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-1-广东省普宁市第二中学等七校联合体2019届高三生物冲刺模拟试题(含解析)一、选择题1.下列各项描述的化合物中元素组成一定相同的是A.纤维素酶催化的底物,脂肪酶催化的底物B.生命活动的主要承担者,遗传信息的携带者C.红细胞内运输氧气的物质,HIV的遗传物质D.具催化功能的有机物,具调节功能的有机物【答案】A【解析】【分析】糖类和脂肪的组成元素是C、H、O,磷脂、核酸的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质的组成元素有C、H、O、N等。【详解】纤维素酶催化的底物是纤维素,脂肪酶催化的底物脂肪,纤维素和脂肪的组成元素都是C、H、O,A正确;生命活动的主要承担者是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等;遗传信息的携带者是核酸,组成元素是C、H、O、N、P,B错误;红细胞内运输氧气的物质是血红蛋白,组成元素有C、H、O、N、Fe;HIV的遗传物质是RNA,组成元素是C、H、O、N、P,C错误;具催化功能的有机物是蛋白质或RNA,具调节功能的有机物是蛋白质、脂质等,两者的组成元素不一定相同,D错误。2.最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(LjrsocinE),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,下列相关叙述正确的是()A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B.按现代进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D.施用新型抗生素(LjrsocinE)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝【答案】C【解析】-2-【分析】本题考查生物的变异、现代生物进化理论,考查对变异的实质和现代生物进化理论的理解。明确现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说研究层次的不同是解答本题的关键。【详解】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于原核生物,不进行减数分裂,其可遗传变异不会来自基因重组,A项错误;现代进化理论在分子水平上解释生物的进化,按现代进化理论解释,超级细菌形成的实质是自然选择使金黄色葡萄球菌的基因频率发生定向变化,B项错误;进化的实质是种群基因频率的变化,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成伴随着种群基因频率的变化,意味着该种群一定发生了进化,C项正确;耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群中存在着抗新型抗生素的个体差异,施用新型抗生素(LjrsocinE)不会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝,D项错误。【点睛】本题易错选B项,错因在于对现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说的研究层次认识不清。现代进化理论在分子水平上解释生物的进化,达尔文的自然选择学说在个体水平生解释生物的进化。B选项属于达尔文自然选择学说的解释,未能解释变异的本质和自然选择如何起作用。3.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性B.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体【答案】B【解析】试题分析:植物向光生长的原因:由于单侧光照射,背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长,不能说明生长素作用的两重性,A项错误;生长素的极性运输为主动运输,所需能量主要由有氧呼吸提供,因此缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,B项正确;在花期喷洒高浓度的2,4-D可促进落花落果,C项错误;用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体,D项错误。考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。-3-4.下列有关种群和群落的叙述,错误的是A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争C.黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目D.环境容纳量受自然条件限制,会因环境的破坏而发生变化【答案】C【解析】【分析】反馈调节广泛存在于生态系统中,在生物群落与无机环境之间都存在,捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节;植物的分层决定了动物的分层,影响动物群落分层现象的因素主要是食物和栖息空间,而食物和栖息空间是由植物提供的。黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫,因为这些昆虫对紫外光敏感,没有这种特性的昆虫不能被捕获。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,若环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善时,K值会上升。【详解】A.被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加,而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的减少,可见两者之间的数量变化存在负反馈调节,A正确;B.森林中同一位置的食物有限,食性相同的异种鸟类会因争夺食物发生种间竞争,因此食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争,B正确;C.黑光灯只能用于调查农田里趋光性的昆虫,没有趋光性的昆虫不能捕获,因此不能用于探究该农田里昆虫的物种数目,C错误;D.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变,D正确。5.生物学是一门实验学科,下列相关实验中涉及“分离”的叙述,错误的是()A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离B.在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,色素分离是因它们在层析液中的溶解度不同C.在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离D.在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中,解离的目的是使组织细胞相互分离开来-4-【答案】C【解析】【分析】本题考查教材基本实验,考查对相关实验的实验原理和试剂作用的理解。可在理解、熟记相关实验原理和试剂作用的基础上进行判断、分析。【详解】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸能够增加膜透性,同时可以使染色质中的蛋白质与DNA分离,有利于DNA和染色剂的结合,A项正确;在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,4种色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上的扩散速度不同,因而可以分离开,B项正确;在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,C项错误;在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中,盐酸可以破坏细胞壁中的果胶成分,使组织细胞相互分离开来,D项正确。6.人类的ABO血型是由基因IA、IB、i(三者之间互为等位基因)控制,含基因IA不含基因IB的个体为A型血,含基因IB不含基因IA的个体为B型血,基因IA和IB都有的个体为AB型血,基因IA和IB都没有的个体为O型血。下列关于ABO血型的叙述,正确的是()A.人类的ABO血型共有5种基因型B.父母都是AB型血,子女也应为AB型血C.基因IA、IB和i间均没有显隐性关系D.父母都是O型血,子女也应为O型血【答案】D【解析】【分析】本题考查分离定律,考查分离定律的应用。IA、IB、i三者之间互为等位基因,它们的遗传遵循分离定律,根据题意可写出各种血型的基因型,根据分离定律和亲代的血型可预测子代的基因型和血型。【详解】人类的ABO血型共有IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi、ii6种基因型,A项错误;父母都是AB型血,基因型为IAIB,子女的基因型可以是IAIA、IBIB、IAIB,血型可以是A型、B型或AB型,B项错误;根据题意可知,基因IA和IB表现为共显性,且均对i表现为显性,C项错误;父母都是O型血,均不含IA和IB,其子女应为O型血,D项正确。二、非选择题-5-7.前不久,科幻电影《流浪地球》“爆红”。面对太空探索,人类始终面临一个重要难题——如何在浩瀚的太空中,为宇航员或太空旅客、移民者提供一个长期、稳定的生命保障系统?近日,在西北工业大学生态与环境保护研究中心的合成生物学实验室,研究出可以向细胞外分泌蔗糖的蓝藻人造叶片系统(图甲),可以构建类似地球的生态环境,从而为解决人类探索太空时的生存难题提供一个崭新的思路。(1)蓝藻与海洋中的绿藻在结构上最主要的区别是______________________,蓝藻细胞内含有_____________________,是能进行光合作用的___________(同化作用类型)生物。(2)为了给人类探索太空提供一个长期、稳定的生命保障系统,科研人员以蓝藻为实验材料,而不是植物细胞,可能的原因是:______________________________________。(3)图乙是科研人员利用蓝藻人造叶片研究不同光照强度对光合作用强度影响的装置,结合题中信息写出实验设计思路。_____________________________________________【答案】(1).有无以核膜为界限的细胞核(2).叶绿素和藻蓝素(3).自养(型)(4).蓝藻具有比植物更加高效的光合作用,且具有极强的生命力,在太空极端环境下,通过光合作用为人类提供必需的氧气和碳水化合物(5).取多套图乙装置,加入适宜浓度的NaHCO3溶液浓度,放在相同适宜温度环境中,调整台灯的亮度不同(或调整台灯与广口瓶的距离),测定O2释放量【解析】【分析】本题考查细胞的多样性和统一性、光合作用,考查对原核细胞和真核细胞的区别的理解和探究光合作用影响因素的实验设计。根据实验目的可确定实验的自变量和无关变量,结合图乙装置可确定控制自变量和无关变量、观察因变量的方法。【详解】(1)蓝藻属于原核细胞,绿藻属于真核细胞,二者在结构上最主要的区别是有无以-6-核膜为界限的细胞核,蓝藻细胞内没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能通过光合作用把二氧化碳和水等无机物合成为有机物,属于自养型生物。(2)蓝藻在地球上较早出现,应具有适应不良环境的极强的生命力,与植物细胞相比,光合作用效率更高,更适合在太空极端环境下,通过光合作用为人类提供必需的氧气和碳水化合物。(3)研究不同光照强度对光合作用强度影响,实验的自变量应是光照强度,温度、二氧化碳浓度等是该实验的无关变量,O2释放量可作为该实验的观察指标,即因变量。根据图乙装置可知,调整台灯的亮度不同或调整台灯与广口瓶的距离,可以控制光照强度的大小。可取多套图乙装置,加入适宜浓度的NaHCO3溶液浓度,放在相同适宜温度环境中,保证无关变量相同且适宜。【点睛】对照实验中无关变量的控制原则:应保证各组实验中无关变量相同且适宜,以排除无关变量的影响,减小实验数据的误差。8.图示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程,T细胞依据其膜表面糖蛋白的不同,可分为图示中初始CD4+T细胞和初始CD8+T细胞等不同类型。(1)细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程,a表示树突细胞对抗原进行_______,激活初始CD4+T细胞,细胞毒性T细胞功能是_____________(2)图中d、e、f、g、h、i表示____________免疫主要过程,过程f表示辅助性T细胞分泌___________激活初始B细胞。(3)简要说明细胞免疫与体液免疫如何分工协作,实现对各类抗原的全面清除:_______________【答案】(1).处理、提呈(2).与靶细胞密切接触、使其裂解死亡(3).体液(4).淋巴因子(5).细胞免疫主要清除感染细菌或病毒的宿主细胞以及发生变异的自身-7-细胞,体液免疫通过抗体与抗原特异结合,使暴露于细胞外的抗原凝集沉淀,进而被吞噬细胞吞噬、分解【解析】【分析】T细胞在体液免疫中合成释放的淋巴因子作用于B细胞使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,T细胞也可以增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,参与细胞免疫,与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡。【详解】(1)细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程,a表示树突细胞对抗原进行处理、呈递,激活初始CD4+T细胞,b表示细胞毒性T细胞功能是与靶细胞密切接触、使其裂解死亡。(2)图中d表示树突细胞增殖分化为初始CD8+T细胞,
本文标题:广东省普宁市第二中学等七校联合体2019届高三生物冲刺模拟试题(含解析)
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