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-1-山东省聊城市莘县第一中学2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试用时90分钟。考试结束后,将试题、答题卡、答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试题、答题卡规定的地方。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本题包括40个小题,1~30题,每小题1分;31~40题,每小题2分,共50分)1.关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中,正确的是()A.选用异花传粉的豌豆做实验材料,各品种之间有稳定的容易区分的性状B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新的实验来验证假说2.某有性生殖的真核生物为二倍体,下列有关其分裂期细胞的叙述正确的是()A.有丝分裂后期每一极的染色体大小形态各不相同B.处于联会状态的两条染色体大小形态一定相同C.减数第二次分裂中期的染色体大小形态各不相同D.减数第二次分裂后期移向两极的染色体大小形态不相同3.基因型为Rr的动物,在其精子形成过程中,基因RR的分离发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形形成精子A.①B.②C.③D.④4.下列关于减数分裂过程的叙述中,不正确的是()A.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂B.染色单体和DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和DNA数目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离5.下列表述正确的是()A.表现型相同的两个生物,其基因型也一定相同-2-B.基因型相同的两个生物,其也表现型一定相同C.D和D,D和d,d和d都是等位基因D.环境相同,基因型相同的两个生物,其表现型一定相同6.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是()A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变7.判断下列有关基因与染色体关系的叙述,不正确的是()A.基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根B.萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上C.摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上D.染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因8.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是()A.24、12、12和24、12、12B.24、24、12和48、12、12C.48、24、12和24、24、12D.24、12、12和48、24、129.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是:()A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成C.着丝点分开10.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是()A.基因突变频率高B.产生新的基因组合机会多C.产生许多新的基因D.更易受环境影响而发生变异11.某植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵。此自交过程中后代开白花的植株中纯合子占()-3-A.1/4B.1/7C.3/7D.3/1612.下图为真核细胞中相关过程,有关叙述正确的是()A.①②过程需要的模板相同B.②③过程碱基配对情况完全相同C.②过程中c链是以整条b链为模板合成的D.③过程最终合成的物质d、e、f的结构相同13.下列关于遗传信息表达的叙述,正确的是()A.转录时,DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位结合B.蛋白质和脱氧核糖核酸都属于基因表达产物C.翻译过程中转运氨基酸的分子不含氢键D.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序14.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd则下列说法正确的是()A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交C.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉,且比例为9:3:3:1D.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交15.下图表示中心法则,下列有关叙述正确的是()A.过程①~⑦都会在人体的遗传信息传递和表达时发生-4-B.人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物都是mRNAC.过程③存在A-U、C-G、T-A三种碱基配对方式D.过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上16.下列叙述中正确的是()A.在噬菌体侵染细菌前,噬菌体内可发生遗传信息的复制过程B.艾滋病病毒侵染宿主细胞时只将遗传物质注入细胞C.原核细胞RNA的合成只通过转录过程进行D.遗传密码的简并性在遗传学上的意义是在低等生物和高等生物中,相同的密码子决定相同的氨基酸17.某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对等位基因A-a控制。调查时发现:双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1:1,其中女性均为患者,男性中患者约占3/4。下列相关分析中,正确的是()A.该遗传病为常染色体显性遗传病B.在双亲的母亲中约有1/2为杂合子C.正常女性的女儿都不会患该遗传病D.后代正常男性中杂合子约为2/318.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变,抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植物RR和Rr各占4/9,抗病植物可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A.1/9B.1/8C.1/16D.4/8119.下列关于科学探究思维和方法的选择,对应错误..的是()A.孟德尔提出了遗传学的两个定律假说演绎法B.沃森和克里克发现DNA规则的双螺旋结构数学模型建构法C.观察某一基因在染色体上的位置荧光标记法D.科学家证实DNA的复制方式同位素标记法20.家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性,且基因位于Z染色体上,请你设计一个方案,单就羽毛特征就可以把早期雏鸡的雌性和雄性区分开来:()A.芦花雌鸡(ZBW)×非芦花雄鸡(ZbZb)B.芦花雌鸡(ZBZB)×非芦花雄鸡(ZbW)C.非芦花雌鸡(ZbW)×芦花雄鸡(ZBZb)D.非芦花雌鸡(ZbZb)×芦花雄鸡(ZBW)21.如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵-5-染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是()A.B.C.D.22.一对表现型正常的夫妇,他们的双亲均正常,但他们都有一个患白化病的兄弟,他们生育一个患白化病孩子的概率是多少?若已经生了一个患白化病的男孩,再生一个患病男孩的概率是多少()A.1/91/8B.1/91/4C.1/41/8D.4/91/423.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是()A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种24.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()A.非同源染色体之间的交换属于交叉互换B.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同C.用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱D.基因频率改变的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离25.已知某女孩患有某种单基因遗传病。有一同学对其家系的其他成员进行调査后,记录如下:祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟-+-+--++-(“+”代表患者,“-”代表正常)下列有关分析错误的是()-6-A.该遗传病有可能属于常染色体显性遗传病B.该病不可能是红绿色盲C.该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为1/4D.该遗传病有可能属于细胞质遗传病26.某小鼠群体中,A+、A、a互为等位基因,该种群基因型及个体数如下表:基因型A+A+A+AA+aAAAaaa个体数100200300100200100下列说法错误的是()A.A+的基因频率是35%B.A+、A、a是基因突变的结果C.A+和A的根本区别是碱基序列不同D.该小鼠群体所有的A+、A、a基因,构成小鼠的基因库27.尺蛾的体色(黑色和灰色)受一对等位基因控制,19世纪中叶,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑色个体的比例越来越高。20世纪50年代后,英国大气污染得到了治理。据图分析正确的是()A.黑尺蛾为了适应地衣的颜色体色逐渐变浅B.控制尺蛾体色的基因频率发生了不定向的改变C.黑尺蛾与灰尺蛾之间没有形成生殖隔离D.该变化是由黑尺蛾迁离,灰尺蛾迁入引起的28.使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果就越来越差,原因是()A.害虫对农药进行了定向选择B.害虫对农药产生了定向变异C.害虫对农药产生了隔离D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择-7-29.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A.孟德尔遗传定律可以解释真核生物在有性生殖过程中的所有遗传现象B.萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说一演绎法证明了基因在染色体上C.调査人类遗传病的发病率可选择600度以上的高度近视作为调查对象D.用卡诺氏液对低温处理的洋葱根尖进行固定后,可直接制作临时装片30.下列关于育种相关叙述正确的是()A.育种过程中需要诱导染色体加倍的育种方式只有多倍体育种B.依据X射线可能改变基因的结构进行诱变育种,此方式能够定向获得优良的变异类型C.杂交育种实现了不同亲本间性状的组合,体现在两亲本的受精过程中D.青霉菌高产菌株的培育利用了诱变育种31.如图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,据图分析,不正确的是()A.丙的下一时期DNA数是正常体细胞的一半B.乙图表示初级卵母细胞在发生同源染色体分离C.甲乙丙细胞所含染色体组数分别是4、2、1D.甲乙细胞中染色体数不同但DNA数相同32.家蚕(2n=56)的性别决定方式是ZW型,雄蚕的性染色体组成为ZZ,雌蚕的性染色体组成为ZW。有时家蚕能进行孤雌生殖,即卵细胞与来自相同卵原细胞的一个极体结合,发育成正常的新个体。已知性染色体组成为WW的个体不能成活,下列推断错误的是()A.雄蚕细胞中最多可含有4条Z染色体B.次级卵母细胞中含有W染色体的数量最多是2条C.研究家蚕的基因组,应研究29条染色体上的基因D.某雌蚕发生孤雌生殖,子代的性别比例为雌:雄=2:133.某种鸟为ZW型性别决定,羽毛有白羽和粟羽,受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和粟羽两个品系,每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交,正交时后代为白羽和粟羽,数量相当。反交时后代全为粟羽。下列推断错误的是()-8-A.反交的结果表明粟羽对白羽为显性性状B.将反交产生的粟羽鸟继续交配,后代全为粟羽C.参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZaD.正反交的结果表明A、a基因不可能位于线粒体DNA上34.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,如图是该病毒在细胞内增殖的示意图(②③过程遵循碱基互补配对原则),下列有关叙述正确的是()A.+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸B.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异C.酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核D.+RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数35.如图所示为基因型是AaBb(两对基因独立遗传)的某种二倍体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