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-1-福建省莆田第八中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试题一、选择题(总50分)1-20每题一分,20-35每题2分1.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,不正确的是A.细胞中的吸能反应,一般伴随着ATP的水解B.酒精发酵过程中有ATP生成C.自然状态下,叶绿体内光反应生成的ATP不能用于细胞的主动运输D.ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O2.下列关于酶特性实验设计的叙述中,不正确的是A.验证酶的专一性时,自变量可以是酶的种类或底物种类B.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNAB.葡萄糖、神经递质的跨膜运输方式均为被动运输C.胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA为模板进行合成D.抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性4.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程,下列说法正确的是A.葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物,不是无氧呼吸的主要反应物B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸不释放能量D.有氧呼吸过程中产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H]5.下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()-2-A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用C.图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分6.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶是活细胞产生的,只能在生物体内起作用B.酶的活性随温度高而不断升高C.一种或一类物质的化学反应,只能由一种酶催化D.大多数酶是一类蛋白质7.研究生态系统能量流动的主要目的是A.熟悉生态系统的营养结构B.研究能量流动的方向C.研究能量流动的效率D.使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分8.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分9.右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不.正确的是A.此生态系统中的生产者不止一个-3-B.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化D.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛10.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不正确的说法是()A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2B.甲实验中要间歇性的通气,乙中的D应该先反应一段时间再连接装置EC.可在C、E两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,检测是否产生酒精D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制11.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述正确的是()A.甲和乙包含的所有种群可以构成群落B.丙代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.丁可以表示大气中的CO212.如图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是A.两个种群的数量变化是反馈调节的结果-4-B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两个种群间信息传递方向是甲→乙D.两个种群数量波动幅度减小并不意味着生态系统在衰退13.ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是A.如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍B.ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸C.ATP水解释放出的能量,用于各项生命活动,但不能转化成热能,用于维持体温D.有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能14.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶都含有C、H、O、N四种元素,酶彻底水解产物是氨基酸或核糖核苷酸B.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应的速率C.一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关D.胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质的水解,说明酶具有专一性15.硝化细菌之所以被归人自养生物,根据是()A.它能将氮合成为亚硝酸和硝酸B.它能利用化学能合成有机物C.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质D.它能用氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动16.下列不属于控制无关变量的相关操作是()A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住B.验证温度影响酶活性的实验中,需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理D.绿叶的色素提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角17.某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误..的是-5-A.物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少B.物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响C.物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加D.物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离18.下列关于人体细胞内ATP的叙述,正确的是()A.人体细胞内贮存有大量ATP,供生命活动需要B.ATP分子中所有化学键都储存着大量能量,所以被称为高能磷酸化合物C.在生命活动旺盛的细胞中,ATP和ADP的相互转化十分迅速D.ATP失去两个磷酸基团后可参与DNA分子的合成19.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶适合在最适温度下保存B.酶的产生需要核糖体、内质网和高尔基体参与C.酶具有高效性、专一性,但没有多样性D.酶既可以作为反应的催化剂,也可以作为另一个反应的底物20.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放人甲、乙、丙三支试管中,各加入等量的葡萄糖溶液,然后置于有空气的条件下。下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中产生少量[H]C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生21.下列有关生物研究方法的叙述,正确的是A.探究温度对酶活性的影响可用过氧化氢和过氧化氢酶进行实验B.在鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色的干扰,可选用接近白色的甘蔗提取液C.可运用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式D.摩尔根运用类比推理法证明了果蝇眼色基因在X染色体上-6-22.下列相关实验现象的描述,不正确的是()A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B.用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验,不适宜用斐林试剂鉴定C.浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破D.人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体23.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级24.日常生活中有很多事例与酶有关。下列相关叙述正确的是A.在相同条件下,加酶洗衣粉比普通洗衣粉的洗涤效果要好很多B.将过氧化氢溶液涂抹在伤口和正常皮肤上均会有大量气泡产生C.向果浆中添加果胶酶可提高出汁率,由此说明果胶酶有高效性D.多酶片中不同消化酶水解的底物不同,由此说明酶具有专一性25.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验操作和结果的叙述,正确的是A.提取色素时,将新鲜菠菜叶剪碎放入研钵中,加入CaCO3和无水乙醇后加以研磨B.分离色素时,色素始终能在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C.分离过程中,胡萝卜素位于滤纸前方,是因为胡萝卜素在提取液中溶解度最高D.分离结果中最宽的色素带为蓝绿色,说明叶片中叶绿素a的含量最多26.用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻,以降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物含量,使其达到国家排放标准。下列相关叙述正确的是A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量B.此生态系统中,小球藻既是生产者,又是分解者C.这种措施有利于减少水华、赤潮现象D.小球藻制造有机物时所需要能量来自鸡粪沼液27.某中学生物科技小组对校园生物园内的蒲公英进行调查,得到一组数据:(株/M2)样方12345678种群密度4612531097-7-下列说法正确的是:A.此种群密度为7株/M2B.此方法为标志重捕法C.用这种方法求出的种群密度与实际密度应完全相同D.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同28.下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A.具有垂直结构的群落无水平结构B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率C.稻田中的水稻髙低错落属于群落的垂直结构D.草原生态系统只有水平结构没有垂直结构29.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是A.pH=a时,e值减小,d值减小B.pH=c时,e值为0C.H202量增加时,e值不变,d值减小D.温度降低时,e值不变,d值增大30.下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。有关叙述正确的是A.过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量B.过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中C.过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中D.①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行-8-31.下列有关生态内容的叙述中,错误..的是A.当种群数量为K/2时,种群出生率大于死亡率B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.改变害虫的性别比例可直接影响害虫的出生率和死亡率D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园的物种丰富度32.演替是一个漫长的过程,当群落演替到与环境条件处于平衡状态时,演替就不再进行了,此时所达到的最终平衡状态就叫顶极群落,顶极群落主要由平均温度和年降水量决定。以下对顶极群落的理解有误的是A.群落演替的终点是顶级群落B.形成哪种顶级群落主要取决于气候条件C.若没有外力干扰,顶极群落将保持相对稳定状态D.达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强33..下列有关细胞呼吸原理及其应用的叙述,错误的是A.马铃薯的块茎细胞在缺氧条件下会产生乳酸B.用透气的纱布包扎伤口是为了保证人体细胞的有氧呼吸C.在“发面”的过程中,酵母菌会产生酒精和二氧化碳D.长期被水淹的玉米植株易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精34.为了研究外界因素对某种酶活性的影响,设置三个实验组:①组(20℃)、②组(40℃)和③组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列说法错误的是A.三个温度条件下,该酶活性最高的是②组B.在时间t1之前,如果①组温度提高10℃,那么①组酶催化反应的速度会加快C.如果在时间t2时,向③组反应体系中增加2倍量的底物,那么在t3时,③组产物总量增加-9-D.该实验说明温度可以影响酶的催化效率35.下列有关下图模型的叙述正确的是()A.若A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落C.若A、B、C为某生态系统中的三个种群,并且形成A→B→C的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群二.填空题(50分)36.(14分)解读与酶有关的曲线:回答下列问题:(1)酶的作用机理可以用甲图中线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。(2)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是______________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将_
本文标题:福建省莆田第八中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试题
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