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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 宁夏回族自治区银川市长庆高级中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试卷(含解析)
1宁夏长庆高级中学2018-2019学年第二学期高二生物第一次月考试卷第I卷单项选择题1.一个DNA分子中有碱基A20个,占全部碱基的20%,若DNA连续复制2次,需要碱基G()个A.40个B.60个C.90个D.120个【答案】C【解析】试题分析:A20个,占全部碱基的20%,该DNA碱基数为20/20%=100,A=20=T,故G=C=30。DNA连续复制2次,原来亲代DNA两条链始终保留着,故需要碱基G数为(4-1)×30=90,C正确。考点:本题考查DNA复制相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。2.有关翻译过程,下列说法中正确的是A.tRNA、rRNA和mRNA都参与了翻译过程B.植物根尖细胞的叶绿体和线粒体中均能发生翻译过程C.不同细胞翻译水平的差异是导致细胞分化的根本原因D.多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出不同的多肽链【答案】A【解析】试题分析:核糖体是由rRNA和蛋白质构成,是翻译的场所,tRNA、mRNA参与翻译过程,分别作为翻译的运输工具和模板,A正确;植物根尖细胞中没有叶绿体,B错误;不同细胞转录水平的差异是导致细胞分化的根本原因,C错误;多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出多个相同的多肽链,D错误。考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。23.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有()A.0个B.2个C.30个D.32个【答案】B【解析】32P标记的是噬菌体的DNA,当这个噬菌体的DNA注入进细菌内,会以该DNA分子为模板进行半保留复制。由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链,因此产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程包括:吸附、注入、合成、组装、释放五个步骤,在注入时噬菌体只将自身的DNA注入进细菌内,而蛋白质外壳留在外面.并且DNA复制要进行半保留复制。4.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了()A.病毒中有DNA,没有蛋白质B.细菌中有DNA,没有蛋白质C.蛋白质和DNA,是遗传物质D.DNA是遗传物质【答案】D【解析】试题分析:赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明了噬菌体的DNA是遗传物质,由于蛋白质没有进入到细菌中,因此该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,故D正确。考点:本题主要考查噬菌体侵染细菌实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。5.作为遗传物质应具备的特点是()①分子结构具有相对稳定性②能自我复制,保持上下代连续性③能指导蛋白质合成④能产生可遗传变异⑤能指导蛋白质的分解,形成氨基酸⑥分子结构具有多变性A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑥D.3③④⑤⑥【答案】B【解析】【分析】具有细胞结构的生物的遗传物质均为DNA,病毒的遗传物质为DNA或者RNA。【详解】①作为遗传物质,其分子结构要具有相对稳定性,①正确;②作为遗传物质,要能自我复制,以保持上下代连续性,②正确;③作为遗传物质,要能指导蛋白质合成,③正确;④作为遗传物质,要能产生可遗传变异,④正确;⑤遗传物质不一定要能指导蛋白质的分解,⑤错误;⑥作为遗传物质,其分子结构要具有相对稳定性,⑥错误。故选B。6.关于如图DNA分子片段的说法不正确的是()A.解旋酶作用于③部位B.②处的碱基缺失不会导致染色体结构的变异C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占75%D.该DNA的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例及其排列顺序上【答案】C【解析】【分析】分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;②处是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变,引起基因突变;部位③为氢键。【详解】A、DNA解旋酶作用于③氢键,A正确;B、②处碱基对的缺失不会导致染色体变异,而是导致基因突变,B正确;C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,4其中有2个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他2个DNA分子只含14N,因此子代DNA分子含15N的占50%,C错误;D、DNA分子的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例及脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序上,D正确。故选C。7.用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能再转化成S型细菌,这种酶是A.蛋白酶B.分解多糖荚膜的酶C.DNA酶D.纤维素酶【答案】C【解析】因为细菌的遗传物质是DNA,破坏DNA才不能使R型细菌转化为S型细菌,破坏DNA的酶是DNA酶,所以C选项正确。8.随着全球气候变化,极端高温天气越来越频繁出现,使水稻产量的稳定遭受威胁。发掘作物抗高温基因资源,培育抗高温新品种,具有重要战略意义。下列有关基因的叙述,错误的是()A.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸B.基因是有遗传效应的DNA片段C.生物体的一切性状都只由基因控制D.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的【答案】C【解析】【分析】基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。【详解】A、基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;C、生物体的性状是由基因和环境共同作用的结果,C错误;D、基因控制生物性状主要通过两种方式:一种方式是基因通过控制酶的合成来控制生物体5的性状;另一种方式是通过控制蛋白质的分子结构来控制生物性状,D正确。故选C。9.下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是A.酶和ATP是基因表达的产物B.基因的表达需要酶和ATPC.基因种类相同,酶种类不完全相同D.与ATP合成有关的酶种类相同【答案】A【解析】基因表达的产物是蛋白质,酶大多数是蛋白质,可以是基因表达的产物,而ATP不是蛋白质,A错误;基因的表达需要解旋酶、RNA聚合酶、蛋白质合成酶等,并且转录和翻译过程中需要消耗ATP,B正确;B淋巴细胞和胰岛B细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂而来的,因此遗传物质相同,但是由于基因的选择性表达,两个细胞中的酶种类不同,C正确;酶具有专一性,因此两个细胞内与ATP合成有关的酶种类相同,D正确。【考点定位】细胞分化【名师点睛】题中提到,两个细胞来自于同一人,由于机体的体细胞均是由同一个受精卵通过有丝分裂而来,因此两个细胞的遗传物质完全相同;但是由于基因的选择性表达,两个细胞中的mRNA、蛋白质种类不同,酶种类也有区别。10.如图表示基因控制生物件状的两个途径,相关叙述错误的是途径1:基因→蛋白质→性状途径2:基因→酶(代谢)→性状A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因控制D.途径1和2中的一个基因可能控制多个性状【答案】A【解析】囊性纤维病致病的根本原因是CFTR基因发生突变,导致运输Cl-的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失,体现了基因以途径1的方式控制性状,A项错误;途径1和2分别表示基6因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状、基因通过控制酶的合成进而控制代谢活动来间接控制生物性状,可以发生在同一个细胞中,B项正确;基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,有的性状可能受多个基因控制,有些基因则会影响多种性状,C、D项正确。11.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述,正确的是A.实验材料都是原核生物B.都利用了放射性同位素标记法C.都能证明DNA是主要的遗传物质D.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开【答案】D【解析】试题分析:噬菌体为病毒,不是原核生物,A错误;肺炎双球菌转化实验利用了物质的分离提纯法,没有使用放射性同位素标记法,B错误;两个实验都证明了DNA是遗传物质,C错误;两个实验都设法将蛋白质和DNA分开,分别观察两者在遗传中的作用,D正确。考点:本题考查人类对遗传物质的探索过程的相关知识,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。12.下列关于R型肺炎双球菌的叙述正确的是()A.无毒性、无荚膜B.无毒性、有荚膜C.有毒性、无荚膜D.有毒性、有荚膜【答案】A【解析】【分析】肺炎双球菌有R型和S型两种类型。【详解】R型肺炎双球菌的特点没有毒性也没有荚膜,S型肺炎双球菌有毒性有荚膜。故选A。13.根据碱基互补配对原则,以下碱基间不能配对的是()A.A与TB.A与UC.G与CD.G与T【答案】D7【解析】试题分析:碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中,由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变,使得碱基配对必须遵循一定的规律,这就是A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,反之亦然.DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则.解:A、DNA复制和逆转录过程中,A和T配对,A正确;B、转录和RNA复制过程中,A与U配对,B正确;C、中心法则的各个过程中,C和G配对,C正确;D、G只能与C配对,T只能与A配对,D错误.故选:D.考点:中心法则及其发展;碱基互补配对原则.14.中心法则体现在()A.细胞分裂过程中B.生物体的生长发育过程中C.细胞分化过程中D.以上所有过程中【答案】D【解析】试题分析:中心法则指遗传信息传递过程,包括DNA复制、转录和翻译过程,生物体在分裂中存在DNA复制,而正常代谢细胞会不断合成蛋白质,存在转录和翻译。故选:D。考点:本题考查中心法则,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。15.下图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()8A.酶①为DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶②为DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起B.图中可体现边解旋边复制及半保留复制的特点C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D.若该DNA分子有1000个碱基对,其中A200个,则图示过程共需C300个【答案】D【解析】试题分析:图示酶①使DNA双链解开,为解旋酶;酶②将游离的脱氧核苷酸结合在一起,合成新的DNA单链,为DNA聚合酶。A正确。图示可看出DNA分子是边解旋边复制,而且每个子代DNA分子都保留了一条模板母链,为半保留复制方式。B正确。复制的甲乙DNA分子位于姐妹染色单体上,在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期分开。C正确。若该DNA分子有1000个碱基对,其中A200个,可求出有C=800个,复制一次需要C800个,D错误。考点:本题考查真核细胞DNA复制过程及DNA中碱基计算的相关知识,意在考查考生从图中获取信息,并结合所学的生物学知识,解决相关生物学问题的能力。16.科学家将某些农作物的种子放在神州八号飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些形状发生了较大的改变,其原因是()A.直接改变了农作物的某些性状B.种子里一些遗传物质发生了改变C.淘汰了某些不良形状D.改变了农作物的营养成分【答案】B【解析】【分析】通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。【详解】由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,引起基因发生改变而培育成的新品种。因此,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变,产生了可遗传的变异。故选B。17.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是()9
本文标题:宁夏回族自治区银川市长庆高级中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试卷(含解析)
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