安徽省肥东县高级中学2019届高三生物5月模拟考试试试题（含解析）

-1-安徽省肥东县高级中学2019届高三生物5月模拟考试试试题（含解析）1.根据如图示坐标曲线，判断下列描述不正确的是A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段表示该细胞吸水能力逐渐减弱B.若该曲线代表密闭温室中的二氧化碳浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用只在BC段进行C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升D.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则BC段血液中肾上腺素和甲状腺激素的含量会增多【答案】B【解析】如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升，细胞正在吸水，细胞液浓度降低，细胞吸水能力是逐渐减弱的，A正确；如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，B点表示外界的CO2浓度的变化率为零，此时光合作用等于呼吸作用，即净光合作用为零，温室中的光合作用起始于B点之前，B错误；若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度增加，C正确；若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，BC段血流量减少，散热减少，则肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，D正确。2.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。据此分析正确的是-2-A.运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量B.若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力C.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸D.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中【答案】B【解析】人体细胞进行有氧呼吸时，CO2的产生量与O2消耗量相等，人体细胞进行无氧呼吸时，没有O2消耗，也没有CO2产生，因此运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量，A项错误；题图显示：当运动强度超过b时，随着运动强度的增加，血液中乳酸水平开始缓慢上升，但在c之后，上升幅度加快，因此若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，B项正确；乳酸是无氧呼吸的产物，ab段乳酸的含量维持在极低的水平，说明无氧呼吸非常弱，有氧呼吸非常强，bc段血液中乳酸水平和O2消耗量均在增加，说明无氧呼吸和有氧呼吸的强度均在增大，cd段血液中乳酸水平持续增加，O2消耗量保持稳定，说明无氧呼吸强度快速增大，有氧呼吸强度保持相对稳定，C项错误。无氧呼吸使有机物不彻底的分解，释放出少量的能量，释放出的大部分能量以热能散失，其余储存在ATP中，D项错误；【点睛】本题以图文结合的形式考查学生对细胞呼吸的理解和掌握情况。解答此类问题：需理解横纵坐标的含义，重点分析曲线的起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势，明确每一曲线所蕴含的生物学信息；在此基础上，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，并进行“图→文”的转化，由此对照各选项作出合理判断。3.某二倍体植物细胞基因型为AA，其体细胞中一个基因A突变为基因a，A基因编码138个氨基酸的多肽，a基因使相应mRNA增加一个相连的三碱基序列，编码含有139个氨基酸的多肽。相关说法正确的是A.突变的a基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有4个B.A基因与a基因在减数第二次分裂后期随姐妹染色体的分开而分离C.图突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.如果得到了基因型为Aa的子一代，则最早在子三代中能分离得到的基因型为aa的纯合子【答案】C【解析】A.体细胞中一个基因A突变为基因a，故突变的a基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有-3-2个，A错；B.A基因与a基因在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离，B错；C.突变前后编码的两条肽链，mRNA增加一个相连的三碱基序列，氨基酸相差1个，故最多有2个氨基酸不同，C正确；D.如果得到了基因型为Aa的子一代，则最早在子二代中能分离得到的基因型为aa的纯合子，aa表现出来即为纯合体，D错。故选C。4.下图是生物体内能量供应与利用的示意图，下列说法正确的是A.只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素B.①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3C.①、③中合成ATP所需的能量来源不同D.④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等【答案】C【解析】其它生物中也可能有进行①光反应过程所需的色素，如光合细菌，A错误；光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原过程，不参与固定过程，B错误；①光反应中合成ATP所需的能量来源与光合色素吸收的光能，③细胞呼吸中合成ATP所需的能量来源与有机物的分解化学能，C正确；人的红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要能量，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解光合作用的过程，明确光反应产生的ATP只能供给暗反应使用，且只能供给还原过程。5.果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是-4-A.乙属于诱变育种得到的染色体畸变个体B.筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用C.F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体D.F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色【答案】C【解析】【分析】分析图形：1、图乙的染色体发生了易位，属于染色体结构的变异，是由射线照射引起的，在光学显微镜下可以观察到；2、甲乙杂交得到F1的原理是基因重组，在光学显微镜下是观察不到的。【详解】据图分析图乙的染色体发生了易位，属于染色体结构的变异，A正确；筛选①筛选的是染色体变异的个体，可用光学显微镜，而筛选②可用光学显微镜观察，也可观察后代的存活情况，B正确；根据图乙染色体组成可知其产生的配子异常的比例是3/4，所以F1中有3/4果蝇的细胞含有异常染色体，C错误；由于只含其中一个基因的个体无法发育，故F1中均含有B基因，故雌雄个体的体色理论上均为灰色，D正确。故选C。【点睛】注意题干信息的获取，如“不含该等位基因的个体无法发育”。6.某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处，调査了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量,结果见下图。下列叙述错误的是-5-A.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素B.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大C.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧D.草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分【答案】A【解析】试题分析：距石头的远近并不是引起该群落水平结构变化的重要因素，A项错误；蜥蝎活动地点离石头越远，其个体平均数越少，种内互助越弱，被天敌捕食的风险就越大，B项正确；随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会加剧，C项正确；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益的部分，D项正确。考点：本题考查种间关系、群落的结构、生态系统的能量流动的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。7.为了防止干旱阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率，确保产量。各组实验处理及结果如下图所示，请回答下列问题：-6-（1）实验过程中，要保持____________________等环境条件与对照组相同且适宜；9:00时刻，一定光照强度下，叶肉细胞内02移动的方向是_________________。（2）据图分析可知，在对小麦的各种处理中，___________处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因可能是____________________________。（3）图中光合速率的含义可表示为____________________，若用H2180浇灌,发现小麦叶肉细胞中出现了(CH2180)，180转移途径是__________________________________________。（4）为了进一步探究雾化处理对小麦叶片细胞呼吸是否有影响，请简单设计一个合理的实验方案________________________________。【答案】(1).光照强浓度、CO2浓度和温度(2).由叶绿体类囊体薄膜到线粒体和细胞外(3).灌溉和雾化(4).两种处理都维持了叶片的水分含量，使气孔不关闭(5).单位时间内单位叶面积02的释放量或单位时间内单位叶面积C02的吸收量(6).H28O→C18O2→(CH28O)(7).可将生理状态相同的小麦叶片均分为2组，一组不做任何处理,另一组雾化处理后分别置于相同体积的密闭装置中，在黑暗条件下测量细胞呼吸【解析】【分析】本题结合曲线图，综合考查学生对光合作用、细胞呼吸等相关知识的熟记和理解能力。各问题情境的描述涉及有氧呼吸过程、光合作用过程及其影响的环境因素、简单的实验设计等相关知识。【详解】(1)图示纵坐标所示的光合速率表示净光合速率，而净光合速率＝（实际）光合速率－呼吸速率。9：00时刻，一定光照强度下，净光合速率大于零，说明光合速率大于呼吸速率，此时，叶肉细胞内O2移动的方向是由叶绿体类囊体薄膜到线粒体和细胞外。(2)曲线图显示：与对照处理相比，灌溉处理和雾化处理组的曲线在9：00～11：00时段没有出现下降趋势，说明在对小麦的各种处理中，灌溉和雾化处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因可能是两种处理都维持了叶片的水分含量，使气孔不关闭。(3)图中光合速率的含义可表示为单位时间内单位叶面积02的释放量或单位时间内单位叶面积C02的吸收量。在培育过程中，若用H218O浇灌，则H218O被植物吸收后，H218O在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸一起被彻底分解成C18O2和[H]，产生的C18O2参与光合作用的暗反应，生成糖类（CH218O6），即H218O→C18O2→（CH218O）。(4)探究雾化处理对小麦叶片细胞呼吸是否有影响，其自变量为是否进行雾化处理，因变量为细胞呼吸速率，为了排除无关变量（如光照的干扰），依据实验设计遵循的对照原则等原则，该实验的设计方案为：将生理状态相同的小麦叶片均分为2组，一组不做任何处理，另一组-7-雾化处理；之后分别置于相同体积的密闭装置中，在黑暗条件下测量细胞呼吸。【点睛】解答此题需从图示中提取信息，明确纵坐标所示的光合速率表示净光合速率，可用单位时间内单位叶面积02的释放量或单位时间内单位叶面积C02的吸收量表示，进而分析曲线的变化趋势。在此基础上结合题意并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。8.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题：（1）在光暗信号调节的反射弧中，效应器是_____________。在此反射弧中，神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位变化为_____________。（2）松果体细胞的作用是将______________________转变为激素信号，从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生，能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________________。（3）若证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用，实验设计思路是：取发育状况相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙两组。甲组切除松果体细胞，注射适量的褪黑素，乙组切除松果体细胞，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程_________（能/不能）得出正确的结论，原因是_____________________________________________。【答案】(1).松果体及与其相连的运动神经末梢(2).由正电位变为负电位(3).神经系统活动的电信号(4).褪黑素通过体液运输到全身各处，并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合）(5).不能(6).不能排除下