作文300字三年级

作文300字三年级第一篇：三年级作文300字我喜欢下雨天一年四季都会下雨，一般人讨厌下雨，而我却不一样。我希望天天下雨。今天，我在楼下玩得正开心的时候，我发现有一群小蚂蚁正在急急忙忙地搬家。我想起妈妈说的话：如果看到地上的小蚂蚁在搬家，就是要下雨了，想到这儿，我喜出望外，自言自语地说：“太好了，又可以在雨中玩了！”果然不一会儿，小雨滴从天上落下来。下雨了，一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飘落在我的身上，抚摸着我的脸。小雨珠落在地上发出滴滴答答的声音，像一首美妙的乐曲。我狂跑到积水最多的地方跳来跳去，水花四溅。我似乎忘记了现在还在下雨。我的身体没有一处是干的，就像一只落汤鸡。下雨天，我能尽情地在雨中玩耍，忘记所有烦恼，这是多么惬意呢！三（2）林子涵给贝蒂的一封信亲爱的小贝蒂：你好！我现在还在想着你救我以及我的同伴的情景：你走到埋我的石缝里，掰开石头，吹开树叶，甚至连有虫屎、鸟屎的垃圾堆里发现了我，然后把我放在嘴边，用嘴的热气把我身上的雪和冰的融化速度加快了一倍。五分钟以后，你把我“烘干”以后，喂我吃了几粒大大的面包渣，喝了几口雪山里的雪水，然后你把我轻轻地放进你的大衣口袋里，然后去寻找其他被困在石缝里的燕子……你的一举一动真让我感动。最后我代表我的同伴说:“谢谢你，你太有爱心了！”被你救过的小燕子2015年3月18日三（2）林子涵篇二：三年级300字作文300字作文赏析一、阅读下面的文字,根据要求作文。云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”请以“高度”为话题,写一篇三范例00字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。1不畏高度只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。——题记我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于，我下定决心，这次一定要努力！无畏向上！回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。2向着目标飞翔我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。——题记有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己：还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远??是啊！只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。人生的高度人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。以前，我们班下围棋，我可是第一高手。而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。哇！高手如云，常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。心中的高度心中的高度决定实际的高度。——题记小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞——虽然我有许多玩具。终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞??知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。不要满足于现状，外面的世界更美好。高度“会当凌绝顶，一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。是啊！作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？俗话说：“人要往高处走。”我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。所以，人必须要“看得高，望得远。”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。“人外有人，天外有天”，只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！高处有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：“你看，我多高。”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！追求自己的梦想！人生的高度人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。还记得苹果公司吗？苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？在我们生活中也是，学习中也是。当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？快行动起来，给自己定下高度吧！离蓝天，我还差得远“离蓝天，我还差得远.”是啊！天有多高，海有多深。我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.——题记“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊！那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久，回到她练习的地方。天啊！她还在练习。身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。我高兴地说：“你成功了！”而她却回答：“离我定的高度，还差得远呢！”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，才能做到最好！我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！她真让我佩服令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。她满脸通红，手臂上一条条红印。“别跳了！”我心疼地对她喊了一声“哦！”她应了一声，但还是在跳。这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！她成功了！她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服？二、有首歌唱道:“我和你,心连心??”请以“我和你”为题写一篇三范例00字以内的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。我和你在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。____题记我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？我相信，你一定会重创辉煌的！”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！老师，感谢您！我和你的师生情永存于世！我和你清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。似乎，我又回到了那一刻……——题记“咦？你怎么来了？坐着，我替你泡杯奶茶。”站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。咦？那是什么？我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。“怎么了？你的手怎么流血了？”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……“对不起姐姐，我把你的……”“没关系。”你头也不抬。窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……我和你一眨眼，六年已过。班级，我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了，我和你该分别了……每个学期，都以小组为单位学习，生活。小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同一个梦想出发。每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。朋友，我和你总是这样。在开心的时候，我和你一起笑过；在伤心的时候，我和你一起哭过。我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。因为，我和你，心连心！我和你有首歌唱道：“我和你，心连心??”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别急，慢慢来！”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁