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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版高考地理总复习 第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动讲义(含解析)新人教版
1第二节大规模的海水运动考纲呈现考点解读考情分析1.世界洋流分布规律2.洋流对地理环境的影响1.理解洋流的分类及判断(重点)2.洋流对地理环境的影响(重点)3.实际大洋中洋流的分布(难点)以区域示意图或热点事件为背景,考查洋流的形成、分布及洋流对地理环境的影响。考查频度高,考查形式以选择题为主学生用书P062一、世界海洋表层洋流的分布1.洋流分类(1)暖流:从①水温高的海区流向②水温低的海区。(2)寒流:从③水温低的海区流向④水温高的海区。2.影响因素⑤盛行风是主要的动力因素,其次还受⑥地转偏向力、陆地形状等因素影响。3.主要洋流及分布对照世界洋流分布图,写出下列序号代表的洋流名称:海域主要洋流名称共有洋流太平洋⑦日本暖流、⑧北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、⑨千岛寒流A北赤道暖流、B南赤道暖流、⑬西风漂流大西洋J墨西哥湾暖流、○10北大西洋暖流、⑪拉布拉多寒流、M加那利寒流、⑫巴西暖流、P本格拉寒流2印度洋Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流(1)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如,索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然从低纬流向高纬,但属于寒流。微探究1暖流的水温一定高于寒流的水温吗?为什么?答案不一定。寒流、暖流是指洋流温度和流经海区海水温度相比较而言的,均是相对水温,因此,低纬度海区的寒流,温度会高于高纬度海区的暖流。二、洋流对地理环境的影响1.影响气候(1)全球影响:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球⑭热量和水分平衡。(2)沿岸影响暖流:⑮增温增湿寒流:⑯降温减湿2.影响海洋生物分布(1)寒暖流交汇形成渔场:如日本的⑰北海道渔场。(2)上升流形成渔场:如⑱秘鲁渔场。3.影响人类航海(1)顺洋流航行可节约燃料,加快速度。(2)寒暖流相遇,往往形成⑲海雾,不利于航行。(3)洋流从北极带来的冰山对航行构成威胁。4.影响近海污染加快⑳净化速度;扩大污染范围。南美洲西海岸的热带沙漠南北延伸很长与寒流的影响有关。微探究2寒流经过的地区对沿岸有什么影响?答案因为海水温度较低,空气稳定,不易形成上升气流,故不易出现降水,往往形成荒漠景观。但此类地区经常会出现雾天。3学生用书P063考点一世界洋流的分布1.洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:世界洋流和行星风系模式图及风海流的形成世界洋流与风带相关模式图2.世界海洋表层洋流的分布名称副热带大洋环流副极地大洋环流分布海区中低纬度副热带海区北半球中高纬度海区环流方向北半球:顺时针南半球:逆时针北半球:逆时针续表名称副热带大洋环流副极地大洋环流组成环流的洋大陆东岸或大洋西岸:暖流大陆西岸或大洋东岸:寒流大陆东岸或大洋西岸:寒流大陆西岸或大洋东岸:暖流4流性质太平洋北太平洋南太平洋大西洋北大西洋南大西洋印度洋北印度洋南印度洋【易错排查】北印度洋海域冬、夏环流系统的区别在北印度洋海域,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变化。在冬、夏两个季节,该海域的环流系统不仅流向不同,而且组成环流系统的洋流也不同。冬季盛行东北风,季风洋流向西流,环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(如图甲)。夏季盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动(如图乙)。图甲图乙5【方法技巧】巧妙记忆洋流的分布规律洋流分布可采用想象法分数式“8/0”联想记忆:中间分数线为赤道,也可说是赤道逆流,分子为“8”,按笔顺方向代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺方向代表南半球大洋环流及洋流流向。(如下图)洋流图的判读1.判定洋流所处的半球(1)依据等温线的数值变化规律,确定洋流所处的半球。等温线数值自南向北递减,则位于北半球(图1);反之则位于南半球。图1(2)依据纬度和环流方向组合图,确定洋流所处的半球。如图2是以副极地(纬度60°)为中心逆时针的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中高纬度海区;图3是以副热带(纬度30°)为中心顺时针的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中低纬度海区;同理,图4大洋环流位于南半球中低纬度海区。图2图36图42.判定洋流流向洋流位于海水等温线弯曲度最大处,并与等温线垂直,洋流流向与等温线凸出方向一致(图1中的洋流M和N)。3.判定洋流性质(1)由水温高处流向水温低处的洋流为暖流(图1中的洋流M);反之则为寒流(图1中的洋流N)。(2)通过判定洋流所处的半球,在北半球,自南向北的洋流为暖流,反之则为寒流;南半球情况相反。(3)通过纬线的度数变化规律,由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流,反之则为寒流。4.判定洋流名称(1)利用等温线图或纬度——环流方向组合图,判定洋流名称程序如下:判定洋流所处的南北半球;判定洋流所处的纬度带;判定洋流所在的大洋以及洋流所处大洋环流的位置,最终确定洋流的具体名称。(2)利用大陆或岛屿同洋流的相对位置判定洋流名称:依据已知的大陆或岛屿形状确定大陆或岛屿的名称;根据大陆或岛屿同洋流的相对位置关系知识,确定洋流名称。(3)利用经纬线地图,直接锁定洋流的位置,结合所掌握的世界洋流分布知识,确定洋流名称。【例1】(高考改编题)下图为世界某区域示意图。读图回答下题。图中洋流甲()①自南向北流②导致流经海域海水等温线向南凸出③使沿岸增温增湿④利于海洋渔场的形成7A.①②B.②③C.②④D.③④析题助思:自主解答:__B__对|点|微|练(2017·九江模拟)下图中①—④箭头表示洋流的流向。读图,回答1—2题。1.②③洋流形成的主要驱动力分别是()A.西南季风东南信风B.西南季风东南季风C.盛行西风东北信风D.西北季风东南信风2.根据图中信息判断,下列描述正确的是()A.图中洋流均为暖流B.此时马六甲海峡海水向西北流动C.①②洋流是北半球中低纬大洋环流系统的组成部分D.③④洋流是南半球中低纬大洋环流系统的组成部分解析本题组考查世界洋流的形成与分布。第1题,读图可知①②洋流位于北印度洋,根据其流向可知其形成与西南季风有关;③洋流为南赤道暖流,其形成与东南信风有关。第82题,图中①为寒流;此时马六甲海峡海水向东南流去;①②洋流属北印度洋季风洋流的组成部分;③④洋流属南半球中低纬大洋环流的组成部分。答案1.A2.D考点二洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响类型影响实例气候水热平衡在高低纬度之间进行热量输送与交换,对全球热量和水分平衡有重要意义低纬度海区海水温度不会持续上升大陆沿岸气候暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用,给流经地区带来温暖、湿润的天气日本暖流给日本南部带来温和多雨的天气寒流对大陆沿岸有降温减湿的作用,给流经地区带来寒冷、干燥的天气秘鲁及澳大利亚西海岸等荒漠环境的形成和沿岸寒流有很大的关系海洋生物(形成大渔场)寒暖流交汇处纽芬兰、北海道、北海等渔场上升流秘鲁渔场海洋污染加快海水净化速度,扩大海水污染范围南极海洋动物体内发现农药残留海洋航运顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢;寒暖流交汇处易形成海雾;洋流带来的冰山影响航行安全最佳航线的选择【方法技巧】海雾形成的判断方法海雾的形成与洋流存在密切的关系,在判断时可以考虑以下三个方面:9(1)看有无寒暖流交汇。在寒、暖流交汇处,寒流为冷源,暖流为热源,会形成局部热力环流,暖流上空的空气上升并向寒流上空流动,由于冷却作用,下部温度降低,形成雾。(2)在中低纬度沿海,看有无寒流流经。中低纬度海区水温高,海水蒸发量大,大气中水汽丰富,有寒流流经海区,空气与寒流水面接触,下层冷却,形成了稳定的逆温层,水汽易凝结形成雾。(3)在中高纬度沿海,看有无暖流流经。中高纬度特别是冬季,空气温度低,暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾。【例2】(2015·四川文综)2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料回答下题。此次航行中,最能利用盛行风和洋流的航程是()A.南美洲以南→非洲以南B.非洲以南→南海C.南海→台湾海峡D.台湾海峡→青岛析题助思:10自主解答:__A__对|点|微|练(2017·泰安一模)下图为三个海区洋流分布示意图,读图,完成3—4题。3.图示洋流中()A.①为暖流B.②为寒流C.③位于北半球D.④位于南半球解析②③洋流所在区域为副热带且为顺时针方向,依据洋流分布规律可知,该洋流位于北半球。中高纬度大陆东岸为寒流,故①为寒流;中低纬度大陆东岸为暖流、西岸为寒流,故②为暖流;④位于中低纬度大陆西岸,为寒流。寒流从水温低处(纬度高处)流向水温高处(纬度低处),从而判断④位于北半球。答案C4.图示洋流对地理环境的影响是()A.①洋流北部有大渔场B.②洋流有降温减湿作用C.③洋流加大同纬度不同海区温差D.④洋流加大沿岸地区降水量解析③洋流为寒流,对周围环境有降温减湿作用,可以说加大了同纬度不同海区的温度差异;①洋流为北半球寒流,其北部不具备形成大渔场的条件;②为北半球暖流,有增温增湿作用;④洋流为北半球寒流,对沿岸地区有降温减湿作用。答案C学生用书P066读图析图巧夺分(八)——据表层海水等温线图来判定洋流读图指导1.根据海水等温线的分布规律判定南、北半球如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球,如图甲;如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小,则该海域在南半球,如图乙。————————10℃————————16℃————————12℃————————14℃————————14℃————————12℃11————————16℃————————10℃图甲图乙2.根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南),说明洋流水温比流经海区温度高,则该洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南、南半球向北),说明洋流水温比流经海区温度低,则该洋流为寒流。如下图。北半球暖流南半球暖流北半球寒流南半球寒流3.确定洋流名称判定南北半球判定纬度位置→判定洋流流向→判定洋流性质确定洋流名称如上图若为“大西洋年等温线分布图”,洋流甲的推理过程是南半球→中低纬海区→流向低值(高纬地区)→暖流→巴西暖流。应用提升(2017·试题调研)读“某海域洋流(图中①②③④)和海水等温线(图中曲线)示意图”,回答1—2题。1.图中①③两个洋流的性质是()A.①是暖流③是寒流B.均是暖流C.①是寒流③是暖流D.均是寒流12解析受洋流的影响等温线的凸出方向与洋流流向一致,故①洋流向南流,③洋流向北流;结合图中纬度可知该海域为南半球中低纬度海域大洋环流;故①为暖流,③为寒流。答案A2.有关②洋流的叙述,正确的是()A.是北赤道暖流B.是南赤道暖流C.主要驱动力是盛行西风D.具有增温增湿的作用解析②洋流是在盛行西风作用下形成的西风漂流,为寒流。答案C(2017·河北衡水中学)读下面两图,回答3—4题。3.根据图1等温线分布特点可知,该海区()A.位于北半球,A处有暖流经过B.位于北半球,A处有寒流经过C.位于南半球,A处有暖流经过D.位于南半球,A处有寒流经过解析根据图中等温线越往南温度越低,可判断该海区位于南半球,再根据图中A处的等温线向高纬度凸出,可判断A处有暖流经过。答案C4.A处洋流可能出现在图2中()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处解析由上题可知,A处洋流为南半球的暖流,故只有丁处的巴西暖流符合题意。答案D13
本文标题:2020版高考地理总复习 第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动讲义(含解析)新人教版
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