程，相关叙述正确的是（）A．①过程常选择胰蛋白酶去壁B．与②过程有关的细胞器主要是高尔基体C．过程③④都要进行避光处理D．图示过程无需筛选9.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗病转基因植株④利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A．一种B．二种C．三种D．四种10.紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中，不正确的是A．工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化B．在紫草素生产过程中，不必将愈伤组织培养出根、芽等器官C．紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破-3-D．紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外11.下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍12.如下图为人工种子培养过程流程图解,下列相关叙述不正确的是A．b、c过程中植物激素发挥了重要作用,d表示给胚状体包上人工胚乳和人工种皮B．再分化发生在d过程中,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．人工种子的培育是植物组织培养技术的重要用途之一D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题13.动物细胞培养过程的顺序是()①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②14．关于培养分散的动物细胞与培养动物组织块的说法，哪个是错误的A．用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为单个细胞，增加细胞与培养液的接触面积B．分散成单个细胞，会使在细胞水平操作的其他技术难以实现C．分散成单个细胞，细胞所需的营养容易供应，其代谢废物容易排出D．用大块组织培养时，内部细胞的营养供应和代谢废物的排出都较困难15．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是-4-A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大16.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．一般来说体外培养条件下，乙细胞比甲细胞增殖代数少17.下列关于哺乳动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是()A．体细胞核移植过程中可以用任何细胞作为受体细胞B．目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体C．利用动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜D．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞18.下图是某克隆羊的培育过程模式图，则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素分别是()A．无性生殖；雄性激素B．无性生殖；雌性激素C．有性生殖；雄性激素D．有性生殖；雌性激素19.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是-5-A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D．⑤可以无限增殖20．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B．c可以表示单克隆抗体的制备，③为获得的单克隆抗体C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D．若b是试管动物技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能21.乙羊的卵母细胞核被甲羊的体细胞核置换后，这个卵母细胞经过多次分裂，再植入丙羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。下列叙述正确的是A．直接在体外对甲羊的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来B．羊羔的性状完全与甲羊相同C．该过程可以很好地证明动物细胞的全能性D．此项技术可用于保护濒危物种22.下列不是精子、卵子发生的区别是（）A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量23.．哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是（）①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应A．①②③④B．③①④②C．④③②①D．①③②④-6-24．下列有关哺乳动物受精的说法正确的是（）A．在自然情况下，受精是在雌性的子宫内完成的B．卵子在完成减数第二次分裂后，才具备与精子受精的能力C．受精的实质是雌、雄原核的结合D．穿过放射冠的精子就能与卵细胞膜接触25．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是()A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制的差异，而是转录的差异引起的26.下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，下列相关描述不正确的是（）A．图中3是透明带，7是原肠腔B．发育的先后顺序是甲→乙→丙C．1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织D．甲时期的细胞属于全能细胞27．下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是（）A．受精卵的DNA一半来自精子B．a、b分别是原肠胚和囊胚时期C．①—④过程细胞只分裂不分化D．a时期可分离获得胚胎干细胞28.采集的卵母细胞，一般要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是（）A．动物排出的卵子成熟度不同B．卵子也要经过类似精子的获能过程C．体外培养的卵母细胞体积增大D．体外培养至减数分裂第二次分裂中期才算成熟-7-29.．体外受精和早期胚胎培养均用到培养液，下列生理过程所用培养液不正确的是（）A．精子获能，用肝素获能溶液B．受精作用，用获能溶液或专用的受精溶液C．胚胎的早期培养，用发育培养液D．卵母细胞成熟培养，用钙离子载体A23187溶液30.．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是()A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制的差异，而是转录的差异引起的31．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是()A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B．用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体32．对胚胎分割技术的叙述错误的是（）A．胚胎分割技术已在多种动物中取得成功B．采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的C．分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内D．对移植的胚胎进行性别鉴定时，应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定33．ES细胞的应用价值不包括（）A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B．可以培育出人造组织器官C．可作为研究体外细胞分化的理想材料D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等34．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某些难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（）A．保留脐带血中的干细胞，是因为干细胞具有很强的分化能力-8-B．用干细胞培育人体需要的器官，体现了细胞的全能性C．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病D．移植自体干细胞培育出的器官后，应长期使用免疫抑制药物35.胚胎干细胞由于全能性高且在体外培养时具有无限增殖的特性，是胚胎工程生产和研究中常用的材料。但由于细胞在连续的分裂过程中，DNA大部分时间都在进行复制，可能出现许多复制错误，导致DNA出现损伤。下列叙述正确的是A．体外培养的胚胎干细胞中可能存在DNA修复机制B．细胞分化是由于DNA损伤导致遗传信息改变引起的C．顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障D．从输卵管中冲取的卵子不能直接与获能的精子受精36.下列关于无菌操作技术的说法，正确的是()A．消毒仅能杀死物体表面的芽孢和孢子B．液态的牛奶可用巴氏消毒法消毒C．培养皿、胶头吸管可用干热灭菌法灭菌D．高压蒸汽灭菌时间达到后立即排气37.制备培养基的操作步骤是（用下列字母排序）a倒平板b计算c溶化d称量e灭菌A．a→b→c→d→eB．e→b→d→c→aC．b→d→c→a→eD．b→d→c→e→a38.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有①可以用相同的培养基②都要使用接种针进行接种③都需要在酒精灯火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．①③C．②④D．③④39平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是A．采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数B．平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面C．稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养D．与平板划线法相比，稀释涂布平板法形成