（新课标通用）2020届高考生物一轮复习 考点9 细胞呼吸训练检测（含解析）

-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.考点9细胞呼吸一、基础小题1．(2018·福建厦门双十中学模拟)有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。下列与此相关的叙述中正确的是()A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段生成较多的ATPC．第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料D．第③阶段所用的[H]最终都来自葡萄糖答案C解析第③阶段是[H]与氧气结合，生成水，并释放大量能量，需要酶的催化，A错误；第①②阶段产生少量的ATP，第③阶段有大量ATP生成，B错误；第①②阶段产生的中间产物如丙酮酸等能为其他化合物的合成提供原料，C正确；有氧呼吸第①阶段葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，第②阶段丙酮酸和水生成二氧化碳和[H]，因此第③阶段所用的[H]最终一部分来自葡萄糖，一部分来自水，D错误。2．(2018·贵州贵阳5月适应考试)从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是()A．为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中B．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率答案A解析线粒体分布在细胞质基质中，细胞质基质呈胶质状态，有一定的渗透压，因此为保持活性需将提取的线粒体置于等渗缓冲溶液中，A正确；小鼠细胞的细胞质基质发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，均不产生CO2，B错误；线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误。3．呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是()A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C．动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结-2-D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量答案C解析线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的生物如蓝藻等原核生物，由于存在与有氧呼吸有关的酶仍然可以进行有氧呼吸，A错误；叶绿体合成的ATP供暗反应利用，其他生命活动所需能量由呼吸作用提供，B错误；呼吸作用中有机物的分解包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要有水和氧气参与，无氧呼吸不需要水和氧气参与，D错误。4．下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是()A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸答案C解析慢跑时进行有氧呼吸运动，可防止无氧呼吸产生乳酸而使人体肌肉酸胀，A正确；零度以上低温贮存果蔬，既可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解，又不会冻伤果蔬，B正确；马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，C错误；作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水，自由水减少，呼吸作用减弱，D正确。5．如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响，下列有关叙述错误的是()A．O2浓度为0时，细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质B．O2浓度低于20%时，30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大C．由图可知，细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间D．与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度答案C解析O2浓度为0时，细胞只能进行无氧呼吸，此时产生[H]的场所只有细胞质基质，A正确；O2浓度低于20%时，30℃和35℃两曲线重合在一起，说明此O2浓度下两温度对有氧呼吸速率影响不大，B正确；由题图可知，细胞有氧呼吸的最适温度在20℃和35℃之间，C错误；与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度，D正确。-3-6．某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示，有关叙述正确的是()A．在12～24h期间，植物细胞只进行无氧呼吸B．在12～24h期间，细胞的结合水含量不断增加C．在12～48h期间，萌发种子的有机物总量不变D．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强答案D解析由图分析可知，在12～24h期间，植物细胞吸收氧气，所以进行无氧呼吸和有氧呼吸，A错误；在12～24h期间，细胞的呼吸速率上升，说明自由水含量应不断增加，B错误；在12～48h期间，由于呼吸作用的消耗，萌发种子的有机物总量减少，C错误；胚根长出后，萌发种子的细胞因为有氧呼吸速率增加，而线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，所以线粒体功能加强，D正确。7．将酵母菌培养液进行离心处理，得到沉淀的酵母菌细胞，将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理，并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终产生CO2和H2O的试管是()A．甲B．乙C．丙D．乙和丙答案A解析酵母菌在有氧条件下利用葡萄糖最终产生二氧化碳和水，需要细胞质基质和线粒体共同作用完成；细胞质基质只能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸，不能产生水；在线粒体中反应的物质是丙酮酸，不能是葡萄糖。8．把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的密封装置置于适宜温度下，一段时间后，经检测装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析，不正确的是()A．无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b摩尔-4-B．有氧呼吸产生的CO2量为6a－b摩尔C．细胞呼吸产生的CO2量为6a－2b摩尔D．细胞呼吸消耗的O2量为6a－3b摩尔答案B解析该装置测量的气体变化量是呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的差值，有氧呼吸分解1摩尔葡萄糖需消耗6摩尔O2，生成6摩尔CO2，生成量和消耗量相等；酵母菌无氧呼吸分解1摩尔葡萄糖不消耗O2，生成2摩尔CO2。气体总量增加b摩尔，全是无氧呼吸产生的CO2量，说明无氧呼吸消耗葡萄糖量为0.5b摩尔，A正确；装置中的葡萄糖减少了a摩尔，则有氧呼吸消耗O2量＝(a－0.5b)×6＝6a－3b，有氧呼吸产生CO2量＝6a－3b，B错误，D正确；呼吸作用产生CO2量＝6a－3b＋b＝6a－2b，C正确。9．(2018·宁夏银川一中三模)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加答案A解析有氧呼吸第三阶段中[H]与氧气结合生成水，若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少，A正确；若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸减少，B错误；若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗减少，C错误；若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗减少，D错误。10．人体内的[H]随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是()A．①过程发生在核糖体中，水中的H来自—NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，④过程发生在线粒体基质中D．在氧气充足的情况下，④过程不会发生答案D解析①过程为脱水缩合，发生在核糖体中，水中的H来自氨基和羧基，A错误；③过程为葡萄糖分解为丙酮酸的过程，有氧呼吸和无氧呼吸的这一过程相同，因此缺氧情况下，也会发生该过程，B错误；M物质是丙酮酸，④过程为无氧呼吸过程，发生在细胞质基质中，C错误；在氧气充足的情况下，发生有氧呼吸，④过程不会发生，D正确。-5-11．科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响，结果如图。下列叙述正确的是()A．20h内，果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B．50h后，30℃条件下果肉细胞没有消耗O2，密闭罐中CO2浓度会增加C．50h后，30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢，是因为温度高使酶活性降低D．实验结果说明温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大答案B解析果肉细胞不能进行光合作用，其产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体，A错误；50h后，30℃条件下果肉细胞没有消耗O2，是由于此温度条件下酶的活性较高，有氧呼吸已将O2消耗殆尽，以后仅进行无氧呼吸，密闭罐中CO2浓度会增加，B正确，C错误；实验只能说明在2～30℃内，温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大，D错误。12．当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时，下列叙述正确的是()A．如果测得O2吸收量CO2释放量，则无氧呼吸消耗的葡萄糖多B．如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则有[H]的积累C．如果测得CO2释放量∶O2吸收量4∶3，则无氧呼吸占优势D．酵母菌无氧呼吸过程中第一阶段和第二阶段都能产生少量的能量答案C解析如果测得O2吸收量＜CO2释放量，则只能说明既有有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误；如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则说明只进行无氧呼吸，[H]用于丙酮酸的还原，所以没有[H]的积累，B错误；当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时，CO2释放量∶O2吸收量＝4∶3，所以CO2释放量∶O2吸收量＞4∶3时，则无氧呼吸占优势，C正确；酵母菌无氧呼吸过程中第一阶段产生少量的能量，但第二阶段不释放能量，D错误。二、模拟小题13．(2018·皖北联盟联考)下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是()-6-A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验答案B解析甲装置中含有温度计，可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生热量，A正确；乙装置中NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的CO2，则有色液滴向左移动可代表呼吸作用消耗了氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，B错误；丙装置中澄清石灰水可检测CO2，因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2，C正确；微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，D正确。14．(2018·浙江省普通高校招生考试)人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。快缩纤维负责剧烈运动，如举重、短跑，易产生酸痛感觉，慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。下列相关叙述正确的是()A．快缩纤维含有的线粒体多，需氧呼吸能产生大量乳酸和ATPB．慢缩纤维含有的线粒体多，需氧呼吸不产生乳酸，产生的ATP也少C．快缩纤维含有的线粒体少，主要依靠糖酵解产生ATP供能，会产生大量乳酸D．慢缩纤维含有的线粒体多，主要依靠糖酵解产生ATP供能答案C解析由题意可知，快缩纤维活动易产生酸痛感觉，说明其含有的线粒体少，主要通过无氧呼吸产生乳酸，即主要依靠糖酵解产生ATP供能，会产生大量乳酸，A错误，C正确；慢缩纤维负责有氧运动，说明其含有的线粒体多，产生的ATP多，即主要依靠有氧呼吸产生ATP供能，B、D错误。15．(2019·宁夏石嘴山三中高三上期适应性考试)图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是()-7-A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O答案D解析图1中①是细胞呼吸第一阶段、②是有氧呼吸第二、三阶段、③和④是无氧呼吸第二阶段。其中③和④不可以在同种生物体细胞内发生，