新疆乌鲁木齐市第四中学2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题

-1-乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年度下学期期末考试高二年级生物试题一、选择题：（每题2分，共50分）1．右图中的甲、乙、丙表示细胞中的三种物质。叙述不正确的是A．图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B．物质甲构成细胞膜的基本骨架C．物质乙是生物体生命活动的主要承担者D．物质丙是RNA2．如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HB．若图甲表示细胞鲜重，则A化合物中含图乙中的bC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，但不能说明生物界与非生物界具有统一性D．若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质3．狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是()A．a＋b，40B．a+b，20C．小于a，20D．大于a，204．对下列与蛋白质有关的概念图的分析，不正确的是A．a一定包含C、H、O、N元素B．①表示脱水缩合过程C．c可以表示为CO-NHD．d具有多样性-2-5．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是()A．水浴加热之后，构成胰岛素的肽链断裂B．婴儿奶粉中需要添加8种必需氨基酸C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D．某肽的分子式为CxHyOzN3，则该肽不一定是三肽6．右图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是A．该蛋白质含有两条肽链B．形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268C．该蛋白质的R基上共有16个氨基D．构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基7．在下图所示化合物的化学组成中，“〇”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．②和③C．⑤和⑥D．③和④8．下列有关核酸的叙述，正确的是（）A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．鱼体内生物遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基C．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D．除病毒外，一切生物都具有核酸9．若“淀粉一麦芽糖—葡萄糖一糖原“表示糖类的某些转化过程。则下列说法正确的是（）①此生物是动物因为能将淀粉转化为糖原。②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内。③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖。④淀粉和糖原都是储存能量的多糖。A．②③B．①④C．①③④D．①②④10．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种-3-D．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种11．植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图，据图推断错误的是A．结合水与自由水含量的比值，与小麦的抗寒性呈正相关B．总含水量下降是因为细胞呼吸增强，需要消耗更多的水C．随着气温和土壤温度的下降，小麦的含水量下降D．11月时，小麦细胞中含量最多的化合物仍是水12．在基因工程的操作过程中构建重组质粒不需要①DNA连接酶②同一种限制酶③DNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥4种核糖核苷酸A．③⑥B．②④C．①⑤D．①②④13．图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是（）A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长D．用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性14．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是核酸分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良15．超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是-4-A．①过程常用Ca2+处理法导入SOD基因B．②、③过程所用的激素种类和比例都相同C．②、③过程都需要进行光照D．新品种的体细胞中含有两个染色体组16．基因工程与蛋白质工程的区别是()A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作C．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质D．基因工程完全不同于蛋白质工程17．关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是()A．若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含(m＋n)条染色体B．过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞C．过程③不存在细胞分裂D．⑤过程存在有丝分裂、减数分裂及细胞分化18．下列有关动、植物细胞工程的叙述，正确的是A．动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性B．在动物细胞培养及植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都要用到CO2培养箱C．可以用灭活的病毒促进动物细胞融合，也能促进植物细胞融合D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖植物组织培养可用于植物脱除病毒19．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（1）都属于无性生殖（2）都不会发生基因重组（3）都利用了细胞工程的技术（4）都体现了己分化的细胞具有全能性（5）试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术A．（3）（4）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（3）（5）20．下图是单克隆抗体制备流程的示意图。有关叙述错误的是-5-A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的若干B淋巴细胞，它们产生的抗体可能各不相同B．②过程体现了细胞膜的流动性，融合过程可能出现同种细胞融合的现象C．②融合结束后需对融合的细胞进行第一次筛选，筛选出能产生同一种抗体的细胞D．杂交瘤细胞既可以在体外培养也可在小鼠腹腔内增殖21．下图表示卵子的发生过程。与此相关的叙述中，不合理的是A．图中A是第一极体，B是合子，E是受精，阶段C是胎儿期，阶段D是初情期后B．当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精C．能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④D．①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异22．受精阶段发生反应的正确顺序是（）A．顶体反应→透明带反应→卵细胞膜封闭作用→原核形成→形成合子B．透明带反应→顶体反应→卵细胞膜封闭作用→原核形成→形成合子C．卵细胞膜封闭作用→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜封闭作用→形成合子23．下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，正确的是（）A．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应B．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C．桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”D．卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体24．下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图，下列有关叙述正确的是()-6-A．甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵B．乙过程只须在专用的受精溶液中完成C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内25．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是()A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体D．动物细胞培养出现的遗传物质改变一般发生于传代培养过程中二、非选择题：（共50分）26．下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：（1）图一中A、B代表的元素分别是________________________。（2）图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。（3）图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，如果它是构成RNA的单体，则f代表的结构名称是____________。（4）蛋白质结构多样性与图三分子的__________________有关-7-27．下列是某物质的结构简式。根据此化合物的结构分析回答：（1）此物质的名称是_____________（2）若将此物质完全水解，需要水分子_____个，水解后的产物有_____种。（3）如果此物质链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中__________，就可以改变其性质。（4）此物质只有皮下注射才有效，而不能口服，其主要原因是_____。28．下图为桑基鱼塘生态系统的有关模式图，据图回答问题。（1）该生态工程主要体现了__________________（选答两项）等生态工程的基本原理。（2）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术。该技术首先要对供体和受体母猪进行_______处理，然后给供体猪注射____，以获得更多的良种卵母细胞，然后培养到_______期，与经过_________处理的良种猪精子进行体外受精，将早期胚胎移植到本地母体内发育成小猪。29．有关科学家将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示：-8-（1）基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其核心是____________________。（2）获取Bt毒蛋白基因的方法一般有________等（最少写出2种）。（3）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的_________________________________________特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为________。（4）将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及到的方法是___________。30．下图表示利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）做的研究，请分析回答下列问题。（1）图中的ES细胞在形态上表现__________________________________________，在功能上具有______________________。（2）为检测致癌基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________________技术。（3）b过程ES细胞在饲养层细胞上可以维持________________状态，若要诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化就需要加入________________。-9-高二年级生物答案一、选择题（每小题2分，共50分）:12345678910111213DBCCDBCBBDBAD141516171819202122232425BDCDDDCDADAD二、非选择题（共50分）：26．(1)N、PN(2)葡萄糖脂肪(4)核糖(5)空间结构27．（1）五肽（2）44（3）氨基酸的排列顺序（4）口服会被消化而失去功效28．（1）物质循环再生物种多样性（或系统与工程学，整体性）（2）同期发情促性腺激素MⅡ获能29．（1）基因表达载体的构建（2）从基因文库中提取、PCR扩增、人工合成等（3）可转移到受体细胞并整合到受体细胞染色体DN