内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第一中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）

1内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第一中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）一、单选题1.下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容【答案】C【解析】【分析】本题考查孟德尔杂交实验，考查对孟德尔一对相对性状杂交实验的理解，明确孟德尔观察到的实验现象、对实验结果的解释（假说）、演绎推理和验证结果的不同是解答本题的关键。【详解】A、由孟德尔假说内容可知：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，A正确；B、为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证，B正确；C、等位基因不是由孟德尔提出的，是在多年后由丹麦生物学家约翰逊提出的，C错误；D、“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”是由“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个”这一假说内容通过推理获得的，属于推理内容，D正确。故选：C。【点睛】在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，“演绎推理”内容包括：F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）；若F1（Dd）产生数量相等的两种配子（D：d=1：1），则测交后代出现两种表现型，且比例为1：1。2.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”2③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A.①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理B.①假说-演绎法②类比推理③类比推理C.①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法D.①类比推理②假说-演绎法③类比推理【答案】C【解析】【分析】本题考查遗传学研究方法，考查对探索遗传本质的过程中各位科学家的研究内容和研究方法的理解。明确假说演绎法和类比推理法研究过程的不同是解答本题的关键。【详解】①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。故选：C。【点睛】假说演绎法和类比推理法的不同：通过假说演绎法得到的结论是经过科学验证的，一定条件下是成立的；类比推理法的结论没有经过科学的验证，不一定成立。3.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【解析】【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的3存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。4.下列有关叙述正确的有（）①一对正常夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子；②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等；③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可能形成4种精子；④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1。⑤在减数分裂间期染色体复制后，在光学显微镜下可以看到每条染色体含有两条姐妹染色单体；⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”；⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因。A.二项B.三项C.四项D.五项【答案】A【解析】【分析】本题考查减数分裂、遗传的基本规律，考查对减数分裂、分离定律、自由组合定律的理解。明确分离定律、自由组合定律的实质是解答本题的关键。【详解】①一对正常夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子，①正确；②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等，但每个小桶内每种类型的小球数量应相等，②错误；③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成2种类型4个精子，③错误；④基因型为Yy的豌豆，经减数分裂可形成数量相等的两种雌（雄）配子，但雌雄配子数量不相等，④错误；⑤在减数分裂间期染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体含有两条姐妹染色单体，因为此时是染色质，⑤错误；⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”，⑥正确；⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中成单存在，⑦错误。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。5.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是4A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.纯合子的双亲不一定是纯合子C.杂合子自交后代全是杂合子D.纯合子杂交后代全是纯合子【答案】B【解析】杂合子的双亲可以是显性纯合子与隐性纯合子，A错误；纯合子的双亲不一定是纯合子，可能都是杂合子，B正确；杂合子自交后代，既有杂合子，也有纯合子，C错误；具有一对相对性状的显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全是杂合子，D错误。6.孟德尔以高茎与矮茎豌豆做亲本，进行一对相对性状杂交实验，F2中高茎和矮茎的比为787:277。出现上述结果的根本原因是（）A.高茎基因对矮茎基因是显性B.等位基因随同源染色体的分开而分离C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D.F1自交，后代出现性状分离【答案】B【解析】【分析】本题考查分离定律，考查对分离定律实质的理解。明确性状分离的概念及其实质是解答本题的关键。【详解】由题F2中高茎和矮茎的比例为787∶277，得性状分离比为3∶1，说明高茎与矮茎的遗传遵循基因分离定律，其实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，综上所述，B正确，ACD错误。故选B。7.豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因控制，某豌豆种群全为高茎，让该豌豆种群自然繁殖一代，F1的高茎：矮茎=5:1，则F1继续自然繁殖产生的F2代中高茎：矮茎为A.3:1B.4:1C.5:1D.8:1【答案】A【解析】根据题意，高茎豌豆自交，后代出现了性状分离，说明高茎是显性性状。假设原高茎种群中5AA所占比例为x，则Aa的比例为1-x。由于豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，豌豆种群自然繁殖一代即为豌豆自交，AA自交，F1所占比例仍为x；Aa豌豆自交，F1中AA占（1-x）/4，Aa占2（1-x）/4，aa占（1-x）/4，后代中高茎占x+（1-x）/4+2（1-x）/4=（x+3）/4。根据题意可知F1的高茎：矮茎=5:1，即（x+3）/4：（1-x）/4=5：1，解得x=1/3。进而求出F1中AA：Aa：aa=3：2：1。F1自交：AA和aa自交，F2中AA与aa比例不变，即AA占1/2，aa占1/6；Aa自交，F2中AA占1/3×1/4=1/12，Aa占1/3×1/2=1/6，aa占1/12。因此F2代中高茎：矮茎=（1/2+1/12+1/6）:(1/6+1/12)=9/12：3/12=3：1。故选：A。8.如图表示豌豆（2n）一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是（）A.这对同源染色体上的4对基因均为等位基因B.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律D.图示所有等位基因在遗传时都遵循分离定律【答案】D【解析】【分析】本题考查分离定律和自由组合定律，考查对等位基因概念、分离定律和自由组合定律实质的理解。等位基因是同源染色体上控制相对性状的基因，同源染色体上控制同一性状的基因在减数分裂时随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。【详解】控制花顶生的两个基因不是等位基因，A项错误；皱粒对圆粒为隐性性状，甲染色体上皱粒基因控制的性状在该生物体内不可观察到，B项错误；图中茎高和花色两对相对性状的控制基因位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循基因自由组合定律，C项错误；图示所有等位基因在减数分裂时随同源染色体的分离而分离，遵循分离定律，D项正确。9.判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是6A.自交B.测交C.杂交D.自交或测交【答案】A【解析】判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是自交，最好的方法是测交，故选A。10.如果在一个种群中，基因型为AA的比例占25%，Aa的比例占50%，aa的比例占25%．已知aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型为aa的个体所占的比例为（）A.1/16B.1/4C.1/8D.1/9【答案】D【解析】【分析】本题考查分离定律，考查对基因分离定律的理解及应用。解答本题，应注意”基因型aa的个体失去繁殖后代的能力“这一条件的应用，据此可分析有繁殖能力的个体中AA和Aa的比例。【详解】根据题意：基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，能繁殖的只有AA和Aa，它们的比例为1：2，因此产生的A配子概率为2/3，a配子的概率为1/3，因此它们随机交配后，子一代中失去繁殖能力的个体（aa）有=1/31/3=1/9。故选：D。【点睛】解决随机交配问题，可先求出配子的种类及比例，根据雌雄配子的随机组合分析后代的基因型和表现型。11.下图为人类某种单基因遗传病系谱图，Ⅱ4为患者。下列相关叙述不合理的是A.该病可能属于X染色体隐性遗传病B.Ⅱ3是携带者的概率为1/27C.若Ⅰ2不携带致病基因，则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含有2个该病的致病的基因D.若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8【答案】CD【解析】Ⅱ4为患者，但其父母均正常，说明该病是隐形遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，A正确；若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ3是携带致病基因的概率为2/3，若该病是伴X隐性遗传病，则Ⅱ3是携带致病基因的概率为1/2，B错误；若Ⅰ2不携带致病基因，则该病是伴X隐性遗传病，Ⅰ1是杂合子，她的一个初级卵母细胞已经经过间期的复制，含2个致病基因，C正确；若Ⅰ2携带致病基因，则该病属于常染色体隐性遗传病，Ⅰ1、Ⅰ2均为杂合子，他们再生一患病男孩的概率为1/2×1/4=1/8，D正确。12.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列叙述错误的是()A.F1能产生四种类型的配子B.F2的表现型比为9:3:3：1C.F2中纯合子的所占比例为1/8D.F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9【答案】C【解析】【分析】本题考查自由组合定律，考查对两对相对性状杂交实验结果的理解。理解对两对相对性状杂交实验结果的解释并熟记F2中的基因型和表现型比例是解答本题的关键。【详解】A.F1能产生四种类型的配子，故A正确；B.F2的表现型比为9:3:3：1，故B正确；C.F2中纯合子的所占比例为1/4，故C错误；D.F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9，故D正确。故选C。13.控制两对相对性状的遗传因子自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15∶1，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是A.1∶3、1∶2∶1和3∶1B.3∶1、1∶2∶1和3∶1C.3∶1、1∶3和3∶1D.1∶3、1∶2∶1和1∶38【答案】A【解析】