四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）

-1-四川省成都七中2019届高三生物下学期4月阶段性测试试题（含解析）1.下列与细胞有关的叙述中，正确的是A.细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界B.DNA聚合酶、解旋酶只在细胞核中起作用C.癌细胞是人体内自养能力强并能无限增殖的细胞D.醋酸杆菌主要通过线粒体有氧呼吸供能维持生命【答案】A【解析】细胞膜作为系统的边界将细胞与外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定，A项正确；DNA聚合酶、解旋酶是DNA复制过程中重要的酶，DNA复制主要在细胞核中进行，少数发生在线粒体和叶绿体中，B项错误；癌细胞不能自己将无机物合成有机物，只能依靠从内环境中吸收的现成的有机物维持生活，故癌细胞不具有自养能力，C项错误；醋酸杆菌属于原核生物，细胞内没有线粒体，D项错误。【点睛】本题的易错点是C选项，考生一定要正确理解“自养”和“异样”的本质区别是是否能将无机物制造成有机物，并加以区分。2.关于人体细胞生命历程的相关叙述，正确的是（）A.人体细胞减数分裂后，产生的细胞含11.5个四分体B.抑癌基因能调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程C.有丝分裂间期染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体D.人衰老细胞具核体积增大、染色质收缩、代谢减弱等特点【答案】D【解析】四分体是指联会的一对同源染色体含有四条染色单体的现象。人体细胞减数分裂后，产生的细胞内含有23条非同源染色体，且不含有染色单体，所以不会形成四分体，A项错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，B项错误；有丝分裂前期染色质高度螺旋化、缩短变粗，形成染色体，C项错误；人衰老细胞具有核体积增大、染色质收缩、代谢减弱等特点，D项正确。-2-【点睛】本题的易错点是A选项，要求学生理解四分体的概念以及出现的时期，才能避免错误的发生。3.下列生物学相关实验的描述中，正确的是A.低温处理得到单倍体植株的作用原理与秋水仙素相同B.用红花细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验，均可观察到明显的实验现象C.向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数，以防止细胞沉到底部D.重铬酸钾和澄清的石灰水在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中的作用相同【答案】B【解析】低温处理和秋水仙素处理均会导致细胞内的染色体数目加倍，进而形成多倍体植株m，A项错误；红花细胞与叶肉细胞均为成熟的植物细胞，而且红花细胞的细胞液呈红色，叶肉细胞由于叶绿体的存在是其细胞质呈绿色，所以用这两种做质壁分离的实验，均可观察到明显的实验现象，B项正确；向血细胞计数板的计数室滴加样液后应稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后才能计数，以减小实验误差，C项错误；在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，重铬酸钾是用来检测酒精的，而澄清的石灰水是用来检测CO2的，故D项错误。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。4.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A.赤霉素通过促进细胞分裂导致植株增高B.喷洒一定量的脱落酸可防止黄瓜果实的脱落C.胚芽鞘尖端产生的乙烯利会导致尖端下段生长D.外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄【答案】D【解析】【分析】1．乙烯：乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。-3-2．赤霉素:赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3．细胞分裂素：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4．脱落酸：脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】赤霉素通过促进细胞的伸长而使植株增高，A错误；脱落酸促进花和果实的脱落，B错误；胚芽鞘尖端产生的生长素会导致尖端下段生长，C错误；生长素能促进果实发育，外源生长素可使未受粉的番茄花蕾发育为无子番茄，D正确。故选D。5.下列有关生态问题的说法正确的是（）A.重度生物入侵会改变群落演替的方向与速度B.某区域内的两种染色体数相同的植物共同构成一个种群C.在理想条件下，影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量D.计算种群密度时，应去掉数据中的最大、最小值后取平均值【答案】A【解析】【分析】本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。【详解】重度生物入侵会改变群落演替的方向与速度，A正确；种群指的是一定区域内同种生物的全部个体的集合，两种染色体数相同的植物不一定是同种生物，B错误；在理想条件下，种群数量会呈J型增长，其没有环境容纳量，C错误；统计种群密度时，不应舍弃所得数据，D错误。故选A。6.抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传（D、d表示等位基因）。丈夫正常的孕妇（甲）为该病患者。现用放射探针对孕妇（甲）及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的放射探针为d探针，检测基因D的放射探针为D探针），诊断结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍）。下列说法不正确的是（）-4-A.个体1、3为性别不同的双胞胎孩子B.抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点C.孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdYD.个体1与正常异性婚配，所生女儿有一半患病【答案】D【解析】已知空圈代表无放射性，深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍，则图中孕妇甲既含有D基因，也含有d基因，是杂合子（基因型为XDXd）；个体1只含有一个D基因，不含d基因，基因型为XDY；个体2只含有一个d基因，不含D基因，基因型为XdY；个体3只含有d基因，不含D基因，且放射性强度是浅颜色圈的2倍，所以其基因型为XdXd。因此，个体1、3为性别不同的双胞胎孩子，A项正确；由于男性的X染色体来自母亲，然后传递给女儿，由女儿传递给外孙，因此与X染色体连锁的遗传往往表现为是交叉遗传，B项正确；由前面分析可知，孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY，C项正确；个体1（XDY）与正常异性（XdXd）婚配，所生女儿（XDXd）全部患病，故D项错误。7.为研究低钾条件对某种农作物2个品种光合作用的影响，科研人员进行实验，结果如下表。回答下列问题：注：光补偿点是指由于光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。（1）光合作用光反应过程中NADP+与___和_____结合形成NADPH。（2）当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时，光合速率是____μmol·m-2·s-1。此时增大光照强度，光合速率不再增加，这主要是受光合作用过程___________反应的限制。-5-（3）低钾处理后，2个品种光补偿点均增大，主要原因是____。（4）据表分析，为提高产量，在缺钾土壤中种植该种农作物时，可采取的相应措施是_____________（写出两点即可）。【答案】(1).电子(2).质子（H+）(3).28.4(4).暗(5).低钾处理后，2个品种叶绿素含量均减少，光反应减弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，需要增大光强才能维持光合速率与呼吸速率相等，因此光补偿点增大(6).选种乙品种施加适量钾肥【解析】【分析】本题的自变量是不同的植物品种和是否用低钾处理，因变量是叶绿素含量、呼吸速率、光补偿点、最大净光合速率。甲乙品种中，低钾处理组呼吸速率和光补偿点增大，叶绿素含量和最大净光合速率下降。【详解】（1）光合作用光反应过程中产生的高能电子可以将NADP+还原成NADPH，该过程要结合水光解产生的H+。（2）当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时，呼吸速率为2.9μmol·m-2·s-1，则总光合速率是：25.5+2.9=28.4μmol·m-2·s-1。此时已经达到光饱和点，增大光照强度，光合速率不再增加，此时光合速率主要受二氧化碳浓度的限制。二氧化碳主要通过影响暗反应影响光合速率。（3）低钾处理后，2个品种叶绿素含量均减少，光反应减弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，需要增大光强才能维持光合速率与呼吸速率相等，因此光补偿点增大。（4）由图可知，在缺钾的环境中，乙品种的最大净光合速率相对较大，故可以选择种乙品种来增产，另外还可以通过施加钾肥来增产。【点睛】总光合速率（二氧化碳的固定量、氧气的产生量、有机物的制造量）=净光合速率（二氧化碳的吸收量、氧气的释放量、有机物的积累量）+呼吸速率。8.欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）（1）实验思路：________________________________。-6-（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）：_____________________（3）分析与讨论：正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是___________________________。当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是____________________。此时机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面_________________________。【答案】(1).分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录。将小鼠分为A、B两组，A组注射胰岛素，B组注射生理盐水，每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。当出现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。对每组所得数据进行统计分析(2).胰岛素对小鼠血糖浓度影响示意图(3).胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收(4).胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少(5).抑制氨基酸等物质转化为葡萄糖【解析】【分析】升血糖的激素：胰高血糖素和肾上腺素；降血糖的激素只有胰岛素。胰岛素降血糖的机理：促进组织细胞加速、摄取利用和储存葡萄糖，且抑制非糖物质转化为葡萄糖。要验证胰岛素降血糖的作用，自变量应该是有无胰岛素，因变量可以是血糖含量。【详解】（1）实验开始应该分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录。将小鼠分为A、B两组，A组注射胰岛素（实验组），B组注射生理盐水（对照组），每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。当出现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液（测定其血糖含量变化），B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。对每组所得数据进行统计分析。（2）实验过程中对实验组和对照组的血糖含量分别测定了3次，该过程中对照组的血糖含量-7-不变，实验组先降后升，如下图所示：。（3）分析和讨论：因为胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收，故正常人的尿液中无葡萄糖；当机体血糖水平升高时，会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加，来降低血糖，同时会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素。胰岛素一方面促进组织细胞加速、摄取利用和储存葡萄糖，另一方面会抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖含量。【点睛】胰岛素可以降血糖，作用的靶细胞是几乎全身组织细胞；胰高血糖素可以升高血糖，只能作用于肝脏。9.某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。回答下列问题：（1）据表推测，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是_______________________。（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=l：1调整为3：1，能量传递效率