广西蒙山县第一中学2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题（无答案）

-1-广西蒙山县第一中学2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题（无答案）一、选择题(每小题2分,共60分)1．2016年8月7日，我国选手张梦雪在巴西里约女子10米气手枪决赛中为中国队赢得首金。张梦雪平时训练刻苦，手掌经常磨出“水泡”。此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管2．下列过程发生在人体内环境中的是：()A．蛋白质消化分解成氨基酸B．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水C．神经递质与受体结合D．免疫细胞合成免疫活性物质3．红细胞、肌细胞所处的内环境分别是A．血浆、组织液B．组织液、血浆C．血浆、细胞内液D．血液、组织液4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是()A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节6.当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是()A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的7．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿()A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉8．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖-2-③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④9．给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注()A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素10．某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的()A．听觉中枢B．运动中枢C．感觉中枢D．言语中枢11．某人因外伤而成为“植物人”处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，即人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常人。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A．脑干和脊髓B．小脑和脊髓C．小脑和脑干D．只有脊髓12．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（）13．正常人餐后一小时，血液中会明显增多的物质是()A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素14．人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是()A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强15．下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是()A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．通过导管运输16．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A．红细胞B．淋巴细胞C．吞噬细胞D．腺细胞17．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是()-3-A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．促进效应B细胞释放淋巴因子D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体18．下列与免疫功能无关的疾病是()A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病D．系统性红斑狼疮19．右图中的X代表的细胞是()A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞20．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．乙烯可用于诱导产生无子果实D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长21．下列关于生长素的叙述，错误的是()A．适宜浓度的生长素能够促进插条生根B．生长素浓度越高，植物生长越快C．去掉顶芽可以促进侧芽生长D．植物向光性是生长素分布不均所致22．农业上用生长素类似物2，4—D进行麦田除草的原理是()A．高浓度生长素类似物促进杂草衰老B．高浓度生长素类似物抑制杂草生长C．低浓度生长素类似物抑制杂草生长D．高浓度生长素类似物促进小麦生长23．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是()A.抑制侧芽生长B.促进侧芽的生长C.抑制其开花结果D.抑制向光性24、下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（）A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B．达到K值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速率逐步降低25、下列关于动植物激素的应用不正确的是()A．利用胰岛素治疗糖尿病B．利用秋水仙素培育无子西瓜C．利用乙烯催熟香蕉D．利用甲状腺激素促进幼小动物的发育26.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是()（）A．蚯蚓B．硅藻C．硝化细菌D．酵母菌27、一个完整的生态系统的结构应包括()A．生态系统的组成成分，食物链和食物网B．生产者、消费者、分解者C．物质循环、能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境28.一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个（）-4-A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈29.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰30.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为()A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷二、填空题，每空一分，40分。31.（5分）下图为突触的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）当神经冲动通过②__________________传导到突触小体时，会释放一种化学物质——__________________，该化学物质经扩散通过⑤__________________作用于⑥__________________，使后一个神经元发生______________________________。32．（8分）下丘脑在A寒冷环境B细胞外液渗透压升高C血糖含量升高（1）A引起下丘脑分泌_______________，促使垂体分泌____________，从而促进甲状腺激素分泌增多。（2）由B引起下丘脑分泌________________增多，作用于____________，最后使细胞外液渗透压降低。下丘脑内环境稳态-5-（3）由C引起下丘脑兴奋并通过神经的调节作用，可以促使___________________分泌增多，最后使血糖降低。此时血糖的去向是：______________________、_________________、_____________________。33．（8分）下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：（1）上图中I表示。（2）过程表示，②过程表示吞噬细胞对抗原进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿并传递给T细胞，③过程表示，④过程表示。（3）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是。（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。34.右图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答：(6分）(1)该食物网有条食物链。(2)鹰在该食物网中占有个营养级，是成分。-6-(3)该食物网中未包含的生态系统的成分是：和。(4)若鹰要增重lkg,则至少需消耗绿色植物kg35.(13分)20世纪50年代,有人将水葫芦(又名凤眼蓝、凤眼莲)带到非洲的刚果盆地。三年后,水葫芦征服了所有其他的水生植物,反客为主,在刚果河上游约1500km的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月水葫芦又迅速生长起来。最后请来了海牛,一头海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,从此河道又畅通了,刚果河又恢复了往日的生机。回答下列问题。(1)生活在刚果河中的所有生物构成,其中全部的水葫芦构成一个,水葫芦与其他水生植物之间的关系为,海牛与水葫芦之间的关系为。(2)引进之初,水葫芦能够征服所有其他的水生植物并在河道上蔓延,其种群的数量几乎呈“”型增长,原因是当地。(3)如果不治理,水葫芦的迅速增长将会严重地影响当地的群落演替,这种演替属于类型。